光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我已经站在2016年的新起点上了,又是一个新的开始。
是啊!时间过得真的很快,2016年,感觉一眨眼就过去了,回顾过去已成为历史的一年,不禁有些眷恋与感叹。
2016年,我们经历了很多各种各样的事情,大事小事;
2016年,有风雨也有晴天,经历了2016年奥运的辉煌,全球金融危机的洗礼。2016年必将成为不平凡的一年,它即承载了太多的辉煌,
也记录了我们走过的坎坷。
国庆六十周年毫无疑问是2016年最为重要的事件之一。在二十世纪上半叶,中国人从积贫积弱,任帝国主义欺凌压迫,终于在1949年重获新生,历经六十年的励精图治。中国,这个世界文明大国,以东方巨龙的姿态,重新傲然屹立在世界的面前,国庆大阅兵雄壮恢宏,正式向世界宣告,中国巨龙已经站起来了。
回眸2016,我们欣喜,展望2016,我们期待!
2016年,新年新气象,希望国家万事如意,在前进的道路上一帆风顺!勇往直前!
2016年,甲流防控工作更要做好!勤洗手、勤通风、注意卫生、勤戴口罩、让我们的国家远离甲流
2016年中,是深入学习实践科学发展观成效显现的一年,是机遇与挑战并有的一年,我们的国家更会有许多许多的收获
长江后浪推前浪,一代更比一代强,我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、水更清、山更绿、经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天会更加美好。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!同学们,努力吧!祖国的未来在等着我们!未来的建设者需要我们!
童年是一首歌,欢快而又活泼。童年是一幅山水画,单纯而又经典。童年是一本书,精彩而又丰富。在每个人的心灵深处,童年的美好回忆,仿佛永远闪耀在心头。
步入青年的我们,已经走出了那短暂而美好的童年。还记得向母亲撒娇的是腼腆的我,干坏事后是惊恐不安的我,撒谎时是满脸通红的我……回首往事,这些都似乎在昨日曾发生,可想去捕捉它们,只能依稀看见它们飞逝的影子。
喜欢被人宠爱的童年,喜欢呼风唤雨的童年。可这些已经成为过去。它们是我最宝贵的记忆,是我最骄傲的财富,因为是它们见证了我的童年。
长大的我们,将面对更多困难,更多烦恼。处理事情将不在是不负责任的我们,不会是焦躁不安的我们。面对深不可测的.社会,形形色色的人物,令人垂涎的诱惑,我想唯一能够帮助我们驱散它们的是天真无邪的童年。有他在,人生的旅途不要担心寂寞。它放射出无限的力量,让你在前进的道路上披荆斩棘,一往无前。
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓的流在我的心里;童年,像一朵芳香四溢的花,散发着沁人心脾的花香。尽管无情的时光带走了美好的童年,不过我们将扬帆起航,面对社会的挑战。
童年是一首歌,欢快而又活泼。童年是一幅山水画,单纯而又经典。童年是一本书,精彩而又丰富。在每个人的心灵深处,童年的美好回忆,仿佛永远闪耀在心头。
步入青年的我们,已经走出了那短暂而美好的童年。还记得向母亲撒娇的是腼腆的我,干坏事后是惊恐不安的我,撒谎时是满脸通红的我……回首往事,这些都似乎在昨日曾发生,可想去捕捉它们,只能依稀看见它们飞逝的影子。
喜欢被人宠爱的童年,喜欢呼风唤雨的童年。可这些已经成为过去。它们是我最宝贵的记忆,是我最骄傲的财富,因为是它们见证了我的童年。
长大的我们,将面对更多困难,更多烦恼。处理事情将不在是不负责任的我们,不会是焦躁不安的我们。面对深不可测的社会,形形色色的人物,令人垂涎的诱惑,我想唯一能够帮助我们驱散它们的是天真无邪的童年。有他在,人生的旅途不要担心寂寞。它放射出无限的力量,让你在前进的道路上披荆斩棘,一往无前。
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓的流在我的心里;童年,像一朵芳香四溢的花,散发着沁人心脾的花香。尽管无情的时光带走了美好的童年,不过我们将扬帆起航,面对社会的挑战。
今年是长征胜利七十周年,我们歌颂英雄,学习长征精神,那什么是长征精神?无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河,还是翻雪山、过草地,无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生,长征精神就是克服困难,永不放弃的精神!
