给对象送戒指小作文【一】
准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
给对象送戒指小作文【二】
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
给对象送戒指小作文【三】
在森林里，有一个小小的房子，房子门楣的匾额上写着：月亮巫婆的剪纸店。月亮巫婆就住在里面。为什么叫她月亮巫婆呢?原来呀，这个巫婆喜欢在有月亮的晚上才开门营业，所以，林子里的小动物们都叫她月亮巫婆。
月亮巫婆的手儿可巧了，剪出来的小动物活灵活现的。据说，她只要往剪纸上吹一口气，剪纸上的小动物立刻就活了。
月亮巫婆的剪纸当然是要卖的，只要林子里的居民们拿来一朵鲜嫩的花儿、一块光滑的小石头，或是一只熟透的小果子什么的，就可以“买”走一枚精美的剪纸了。自从营业以来，月亮巫婆已经用光滑的小石头在门前铺就了一条小路;那些花朵儿呢，月亮巫婆是用来装点屋子的;小果子呢，自己吃不了，就放在窗前，留给过往的路人解渴。
这天晚上，天上的月亮圆圆的，月亮巫婆又打开门，开始营业了。
一只小兔子，从很远的地方跑来了，进门就喊：“婆婆，快帮帮我吧!一天前，我和妈妈出门远行，哪里料到，半路上遭到了猎人的袭击，只听‘嘭’的一声，我妈妈就倒在了血泊里。我吓得钻进了草丛，等我出来找妈妈的时候，只看到地上的血迹，妈妈不见了。我想妈妈……”小兔子哭哭啼啼。
“好孩子，别难过了，你先讲讲***妈的样子吧。”
小兔子开始描绘妈妈的长相。月亮巫婆根据小兔子的讲述，很快就剪出了小兔子妈妈的样子。
“妈妈……”小兔子拿着妈妈的剪纸，激动不已。
“婆婆，您能让我的妈妈复活吗?我给您拿来了一袋子蘑菇。”小兔子说着，将蘑菇放在了柜台上。
月亮巫婆摇摇头，说：“我怎么能要你的蘑菇呢。但让你的妈妈复活，很难的，婆婆试试吧。”
月亮巫婆说着，开始往兔子妈妈的剪纸上吹气。月亮巫婆吹了一口又一口，累得气喘吁吁，还是没有将兔子妈妈变回来。
“婆婆，不行的话，您就放弃吧。”小兔子很心疼月亮巫婆。
“我再试试啊。”月亮巫婆拼命吹了一口气，奇迹出现了，剪纸不见了，兔子妈妈从月亮巫婆的手中跳了下来。
“妈妈——”小兔子和妈妈紧紧抱在了一起。
娘俩亲昵过后，谢过了月亮巫婆，离开了这里。
月亮巫婆累坏了，沏了一杯薰衣草茶，慢慢品尝，恢复体力。
月亮巫婆的体力刚恢复过来，就听到门前一阵喧哗。原来是小猴子、小鹿、小马、小猪他们来了。他们有的拿来了鲜艳的花朵，有的拿来了刚摘下的'果子。
小猴子代表大家说：“婆婆，老狮子王死后，新来的狮子王总是欺负我们小动物，我们每天都过着提心吊胆的生活。您能让老狮子王复活吗?”
“让狮子王复活?”月亮巫婆觉得很为难，但她不想让大家失望，还是点了点头。根据他们的描述，剪出了老狮子王的样子，然后，开始给老狮子王的剪纸吹气。
月亮巫婆吹啊，吹啊。吹到早晨太阳快出来了，还是没有把老狮子王吹活。很多小动物都困得睡着了。
小猴子说：“婆婆，您休息一会儿，要不，明天再吹吧。”
月亮巫婆摇摇头说：“明天还有明天的事情要做呢。”
月亮巫婆又开始吹起气来。终于，在太阳升起来的时候，月亮巫婆将老狮子王吹活了。小动物们谢过月亮巫婆，簇拥着老狮子王离开了。
月亮巫婆真的累坏了，关上门，躺在床上就呼呼睡着了。
月亮巫婆睡啊睡啊，整整睡了一个月才醒来。这时候，正是夜里。她看了看窗外那轮挂在空中的圆月，心情一下子好了许多。
月亮巫婆点亮了灯，打开了门，然后坐在了柜台后面，心里想：今晚还会来哪些顾客呢?
