写草作文的开头（小草作文的好开头和结尾） - 学习作文网

写草作文的开头【一】

草，无处不见，无处不有，却也美。它，不像玫瑰，没有它那样美丽；它，不像牡丹，没有它那样高贵，美？在哪？

它，如一本大书，有读不完的美。

它，让我读懂了什么是顽强。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我坐在翠绿的草地上，轻轻地吟诵着。看着眼前的小草，心中乱成了一团，复杂的目光停留在一株高壮的小草上。看小草的样子，似乎不是那样的顽强，似乎在，享受。可为什么诗人、同学、老师都夸它呢？我一阵苦思。我回去，拿来了一张塑料纸、几根小棍子。我把纸的四个角系在四根棍子上，一根棍子一个角。做好之后，我把四根棍子插进土里，遮住一小片草。日后，无论风吹雨打，那里依旧没沾过一点水，没吸收过一点阳光。好久好久，十几天都没吸收过水、阳光的这一小片草地，没了之前的高壮，开始慢慢变黄，开始枯萎。二十来天，它已经完全地枯了。虽然我惊讶它久久才枯，但我仍不明白，它为什么“顽强”。两天后，我开始探望这“顽强”的小草。我坐在旁，细细端详着。突然，我愣住了，眼睛里充满了不可思议——它抽出了嫩芽。我终于明白了什么是顽强，对之前对诗和草的误解感到惭愧。

它，让我读懂了什么是团结。在我们那，有一条小溪。小溪里，清澈的水里的小鱼、小虾清晰可见，就连鳞片都可以看得清清楚楚。小溪两旁的草地翠绿至极，那每一株草的叶子上油绿得没有一丝杂质，看着，心里如同流水一样，把烦恼洗去了，心里无比顺畅。这两样景物放在一起，相互陪衬，真的是有说不出的美。可是，人们为了图方便，开始踩踏这草坪上，大家见了，纷纷效仿。逐渐，草地上的草少了，而小溪的水也随它而黄，尽管人们不糟蹋它。原本美丽的地方只剩几株孤零零的低矮的草，水又黄又脏。说真的，这些草如果不团结，不集中，稀少，这里不会美丽。

它，让我读懂了什么是宽容。当一个人，从这走过，将它踩在脚下，它也没想过什么，只是默默原谅他，慢慢地竖起那骨折的腰板。当狂风暴雨来临，它也只不过任它们下，让它们吹，无论它对自己有多残忍，它也不会作声。

它，让我读懂了什么是无私。它们无声地美化大自然，让并不了解它们的芸芸众生得到好一点的生活。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，只是默默工作。

它的精神，或许，无人能及，或许，是世上最美的！

草，让我的生活多姿多彩。无论春天、夏天，还是秋天，它都尽现自己最美丽的一面。一看见它，无论现在你是生气、惭愧，后悔、难过还是悲伤，它会给予你最大的安慰，让你忘记了不开心。冬天，它即便枯萎，但是，会有另一个声音在时刻提醒你：冬天都到了，春天还需久等吗？

写草作文的开头【二】

星期三下午最后一节课，教师让我们去包干区去拔草。

我们排着队来到了校门旁边的花坛边，那是我们的包干区，平时不太注意，今天仔细一看，才发现里面的杂草真的很多，也很长，有的已经快到我们的肩头了。开始拔草了，教师让我们不要东拔拔，西拔拔。我在拔草的时候，钱周炳把草扔到了我的头上，我告诉了教师，教师骂了钱周炳。于是，钱周炳跟我说他不是故意的\'。

过了一会儿，教师看到我们拔不动很大的草，就去拿了一把锄头来，教师把我们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草，来骗我们说你们相不相信这个根，是人参，有些同学都被海波给骗了。突然，陈炀阳跑过来说他捡到了5角钱，就交给了教师，家凯也捡到了5角，教师表扬了他们。

我慢慢地拔呀拔，这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。我们拔着拔着，突然，看见这些同学蹲在一起，在抓金龟子，我们就去告诉了教师，教师严肃地批评他们，并对他们说，如果不认真拔的话，放学后，补拔。

钱周炳闲着没事，与天奇一起走来走去，教师看见了，让他们认真地拔，我们正在认真地拔草，钱周炳突然停下来对教师说：“教师，这些草都有小刺。”教师看了一下，笑着说：“这些小刺没有关系，你全身都是刺。”钱周炳笑了，我们全都笑了。

过了一会儿，我看见一株比较大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小乌龟一样摔倒在地，我觉得屁股底下好像有什么东西，站起来一看，原来是一块小小的尖角石头，但我不怕痛，揉了揉，继续拔。

下课的铃声响了，教师让我们可以洗手回教室了，望着被我们拔干净的花坛，我觉得我们的校园更美了。