这件事告诉我什么作文200字(我发现什么我想到什么作文200字)

这件事告诉我什么作文200字(我发现什么我想到什么作文200字)

首页叙事更新时间:2024-12-29 02:02:14
这件事告诉我什么作文200字(我发现什么我想到什么作文200字)

这件事告诉我什么作文200字【一】

在我五彩缤纷的成长生活中发生过许多事,有的让我伤心、有的让我开心……,我在每件事中慢慢地成长,而那件事却使我至今难以忘怀。

开启记忆的闸门,那是五年级时的一次数学测验,每题我都做得认认真真的,并且做完后又检查一遍,我想这次一定能考90分以上。

第二天,阳光明媚、风和日丽,微风拂过,我的心情也像这天气一般“晴朗”。

数学课上课铃声打响了,只听见老师向我们班走来的脚步声,紧接着只见老师手捧一叠试卷,不用说,是要报分数了。

我不知怎么顿时紧张起来,原来那信心像泄气的皮球,不知飞哪去了。

老师说:“本次考得还不错,这句话给了我一点信心,100分有3个,是苏亮、陈小菲和王洁。一听没有我的大名,感到有些失落,我安慰自己说:“没关系,我的目标是90分以上。”

接着老师又报:“90分以上是……”我竖起耳朵听,心想这回总该有我的大名了。可是又没有,我有些烦恼,难道这次是要进入80分的队伍中?

更让我失望的是80分的队伍中还是没有我名字,“连80分都没考不上,这回是倒大霉了”,我心情懊恼极了。

最后,老师报不及格的名单……,我脸色顿时苍白、心跳加速,莫非成了倒数第一?心中绝望而无助。正在这时老师说:“差点忘了,我这还有一张无名氏的卷子,考得很好,可不知是谁的”。老师这句话犹如一个打气筒,把我这瘪了的“皮球”又重新鼓了起来,我对自己又信心大增。我惭愧地举起手说:“刚才没听到老师报我的分数,那试用卷应该是我的。”当接过老师手中的试卷,那可真是“雨过天晴了”,我又恢复了刚开始那个好心情。

都是粗心惹的祸,让我虚惊一场。以后我做试卷前总会养成一个好习惯——-先把名字写上。

又想想,这件事让我不仅明白做事不能粗心,更告诉我:做事一定要对自己有信心。明明是考了100分得第一,怎会被自己想成倒数第一呢?说明我对自己的信心还不够,从而才会胡思乱想、自己吓唬自己。

对自己要有一定的信心——-这是做事成功的基础之一!

这件事告诉我什么作文200字【二】

月色已深,我徒步走在这茫茫草原上,没有记忆,没有过去,只有眼前一片美景,我倦了,早早就倦了,习惯了自己随意,流浪着找一片草丛茂盛,风儿为枕,雾纱为被,卵石为席的地方。轻轻的躺下,听听耳畔虫鸣的欢快,想想这渺小的生命,看看眼前浩瀚的星空。点点繁星,为何如此闪烁。想想这些——有生命吗?

我翻来覆去,希望可以聆听到生命的\'美妙。我听着池塘那青蛙起伏的鸣叫,有想在这明净的天空里的一种喧嚣。想想,生命告诉我们的为何不是一种生活的热闹,一种渴望被时间的铭记。

耳边有零落的光,那是萤火虫。没有声音的生活在这里。蛋挞却有光,有一个照亮前方的光。看着零零散散的萤火虫在我眼前飘游,仿佛这雾纱般的天空,和那零星。就在触手可及的眼前,那再想想,生命又何尝不是一种无声的光亮。不喧嚣,不热闹。只是默默地绽放一朵生命的小花。

是啊,也许有人选择轰轰烈烈的人生,希望不平庸。但有人却选择了安逸,明静的生活。每个生命都有不一样的色彩,总向往这当他生命即逝的之后,回头想想,还会记得那晚聆听的生命。即使在无声,他也来过。生命不一样的色彩,会带来不一样的人,不一样的生活感悟。

这件事告诉我什么作文200字【三】

朱老师已经教了我们五年了,可是今年,因为工作的关系去了别的学校。但是,我很想念她,常常回想起她那温柔的微笑……

那一次,我感受到了朱老师的细心关爱,想起这件事,我就感动……

那是一节数学课上,同学们正在认真聆听着朱老师精彩的讲课,我却头晕脑转,这几天我感冒,整个人显得无精打采,昏昏沉沉的。我突然喉咙里痒痒的,像有什么东西在里面倒咕,难受极了,鼻子也酸酸的,忍不住清咳了几声,随后立即掩饰着。我双手紧紧地捂住了嘴巴,真怕影响到课堂上的学习氛围。

随之,我的嗓子里却越来越痒了,像有无数条毛毛虫在喉咙里爬似的,折磨得我忍无可忍,一阵响亮的咳嗽声从喉咙里传出了,“咳、咳、咳……”咳嗽声源源不断的发出,几乎停不下来了,眼泪都渗出来了,眼眶里闪烁着泪花,我边咳嗽边擦着泪。

同学们都被我的咳嗽声惊动了,61双眼睛齐刷刷地朝我张望,朱老师也停了下来,朝我看了看,似乎在说:“怎么了!”