不一会儿，就听到外面响起了杂乱的脚步声。一群动物找来了，为首的正是老狮子王。
老狮子王代表大家说：“婆婆，不好了，森林的外面来了一群人，正在砍伐树木，放火开荒。这些日子，我们天天来找您，看到您在睡觉，没敢打扰您。”
“什么，连森林也要毁掉?”月亮婆婆说着，从窗口飞了出去，来到了空中。
真的，林子边的机器在轰鸣着，树木被伐倒了;远处原野上，火还在燃烧。
月亮婆婆回到了小屋里。
“婆婆，我们该怎么办啊?”
月亮巫婆叹了口气说：“没想到，人的心布满了灰尘。”
“那怎么办呢?”
“我试试，给他们换颗洁净的心吧。”月亮巫婆开始剪纸，剪出了一颗颗洁净的心。
月亮巫婆捧着这些剪纸的心，飞到了空中，开始对着心吹气，将这些心吹向人类居住的地方。
月亮巫婆不停地剪，不停地吹，直到有一次，她飞到了天上，再也没有力气下来了。她的身体，渐渐变为了月光的一部分。
“婆婆，你下来啊!”动物们在下边喊。
“我下不来了，我的生命已经变成了月光的一部分，就让我的月光来温暖人的心吧，让人心变得更加纯洁!”
月亮巫婆再也没有回来过，但她的小房子还保存在森林里，每天都有小动物去打扫。
给对象送戒指小作文【四】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
给对象送戒指小作文【五】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
给对象送戒指小作文【六】
您好！
把一束康乃馨送给您，代表我心中的话语；把一个吻送给您，代表我对您深厚的爱意；把一个拥抱送给您，包含着我温暖的问候；把一封信送给您，包含我的想法……
今天，是属于您的节日，我送什么给您？
妈妈，平时，我像一头倔强的小牛，动不动就惹您生气。有一次，我由于一件小事大发脾气，和您顶嘴，您恨铁不成钢，打了我一下，我还不服气地哭了。
下午，听说您被我气得头昏眼花，在床上躺着休息。
今天，我要送给您一个懂事听话的小天使。从今以后，我会做一个乖巧的孩子，不惹您生气，如果您批评我，我也会认真接受，吸取教训，绝不会顶嘴乱发脾气。我会多多使您开心，让您能够长命百岁。
妈妈，日常生活中我做事总是拖拖拉拉。晚上，有时我很晚才写完作业，好不容易拿起小提琴，却只拉了10多分钟就放下琴，一边儿玩儿去了，您为此很是生气。我记得您已多次说过：“假如你不喜欢小提琴，就不要学了！”
现在，我要送您一个雷厉风行的好孩子。每天高效率高质量地完成作业，还可以腾出空余的时间好好练练琴，之后可以到外面自由自在地玩耍，晚上也能够愉快地读书。即使周末也不能起得太晚，迅速地做完刷牙、洗脸这些小事，在您做饭的时候读英语书。这些自己的事情再也不会让您操心。这样下去，您每天春风满面，笑口常开，不是更好吗？
我虽然长大了，但您常说，我还不如小时候让人省心。有一次，您让我把碗端到厨房，我顽皮地一撅嘴，跑了，您只好无可奈何地叹了口气。
以后，我不仅要听话懂事，而且会做您贴心的小棉袄。中午早早回家，帮家里人盛饭，摆好桌椅，吃完饭后主动帮您洗碗，擦桌子，有时间还要承担一些力所能及的家务事，让您减轻些负担。在您劳累了一天之后，给你捶捶背，揉揉腿，让您感觉不那么疲倦。
如今我在班里虽然成绩也挺不错，但我仍然不能满足。在这个属于您的节日里，我要送您一个品学兼优的好学生：
上课认真听讲，仔细做好笔记，放学工工整整完成作业，即使取得优异的成绩也不能骄傲自大，而要虚心向别人学习。要知道“人外有人，山外有山“，我永远要做一个力求上进的孩子。
最后，我要送您这封信，这封信包含了我对您的爱，也说出了我发自内心的话语，我一定会踏踏实实，一步一个脚印，用自己的`行动来证明。
希望您能够多一些微笑，多一些幽默，“笑一笑，十年少”，年轻美丽难道不好吗？
您的爱是深沉的，像一座大山；您的爱是无私的，像一把雨伞；您的爱是温暖的，像一碗热粥……您的爱是世界上最伟大的，即使我用一生所有精力，也回报不尽您对我费尽心思的爱呀！……
最后，我想说：“妈妈！我爱您！您辛苦了！祝您母亲节快乐！”
您的女儿：毛小可
20xx年5月9日星期一
给对象送戒指小作文【七】
给对象送戒指小作文【八】
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
