以我也能成才为题写600字作文(以成功为主题写一篇作文600字)

以我也能成才为题写600字作文(以成功为主题写一篇作文600字)

首页叙事更新时间:2025-01-04 07:40:45
以我也能成才为题写600字作文(以成功为主题写一篇作文600字)

以我也能成才为题写600字作文【一】

在我们班,有这么一个人。他惹人喜爱,让每个老师都“爱不释手”。

记得上学的时候,每节课,他几乎都是认真听讲,专心致志。每一节自修课,他也是认真做作业,写完作业后便复习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。 有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的……惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次他总是我们班的前几名。 他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,老师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说:“篮球比赛,重在参与嘛!”我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大扫除。老师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

这就是他,我的同学。

以我也能成才为题写600字作文【二】

大家好!我是来自四年级五班的许诺伊。今天我要演讲的题目是《我也能做极速蜗牛》。

想必大家应该有看过《极速蜗牛》这部电影吧,里面的蜗牛特博原来只是一只幻想着能够体验风驰电挚带来的无上快感,却因一次意外的事故,让特博梦想成真地成为了一辆蜗牛赛车,也就是那只极速蜗牛。

而在现实生活中的我,是一个没大没小的\'千金大小姐,跟极速蜗牛没法比,简直就是一个在天,一个在地。我一二年级时都称得上是一只慢腾腾的慢蜗牛了,吃饭最后一个吃完,作业7点才写完,打字最后一名,起床最后一个......等等,反正在生活中,我几乎什么都是最后一个做完的。妈妈和爸爸都这么说我:‘‘哎呀,你可真是一只世界第一慢的蜗牛呀,赶紧改改你这慢腾腾的坏习惯吧,我亲爱的伊伊呀!’’

自从我看了《极速蜗牛》这部影片,我就一直想当班长这种高大上的人物,哪怕是一个小小的组长也行,可妈妈总是跟我说:‘‘你干什么都这么慢,别想了,你连蜗牛都比不过,不管是班长还是小组长也好,都是是要学习好,做事速度快,先把你自己搞的像个人先吧!’’哏,妈妈这句话太令我生气了,因此它激起了我的斗志,所以,我决定,从这一秒开始,我要当电影里的极速蜗牛!

从那开始,我做事情变得越来越快,越来越爱学习,渐渐地从遥远的地底边飞到了极速蜗牛的身边,连原来一直说我慢的爸爸妈妈也说我是二号的极速蜗牛了。因为我每做一件事情,心里就浮现出几个大大的字:极速蜗牛!我会时时刻刻都提醒自己要快、要好好学习。所以我就模仿着它,因此当上了极速蜗牛二号。如今,我已经从一个在班级里毫不起眼毫不引人注目的小蚂蚁,变成一位令人羡慕,令人敬佩的正班长,是多么不容易啊,甚至没有人会相信,但只要心中坚持着这个梦想,努力的去做,就一定会变成现实。

是的,无论一个东西有多不起眼,哪怕只是一只小小的、普通的蚂蚁,但只要它肯努力,就一定会变成享誉王国财富的蚂蚁国王!

同学们,让我们离开自卑,勇敢地打开心中拿到挡路的门,大胆地去做你的梦想吧,未来是无限的,希望你会在未来的日子里发展顺利,成为一名优秀的人物吧,加油!

我的演讲完毕,谢谢大家。

以我也能成才为题写600字作文【三】

她,有一双圆溜溜的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,不浓不厚的眉毛,弯弯的睫毛显得有点害羞,一对不怎么灵敏的耳朵,额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘,每天脸上红扑扑的,白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。

她是一个很丢三落四,脑子不怎么好使,性格开朗,很爱开玩笑,整天玩的疯疯癫癫的一个人,她人缘很好,很多人都爱跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

记得有一次,我们班的朱某某也很喜欢开玩笑,很爱玩,不知怎么的两个人玩了起来,玩了一会儿不知怎么的惹到她,她一生气,把他桌子上的书往地下一扔,也不知道哪里来那么大的力气,竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来,一桌子的书洒得满地都是,害的他自己收拾了一下午。

被她翻过桌子的人在我们班可不少,不过都是男生,因为男生都比较惹人,她一生气,就把桌子给翻了。她还有一个让人很害怕的就是撕书,受害者还是朱某某,因为她没笔写,就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来,她抢不回来,就把朱某某的书拿在手上并威胁他叫他把笔给回来,不知天高地厚的朱某某竟然不给,她一气之下就把朱某某的书给撕了,弄的朱某某只能无语的叹气。

我跟她同桌快两年了,性格开朗,关心他人的的她让我很喜欢,有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友,希望跟她的友谊长存,也希望她学业进步,身体健康!