我害羞地咧咧嘴,深深地吸了吸,可恐怖的咳嗽声还是不断地攻击着我。心想:怎么办,真的好难受呀!

这时,朱老师已经快速地走到了我身边,温暖的双手先帮我理了理凌乱的发丝,然后再摸了摸我的额头,关切地问:“张思为,怎么了,不舒服吗?”我忸怩地说:“就是有的咳嗽,没关系。”“你等一下,我去帮你倒杯热水来。”还没等我说声“谢谢”,她就已经匆忙地跑出了教室,一路小跑,不一会儿,她手里捧着一只白色杯子,小心翼翼地,生怕水会泼出来似的。

朱老师蹲下身来,弯着腰,用嘴对着热水轻轻地吹了好几下,然后用手摸了摸杯子,感觉温度适中了,才放心得叫我慢慢地把热水喝下去。一直在我身边伺候着,直到我把水全喝完了,然后,又急忙地跑回讲台,继续上课。

下课了,朱老师又跑到我身边,亲切地问:“张思为,怎么样了,要不我先送你回家去休息,拉下的课,我再帮你补上,行吗?”

看着朱老师那副关心、认真、细心的样子,我心中顿时涌出了一股暖流。

直到现在,只要想起这件事,我就很感动,朱老师,我很想念你!

这件事告诉我什么作文200字【四】

在一个寒冷的冬天,我一个人在书房里写家庭作业,冷得瑟瑟发抖。

就在我捧着双手,嘴中呵着热气取暖时,厨房传来了水龙头的流水声,那是妈妈在洗盘子。

妈妈穿着围裙,双手在那冰冷水中冻得发红。看着妈妈洗盘子冻红的手,我揪心地痛。

不知是天冷还是心里想着妈妈的手,我的心思怎么也集中不到作业题目上。我想起了小时候,在雪地中,我的手冻得发紫时,妈妈就会用她的大手合住我的小手,搓呀搓,我被搓得暖和多了。那时候,妈妈的手是多么温暖、多么神奇啊!

抬起头,从阳台望向厨房,妈妈站在水池旁,一个个,一下下地擦着浸泡在水中的盘子。这不正好吗?我也去为妈妈搓一次手!

于是,我跑进厨房,不由分说,就把双手合在妈妈的手上。我刚刚合住妈妈的手时,冰啊!一种冰凉的感觉立刻窜入了心田。冷!妈妈的手真冷呀!然而,我并未放下,我使劲地搓了几下,又搓了几下。这时,我注意到了妈妈脸上笑容满面,那是温馨的笑容!

搓了一会儿后,妈妈搂着我。把脸贴在我的脸上,亲了我一口。随后,她端来一盆热水,我们两个把手放进去。不一会儿。我们的手红通通的,我看着妈妈的手,它似乎“笑”了,温暖着呢!

妈妈去洗盘子了,我也去了书房写作业。

室外寒风凛冽,室内温暖如春。

这件事告诉我什么作文200字【五】

我有很多坏毛病,比如“差不多就好了”“最后一名不是我就行了”,要求低就是我长久以来的一个问题。而且,我的大部分坏毛病都是被他带动的。

有一天晚上我写作业的时候,又是想着“字漂不漂亮没关系,差不多就行了,”结果因为字太丑而遭到了惩罚。妈妈瞪着眼睛批评道:“只听过水往下流,人往上走!你倒好,只想着不做最差的就行了!”说完几个手掌印化作了妈妈的愤怒落到了我身上。我愣愣地看着妈妈,忍着眼泪,又难过又生气。回想我本来字还是写得非常好看的,并且还很认真。就因为我总想着这些不上进的念头,字变得越来越丑,成绩也越来越差,离最后一名已经近在咫尺。

从此件事以后,我默默下定决心一定改变自己,要求自己***事都会多别人几倍。开始,我的潜意识里面还不太愿意,就像拔牙前的那份挣扎一样满是不情愿。说来也怪,后来我竟然顺从了,这是因为自从被逼这样后成绩越来越好,写字也越来越进步了,被老师表扬的次数也明显增多了。我意识到以后,立马变得非常乐意,还会非常非常自觉地完成妈妈布置的其它作业,上课也很认真听讲,写课堂笔记,跟原来完全不一样了。就拿英语来说吧,本来成绩平平常常,但是我现在每天早起认真晨读,第一单元考试一下子就到了98分。果然,就像妈妈常说人的时间花在哪都是能看出来的。我对妈妈立刻由埋怨生气变成了感谢。

以后,我要记着,要善意地对待别人的提醒。就算她提醒的态度不恰当,不友好,我都会心存感激,都会自我检查,并且要向我优秀的人来做比较,不再像水一样往下流了。

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