发现同学的美四年级作文

发现同学的美四年级作文

首页叙事更新时间:2024-11-19 21:57:04
发现同学的美四年级作文

发现同学的美四年级作文【一】

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美。

阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。

我也要珍惜美。

发现同学的美四年级作文【二】

关心,也是一种美。

今天上午,我又拿起我的包走到了书人教育学校,现在是开学的第四周了,我也依旧上着补习班。

“叮铃铃——”随着急促的铃声,我立即向教室门奔去。之间教室里全都都是学生,黑压压的一片,大家都在说笑着,聊天着,互相开着玩笑......

“咳咳,同学们,我们现在开始做今天的讲义。”老师把一大摞卷子分给了在做的同学们,大家刚拿起卷子,就哗啦啦的写了起来,专心致志,一丝不苟,有的用左手撑着脑袋,右手转着笔,好像在思考者难度极高的题目,有大趴在桌子上,一丝不苟的写着卷子,还有的则是拿起自己带的词典,认真地查阅着。我则是把卷子看了一遍又一遍,然后就一丝不苟地写着。

突然,我觉得鼻子有种湿湿的感觉,变揉了揉鼻子,继续写卷子。一开始没什么大碍,可是到了后来,总感觉鼻子里有水要流出来,我使劲的吸了吸鼻子,但总是吸不了,就想坏了的水龙头,怎么也关不住。我立即用手捂住了鼻子,去到包里找纸。当我伸手准备去拿纸的时候,突然发现我手上全都是血!我吓了一跳,“哎呀”地叫了一声。便立马手忙脚乱地弄起餐巾纸,但由于一只手要捂鼻子,所以我拿纸的\'时候十分不方便。“哇,你怎么啦!流鼻血了!赶快拿纸堵住啊!”突然传来一个清脆的声音。我回头一看,原来是扎着双马尾新来的同座位在用着急的眼神看着我。“恩,没事,只是流鼻血。”我把纸捏成了一个纸团,塞到了鼻子里。“哎呀,我扶你去水池洗一洗。”那个声音又响了起来。“哦!谢谢!”我急忙向她道了谢。“老师,我同桌流鼻血了,我去帮她洗一洗。”她又向老师喊了一声。“恩,去吧。小心一点。”老师也同意了。到了水池,她细心地帮我捏了一个纸团,叫我塞在鼻子里。她又拿自己的纸帮我把鼻子边缘的血给擦掉......

她的举动让我很感动,明明我们今天才见面,看到别人有困难的时候,却又义不容辞地去帮忙,不论她是谁......她对我的关心就是一种美。她完全可以帮我跟老师说一声,就行了,却又陪我去洗鼻子......

虽然这是一件很小的事情,但是也体现出了那位同学的美,关心之美。

发现同学的美四年级作文【三】

世界本来就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的.巍峨之美、水天一色的壮丽之美;又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现,需要我们付出艰辛和努力才能看到,有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边,一个不经意的扶持老人的动作,一句温馨的提示,一次无私的帮助,都让我们感受到这世界是多么美好,有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地,学识不同、品味不同,对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好,不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。

开学第一课以美这题,使我们看到了教育思想的变化,它去除学习的功利思想,使学习不再是为了学习,使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵,用知识去美化环境,用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受,是我们开学第一课需要了解和掌握的。

现在我还小,对世界很多的东西还不了解,过着衣食无忧的生活。但总有一天我们会长大,这世界的美需要我们去发现、去创造、去传递。

发现同学的美四年级作文【四】

生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。

在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。

在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。

当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。

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