这不禁让我想起了自己:遇到难题,就等着老师或父母讲,从不动脑筋思考;在学习上,碰到一点儿挫折,就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷,我们青少年的学习之路也并不平坦。长征虽然结束,但长征精神却永存。我们要传承长征精神,努力学习知识,不怕困难,勇于翻越学习中的一座座山,一条条河,为自己的理想持续不断地努力,像长征一样,直达完全的胜利。
学习是一座山,往上走,即使一小步也是新高度。我能!
“红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”长征,是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!
还记得XX年前红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。
随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。在学校里,我们要帮助、关心身边的小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母……
想想我们今天幸福美好的生活,你曾想到,这是革命烈士抛头颅,撒热血换来的,我们应该珍惜着幸福的生活,好好学习,长大报效祖国。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现,青年的人生道路才会焕发光彩。
我始终牢记唐太宗李世民的一句话:以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴废,在学习的道路上,我奋发向上。上课了,一双小手写个不停;双休日,在房里看课外书,有时,也画几幅图,写几篇趣文。一天到晚忙个不停。正因为这些的努力,我还获得了不少奖项,但这离我的理想还有一大段的距离。
长征给我们的启示:一个民族,一个国家,一支军队,一个人,只要有艰苦奋斗的精神,和不畏艰辛,积极向上的生活态度,就一定能够成就事业,创造辉煌。具体到我们学生,就是要学习上高要求,生活上艰苦朴素。作为未来的接班人,要树立历史责任感,“国家兴亡,匹夫有责”,从我做起,从小事做起,从现在做起,努力学习,时刻准备着,为祖国、为人民奉献自己,让长征精神永远流传下去,让长征精神化作一种不朽的精神,光照千秋、流芳千古!
“去年夏天数着贝壳和浪花的海边
我们祈祷着明年的今天
还能够保持这样无忧笑脸……”
这句歌词来自我还上小学时,一个春天,我上初中的哥哥在家不停练的一首歌。那时的我并不明白哥哥为什么要练习这首歌,不过看他脸上有种喜悦与失落交杂的情绪,这首歌对他来说应该挺重要吧?然而我当时不知怎的\',并没有问他,只是好奇地站在他旁边,听了几遍,所以也只记住了这句歌词。
光阴流转,我上了初中,来到了代老师带领的261班。而在这里,我遇见了七十多个性格各异的同学,而正是我们组成了261班,组成了这个也许不是最温馨,但却让我无比留恋的大家庭。
恍然想起——
刚入学时,班里的同学几乎都不认识彼此。然而我们同处在一间教室,我们一起军训,一起吃饭,而我们正是在这样的相处下,逐渐认识。在这种奇妙的状态下,我们逐渐磨合,逐渐融为一体。
班会课上,我们共同学习了如何克服随意性。广播操比赛上,虽然我们也努力地练习,但也面对了失败。