以我也能成才为题写600字作文【四】

直到现在,被分到了同一个班,你与我最亲密的好友坐在一起,说说,笑笑。看到这样的\'情景,心里没由来的一阵失落与羡慕。意识到,我已经喜欢上你了。可是又能怎样呢?现在才多小啊!我又是个乖乖女,家长绝对不允许早恋。所以,我只能把这件事,默默地,默默地,默默的放在心里。告诉了我的几个好朋友,与不在一起的几个好朋友写信时,也提到了这件事。可是,信却被别人无情的拆开来看,这件事人尽皆知。泪水划过脸庞,眼中闪烁着绝望与无助的光芒。不得不说我不喜欢你。

平静了几个星期,又知道了一件让我伤心绝望的事——你喜欢上了黛!伤心、绝望、讽刺,都浮现在我的脸上——真是好笑!我最爱的人爱上了我最亲密的人!这么戏剧化的一幕发生在了我身上。你从来都不知道,我上学的动力是你!是你啊!每次上课我都静静的看着你,你却连一个回头,一个眼神都不肯施舍给我。你还记得吗?当初恩问过你:“曼和你以前的那个她,谁重要?”你当时不是说“分不清”吗?你忘了吗?从“分不清”到“我喜欢黛”这两者的差距让我绝望。

我现在想通了,我不能吊死在一棵树上,没有你,我也能活下去,甚至,活得更好!头发得剪,剪掉头发就相当于剪掉回忆,我已经打算要忘掉你,就没必要留着头发,我必须剪掉这一段令我心痛的回忆。K,再见!

    

以我也能成才为题写600字作文【五】

我的同学有很多,但是有一个同学真的跟我比较有缘,因为我们曾经一起补习数学,一起学习书法。在共同学习的过程中,我对她有了较为深刻的了解,她就是我的同学—胡逸然。

她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜,显得特别文静,特别有智慧。看她的第一眼,大家一定会觉得她肯定是个很细心的女孩子,其实不一定噢,咱们一起来看看她闹得笑话吧!

今天又是我们一起练书法的时间了,因为我们都是初学者,老师教我们如何握笔,如何着墨,我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑,再一看,哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸,由于墨没着好且急于写好,手上、脸上都是墨。听到我们的笑声,她的脸上飘起了两朵红云,不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说:“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们,练书法其实就是练习细致做事的习惯,细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话,她便更加小心、认真的练起来,并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯,丢掉了以往的粗心大意和浮躁,书法技艺也长进不少了,到现在咱们班上还挂着一幅她的作品呢!

虽然她又粗心的时候,但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!

周六的时候我和胡逸然都在骄阳学校上补习。临下课时,老师看我们疲惫不堪的样子,决定让我们放松一下,搞了一个剪纸比赛,大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼,感觉自己完全没有艺术细胞,不知道如何动手,硬着头皮剪了几下,却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花,不一会儿就精彩纷呈,特别是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活灵活现,一阵微风拂过,蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动,像要飞走似的!可是看看自己手中的纸,还什么都没剪出来呢。正犯愁时,胡逸然热情的鼓励我说:“别着急,慢慢来,你剪得也不错啊,只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来,三五下之后,一个漂亮的“福”字就呼之欲出了,手里捧着在她的帮助下自己第一次剪出的作品,心里高兴极了,不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!

有这样的同学,真好!

以我也能成才为题写600字作文【六】

这句话是一位素不相识的老爷爷告诉我的,或许,在这个世界上,除了我的父母与老师,我最尊敬的就只有他了。

大概是在一年夏天的时候,一个胆小的男孩一个人孤零零的走在荒无人烟的马路上,你们一定会奇怪,一个小男孩没有父母的陪伴,为何会走在这呢?很显然,他迷路了,他不停的哭着,他在这个世界感到了一种无依无靠的感觉,他认为,一切都是可怕的,他走着,忽然看见一个老人倒在了路旁,跑过去,问老人怎么了,老人回答说:快去,叫人来!快去!他更害怕了,对着老人小声的说:可是我迷路了。老人这时才发现小那还的`眼圈还是红的,他强打起精神,对小男孩说:去吧!孩子,我相信你一定能行的!老人这是有些上不来气了,也许是老人现在的样子让小男孩鼓起了勇气,也许是老人的那句话让小男孩有了信心,那个小男孩擦了擦眼睛,向远处跑去。

不一会,小男孩回来了,领着一位大人跑了过来,这是老人已经昏迷了,哪位大人一看,急忙拨打了120,并按住老人的人中,让他深呼吸。120来了,把老人和小男孩带走了,经抢救,老人醒了,老人醒来以后,第一句话就是:孩子,我知道,你能行!男孩听了,抱住老爷爷,哭了起来,经医院查找,找到了小男孩的父母和老人的家属,老人的家属对小男孩的父母不断地感谢,而那个小男孩还在陪着老人

其实,这个故事中的小男孩就是我,那是在我五、六岁时的经历,也正是那次经历,让胆小的我变的胆大自信起来,每当有人问我有关自信的问题时,我都会想起那位老爷爷,每当有人问我行不行的时候,我都会回答:我相信,我也能行!

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