一篇描写春天的景色的作文(描写春天景色的作文400个字左右)

一篇描写春天的景色的作文(描写春天景色的作文400个字左右)

首页叙事更新时间:2024-12-12 13:01:59
一篇描写春天的景色的作文(描写春天景色的作文400个字左右)

一篇描写春天的景色的作文【一】

春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

一篇描写春天的景色的作文【二】

今年的春来的早,正月初二就已立春,但一直冬冷不去,寒意犹存,让人觉得今年的春像是在冬的摇篮里甜睡不醒,总没长大。待到一日脱去寒冬服,脸迎杨柳风时,蓦然回首,却发现已是走进五月,步入了暮春。春天要走了吗?春天真的要走了!

曾记得去年曾与春有个约定,来年,湖畔柳绿草茵中,山中桃红杏白时,阡陌油菜花开日,来相逢,重举杯,再欢聚。眼看着春已成暮,恐失信于春约,五月的又一个周末,邀朋呼友,作山水游,赶赴春天之约,诉一缕相思,续一段春缘,赶一场花事。来到湖畔,湖边垂柳,早已成荫,柳芽春风,婀娜舞、姿,已是往日云烟,只有柳下情侣,依偎入怀,笑靥深深,荡起涟漪,把春写在脸上,莺声笑语随柳风飘飞。步入草坪,坪中小草,早已叫春风唤醒,被春雨浇绿,含着晨露,沐浴着暖阳,满目绿茵一片。

走进桃园,欲与桃花诉说衷情,却不料桃花早已嫁东风,人面已去,花红满地,只空留有绿叶,独守老枝,虽翠绿一片,没有姹紫嫣红,没有争奇斗艳,没有桃花的娇艳,也看不到落英缤纷的花雨,站在桃林中,独自空对,无语!总觉的缺点什么,是热情?是喜气?是失落?还是掩藏在心中的那一点点与春失约的欠意?错过了桃花,错过了一场花事,可心里尚还有广阔天地中油菜花盛事,但当你走进田野,踏入阡陌。却看不见、花海荡漾,闻不到香飘送鼻,只见青青的一片,向前延伸,一直伸入天的那边,溶入天际。菜农告诉我油菜花儿早已被蜂蝶迎娶,已身怀千千子,若看花事,要闻花香,来年春季。想着春的烂漫花事,怀着对春的承诺约定,一路追春,却一路不遇,惆怅满怀,怅然若失。春在那里?春你在那里?!询柳柳不言,问花花无语。

有人说春在春风春雨中,有人说春在嫩枝绿芽草青间,有人说春在蛙鸣虫叫莺歌里,又有人说春在桃红柳绿花开日……我想春不在你眼里,春在你心里。只要你心中有爱,有一个淡泊的心,一个问候,一个微笑,一杯热茶,一声祝福,一个希望,一个感动都是春,朋友欢聚,笑语山水,喜乐红尘,心情舒畅这也是春。想到此我豁然开朗,虽追春不遇,但眼下与朋友同乐山水间,笑语红尘中,这不就是春吗!只要你淡泊名利心中有爱春就在,你就会拥有一个真正的、可爱的、欢乐的春天。让我们把春留在心中,让她伴随着我们走过这诱惑红尘、风雨人生。录旧作一首权当结尾。

一篇描写春天的景色的作文【三】

春天的树,特别翠绿。有的树,刚刚发芽,可嫩了!有时,杨柳会有毛毛出来,有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的,这些毛毛也很可爱。

春天的花,五颜六色的,有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞,小鸟为它唱歌,大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风,是那样的柔和,"吹面不寒杨柳风",让人卸去了冬的严寒。小草、小花,随着风一起舞蹈。春风好像一位教练,带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时,春风像长了脚一样,跨过小树,枝上就布满了嫩芽:有时,春风会请小草登上舞台,与花儿一起共舞;有时,春风会让春光停留一会儿,树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”,不是在土地里,而是在学习上。我们应该努力地学习,因为小草也在努力地生长,小花也会努力地开放;我们应该好好地学习,这是我们春的种子,到了假期就会有收成。这收成是自己的,正如学习是自己的一样,不是别人的。如果我们努力播种,就一定有收的盼望,且不是羞愧的盼望。就如,播种是盼望着收割,开花是盼望着结果。愿我的“春耕”,预备我进入这个春!

一篇描写春天的景色的作文【四】

三月温暖的阳光中,校园的春天一片生机。我们漫步在校园中,忍不住去注意它。

进大门向前看,一行玉兰展现在眼前。上星期看它们好像没想开花的事儿。那花骨朵儿像花了九牛二虎之力才撑开一丁点儿,露出里面的颜色。可现在呢?才一个星期,那花就呼啦一下全开了,有白有紫十分鲜艳。

往左拐是条公路。这条路一旁是大片大片的黄花儿,后面是绿树丛。那么一大片黄花,平伸着的、倒挂着的都有。同学说这些都是迎春,听得我们笑——它们各不相同,怎么会都是迎春呢?估计他们没看清楚。它们长的太密,远看近看都是一片黄,不容易发现区别这花有的像精致的金风铃,有的像话筒一样是筒状。

沿路到楼南,能看见一棵大白杨拔地而起,一直伸到四楼屋顶那么高。这棵几乎是全校最高的树上,也有春的印记迹。仰望树稍,我发现枝条上挂了许多绿里带黄的大“毛毛虫”——杨树的花。它们虽然只有手指头那么长,那么粗,却是大白杨从冬日长觉中苏醒的信号。差不多也在那里,有个由两只喜鹊搭的窝在树杈上。冬天,那个鸟窝孤孤单单,空空如也,可天刚转暖,两只喜鹊就出现在我们的眼前,它们高高地站在屋项,庆祝新的春天。

校园的春天还是老样子,但如果你仔细观察,准能有新发现!

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