八年级运动会上,我们班运动员不仅揽下两个第一,其余的也取得了好成绩,那一次我们尝到了成功的喜悦。而英语会话表演上,我们尽管用心地准备,可还是因为多个原因惜败了,那次我们很懊恼。
拔河比赛上,我们班的大力士紧咬牙关,脚在地上划出深深的痕迹。那次我们虽然没进决赛,但成绩却令人惊喜。而九年级的运动会上,几个运动员的出人意料的失误,使我班这次不如之前的运动会那么辉煌。班里有同学拿回了名次,我们却还是有些怅然若失。
时事演讲赛上,我们各组代表都精心准备了课件和。很多代表的稿因为时间问题并没讲完,但我们都很开心,因为台下的人听得很认真,台上的人讲的很投入。“奖品都不重要了,感觉好就行啦。”这句话我记忆犹新。
代老师不在家的日子,班干部管的尽心尽力;而《水浒》故事会上,一个个平时爱读书的同学也站上了台,都有板有眼,讲到好笑之处,台下的人也乐得前仰后合。
然而,这些记忆犹新的时光都随着时间的流逝过去了。再轻描淡写地一笔,这幅五彩斑斓的画就算完成了吧。我们有过快乐,有过伤心,有过争吵,也有过失落。有成功后的欣喜若狂,也有失败后的垂头丧气。我们经历过怅然若失的不知所措,更经历过百日誓师的斗志昂扬。当时的我们,有迷茫地不知道怎么办,也曾激动地手忙脚乱,现在想起当时的情景,真是自己都忍不住笑了。
重新读自己以前写过的。小小的日记本上记录着我们当天的感受,它带有我们当天的感情色彩。那天偶然拿起初中的第一本日记,从第一页《开学第一天》开始读。刚开始的日记语言还很生疏,可能是因为不怎么写。而慢慢的,语言活泼了起来。我就一篇一篇地读着,刚开始读,心里还很快乐,然而慢慢的,一种酸酸的感觉还是像潮水一样,蔓延开来。过去的酸甜苦辣,到今天再看,都变成了回忆。而这种回忆,让人不舍。我的时间,都在这里。我的时间,就在这里。我的时间,我的时间……
毕业时分,走在校园里——
校园里的金银花树还是那样,浓密的叶片在阳光下烨烨生辉,金银色的花瓣掺杂在一起,像一颗颗钻石一样,耀眼而夺目。喷泉池静静的,似乎突然也有些伤感,泛起了微波。操场上的白杨,笔直地挺立着,在清风中微微摆动,发出“哗啦哗啦”的声响。它还是这样坚韧地挺立着。当我们刚来到这个校园,它就这样陪伴我们,春夏秋冬,叶子枯了又绿了,它还是那样坚韧地挺立着。看着它的坚强,似乎同学们心中也多了一丝释怀。
新西楼墨绿色的玻璃上还反射着阳光,反射着阳光下的同学们。又突然想起我们曾在教学楼前打闹,也曾抱着一大摞卷子摇摇晃晃地走过这里。曾经领书时,还有人拎不动,把书放在地上,歇一会,向前面力气大的同学喊:“嘿,歇会,歇会,累死我了。”然后再无奈地拎起来,追过去。在这教学楼前,我们开过班干部会,也练习过拔河,彩排过,还听写过语文英语。
操场上人稀稀疏疏的,大多三两结伴,讲着初中三年的难忘经历。这操场虽然不是塑胶的,虽然没有绿茵场,虽然没有观众席,但我们在这里同样度过了难忘的军训时光。教官一声令下,马上盘腿坐好,无论地上有没有土,这反而更让我难忘。包括体育课上由于地上土多,跳远时打了个滑,“哧”地坐在了地上,周边人的笑,还有全校在操场上一起跑操,第一个跑的班级追上了最后跑的班级。这些都成为我难忘的回忆。一件事,只要它是美好的,无论发生的时间多尴尬,环境多普通,它都会被我们记住。
我们毕业了。我们完成了初中三年的学业。
以后我们无法再像以前那样,你抢座,我买饭,然后围在一起一边吃一边谈天说地了。我们将步入高中,分到不同的班,遇到新的同学,开始新的学习生活。高中的食堂会比初中的大,所以我们也不用为座位而下课朝食堂跑过去了。然而,我想起我曾经下课前和好朋友说好了,一会我买饭,他抢座位。然后,我往往要比他跑的快一点,这样我买了饭,他也正好把椅子摆好。而这种默契,同样存在于我们班其他的同学之间。这一幕或许有些好笑吧。可这好像很幼稚的时光,我真的舍不得啊。
