四年级作文 昙花生长记(六年级昙花作文400字)

四年级作文 昙花生长记(六年级昙花作文400字)

首页叙事更新时间:2024-11-17 03:55:48
四年级作文 昙花生长记(六年级昙花作文400字)

四年级作文 昙花生长记【一】

最近我在家里读《昆虫记》时发现了一种名字十分可爱的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。

舍腰蜂有着动人的身材和聪明的头脑,它天生安静、平和、不爱捣乱,这让它并不引人注意。但人类之所以叫它泥水匠,是因为它的巢很奇怪,是一摊泥。舍腰蜂对于温度要求特别高,它只有在烟囱、蒸酒房、锅炉和炉灶等上方温度较高的地方筑巢,这使它每天都要进行穿越烟雾的`危险工作。

舍腰蜂主要是以蜘蛛为食,同时它也将自己的卵产在蜘蛛身上,这样它的幼虫一出来,就可以美餐一顿。美餐过后便开始结茧,一开始茧是白色的,像一层保护漆,过一会儿再来看这个茧,它已经呈现了琥珀一样的黄色了。

舍腰蜂十分勤劳,它会一直捉蜘蛛,直到捉到窝满了以后,它再千里迢迢地去找湿泥土,小心翼翼地把口子封上,生怕有“小偷”来盗蜘蛛。它做完以后就离开人世,等待下一代做同样的事。

舍腰蜂这种奉献到死,勤奋的精神让我十分感动,我也要学习它这种勤劳勇敢,肯吃苦不怕累的精神。

四年级作文 昙花生长记【二】

爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》,这套书一共有十本,作者用精彩的故事介绍了聪明的猎人—节腹泥蜂、手术专家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑师—圆网蛛……等等昆虫的生活习性和捕食方法,故事引人入胜,我看得津津有味。

在所有的昆虫当中,我印象最深的是大自然的清道夫—粪金龟,在书中,名叫“神奇手”的圣甲虫是故事的主角,神奇手非常喜欢吃粪球,她在把粪球推回家的路上,遇上了许多困难,也遇上了许多朋友。神奇手向他们提出了许多问题,使自己的知识更丰富了,了解了许多其他种类的粪金龟的特点和习惯,还交到了更多朋友。

我跟着神奇手也学到了好多知识,也明白了许多道理。我明白了只有坚持不懈才能获得成功,就像书中的神奇手一样,在推粪球回家的路上遇到了各种各样的困难,但她努力坚持不放弃,有志者,事竟成,她最终把粪球推到了家里,吃到了“美味”的粪球。

我以后要像神奇手学习,在学习上不怕辛苦,不轻易放弃,遇到不懂的地方要多向老师、家长、同学们提问,这样才能学到更多的知识。

四年级作文 昙花生长记【三】

当我怀着看无趣的科普书打开《昆虫记》的时候,看到了它的简介“本书是法国昆虫学家法布尔以无比的热情、追求真理的精神倾其一生血著成的科学巨著。在他的笔下,昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然,小小的昆虫恪守自然规则,表现出了惊人的灵性”看完简介,我不再觉得这本书很无趣了,而是抱着一种敬佩的心情阅读。

现在世上有多少人憎恨昆虫,但为什么法布尔可以不知疲倦地观察它们呢?后来,我发现,法布尔似乎并不是在书里只写了昆虫,而他是用了一种无形的链条把我们人类和昆虫联系到了一块儿,从昆虫们有着人的思想感情就能看出他对昆虫的喜爱,仿佛这本书是在写一群人,而不是一只一只的昆虫。

读完这本书我明白了一个道理,它就是不管多么渺小的虫子,也有它的用处,我们不能瞧不起任何生物,哪怕是一个小小的蚂蚁。

四年级作文 昙花生长记【四】

《昆虫记》这本书是由法国著名昆虫学家法布尔用一生精力编写的一本昆虫观察日记,书中讲述了三十五个法布尔观察昆虫的故事这本书并不只是一本单纯的科普读物,而是一本生动有趣的科学著作。

法布尔的这本《昆虫记》让我知道了法布尔小时候学习条件不好,不能学习很多的昆虫知识但是这些困难都没有难得到法布尔对昆虫的喜爱,法布尔很努力的去争取,终于在他的努力下,他二十时得到了一块在森林平坦地区的土地和一间木屋。这种坚持不懈的精神让我感动。在后来,我知道了法布尔一天观察昆虫五至七个小时,甚至牺牲睡眠时间来观察夜行性昆虫,这种坚持不懈的精神让法布尔成为了著名的昆虫学家。

《昆虫记》这本书让我受益匪浅,它让我懂得了只有为自己的目标努力拼搏,才会有好的结果。

四年级作文 昙花生长记【五】

我在书里看到用绿豆,蚕豆等等一些种子在水里泡个几天就会发芽,我其余的都信,唯独对这个有点不相信,所以就想做一个实验来证明真假。

我这人说干就干,第二天就让妈妈去集市上给我买了一包蚕豆带回来,放了十几颗在一个空碗里,然后倒入一些水,便走开了。

到了中午我看了下,没有发芽,只是颜色比刚泡下时好看一些,买回时颜色是土黄色,用手摸上去感觉非常粗糙,而现在的蚕豆呈现鲜艳的梨黄色,手摸上去光光滑滑的`,手感非常好,拿一个起来,远看就像一个身披水甲的精灵。把它放在阳光下,控制好位置还能反光呢!美丽极了。

第二天早上,我急急忙忙的起床就去看我的蚕豆,这时的蚕豆己经脱去了外面的那一层皮,更好看了。我看见碗里的水有些浑浊了,就重新换了一碗。

等了两天,蚕豆已经发芽了,从扁下去的那一块地方,长出了一根细小的嫩芽,可爱极了!

又过了两天,蚕豆的芽已经有三、四厘米长了,碗里的水有些发臭,我记得书上说这样就可以放在土里了,它会生根发芽的。于时我就把它们种在门前的土地上,照旧每天去观察它们。

通过这一次,我认识到做事要认真观察,细心探索才能做好。

四年级作文 昙花生长记【六】

记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子,因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴,正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国,在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中,他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位,所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。

全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深,螳螂的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力与它的长腰相比,螳螂的大腿更要长

一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的***伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。

在这本书中我感受到了科学的奇妙,相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。

四年级作文 昙花生长记【七】

《昆虫记》中我印象最深的小昆虫就是“拉提琴”的小蟋蟀,作者法布尔把蟋蟀的鸣叫比喻做了小提琴家,看出来作者对蟋蟀的观察,也写出蟋蟀也是勤劳。

这本书是我了解了法布尔作家眼中的.昆虫世界,每个昆虫都有勤劳,也都有烦躁的一面,写出了昆虫的对比,恰当的写出了昆虫的优点、缺点,同时还写出了昆虫世界的美妙。

读了《昆虫记》我深深体会到了昆虫世界的奥妙,比如:大阔纹蝶,剪掉了触角和毛也能自动识别方向;狼蛛怎样回家;螳螂怎样唱歌又怎样保护自己,我还知道了黑步甲虫遇到天敌呈现装死的状态是,真正的晕倒现象。着本书让我解开了我原来对昆虫的疑惑和不解,让我知道了,昆虫是很聪明的,利用自己的身上的每一个器官、每一个让人忽略的细节来保护自己,或者用这些东西做一些很难做到的事。

这本书让我更深刻的了解到了昆虫的奥妙。

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