以后我们听不到让我们无比期待的代老师的语文课了。他的声音曾是我的定心剂。课间听到他在后门和同学说话的声音,就好像心里都踏实了。上课听到他提问,台下的人回答不出来,他很焦急,让我觉得不好好学习都对不起他。而这种依赖,对于别的老师也是一样的。无论老师严格或宽松,无论老师教的学科难或简单,真的有一位老师几天不上课的话,那种想念,我们也亲身感受过。真的,突然好想听每一位老师讲课。
我们离开了这里,离开了我们生活三年的实验中学,离开了我们共同筑造的261班。我们曾在这里留下了汗水,留下了眼泪。曾在几时许,我还并没有对“骐骥班级”这个称号有什么看法。刚听说的时候,我只觉得,噢,与“奇迹”谐音,看来目标是创造奇迹。后来我还知道,噢,“骐骥”是千里马的意思,看来是希望班里的同学各个都是千里马。
可如今,我却不再这么想。对我来说,“骐骥班级”不仅仅是一种名号,而更多的是一种荣誉。我是骐骥班级的学生,我们一定会创造奇迹。奇迹不是说创造就创造的,就好比挖井,水不是拿铁锹往地下一戳就能“呲”地喷出来的,你需要向下挖,再向下挖,你感觉挖不出水了,你感觉自己没劲了,只有这个时候坚持下去,再挖,才能挖出水来。只有不服输,坚持到底,执着不懈,才能创造奇迹。同样的,“骐骥”所代表的千里马也不是对我们的夸奖,而是一种激励,一种期望。何为千里马?日行千里者也。如何才能日行千里?首先,你要有足够的体力,不仅仅是跑下来,还得在该冲刺的地方冲刺。其次,你还要有明确的目标,得朝着目标奔跑,而不是像个无头苍蝇。最后,你必须有足够的毅力,日行千里可不是个小数目,中间就停下来,是做不了千里马的。所以千里马真的容易么?绝对不容易。可我们是骐骥班级啊,我们一定能成为千里马的。
如今,无论我们将去哪里,我们都将永远铭记,我们,是实验中学骐骥班级261的一员。这将是永远的荣耀。时间带走了我们的幼稚,却带不走在我们心里的青春。那是在岁月长河中沉淀下来的一把金色的沙,是在山谷间向远处眺望的洁白的云,是摩天大楼上向下看的车流不息,是没有乐谱的最美的歌。它不会衰老,不会消逝,更不会被时间雕刻出繁琐的花纹。它就是纯净的,用简单的方式散发着美。
天下没有不散的筵席,这话流传了很久,到我们这似乎也不例外。然而,它必将止步于“似乎”,因为我们,是骐骥班级,我们可以创造奇迹。261这一大桌子菜,不会散,绝不会散。这是我们的诺言,是我们的信念。
同样,我们更要去开创属于我们的天空。代老师教的,从来不是适应社会的人,而是能改变世界的人。每个人的未来都不是生来注定的。如果是,就不会有海伦·凯勒,更不会有说出“我要扼住命运的咽喉!只要有机会,我就要反抗”的贝多芬。从这里的离开是我们的起点,我们将扬起理想的风帆,踏上征程。
感谢你们。感谢所有同学,是我们的彼此陪伴,才让初中生活如此丰富多彩。感谢所有老师,是您们的悉心教诲,我们才能在这里不断成长,不断蜕变。感谢所有陪伴我们初中生活的人,我们的世界因有你们而更精彩。
恍惚之间,仿佛自己又漫步在校园,走在那片金银树旁,阳光在叶片上反射出温暖的光。我怔了一下,向前跑去,看到同学们站在一起,里面也有我。我们轻轻地念着——
“今年夏天你我终要分别
请别忘记我我的同学,
我们期待着多年后的今天相见,
还能像今天这样保持笑脸不变”
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