青春,如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。
青春我们的梦,我们人生最美好的时光。
本题考查学生的写作能力。
这是一道将重大的历史题材有机融入考生生活的作文试题,文题选取纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年特定的视角和大型电视纪录片《为了和平》最具代表性的场景提出写作任务。材料共三句话:第一句话点明时代背景——今年是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年;第二句话由大型电视纪录片《为了和平》引出赞美中国人民志愿军为了保卫国家、保卫和平的英勇无畏的献身精神;第三句话引用电视剧的片尾主题曲,意在表明文题的中心——生在和平时代的一代如何为了国家、为了和平肩负使命,贡献自己的青春。本文题以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,引导学生关注时事,深入思考在国家遭遇危难的时刻,新一代青年如何继承老一辈光荣传统,为了祖国,为了和平,勇于献出自己的青春,甚至生命,意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择,充分体现当前“立德树人”的教育原则。
通过材料主题“和平与青春使命”,可见文题意在引导考生思考如何继承老一辈的光荣传统,发扬老一辈大无畏的革命英雄主义精神,在当今和平年代,肩负使命,为保卫祖国、保卫和平作出自己应有的贡献。所以,考生对于“和平与青春使命”的思考,要挖掘其正面价值,体现积极的价值观。
青春,是岁月刻意为我们留下的一道伤口,慢慢地痊愈,却留下了清晰的伤痕,那么的刻骨铭心,不至于沉闷得让我们无法呼吸,却又无比真实的让我们莫名地感受到那一路走来的、浅浅的疼痛。那痛,无言,明媚,伤感,无穷尽……光阴似箭,日月如梭。这是儿时写作文时经常用到的,当时觉得能用上这些词,用现在的话说,那就是高端大气上档次啊。然而随着时间车轮不停的前行,越来越感受到这几个词的深层次涵义了,她并不仅仅是用来形容时光飞逝,更是用来记录你的人生历程的碑文。
如今已过弱冠之年的我,回首看看自己的青春岁月,是那么的快乐,那么的悠闲,没有一丝忧愁,不像现在每天都要为自己未来的生活,工作以及家庭而努力挣取,个中滋味也许只有自己才能体会。虽然青春已逝,但是时光犹在。每一段岁月,或徘徊停滞不前,或相伴相依而行,亦或是勇往直前。在这段旅途中,或许你已经看淡了两旁的鲜花与坦然途中的荆棘密布。
可是,曾经陪伴着的人,依旧能想起温热的手掌,和厚实的怀抱,体温曾传递过来,那是记忆中最柔软的地方。时光从来不曾老去,而我们的青春,终究会在某段时光的节点,以不舍的姿态画上句号。青春里那些如鹅卵石般的回忆随意散落在时光的小路上,即便是满地尘埃,也会在你走进时,舞动起来,此时在光线的映衬下,倒显得浪漫起来,不再哪么零乱不堪。或许只有经过时光的沉淀,那些曾经让心口疼痛的小砾石,才会最终,化成一朵又一朵美丽的花儿,点缀你人生的时光,成就了各自的独一无二。
如今青春已逝,那段记忆已经渐渐的被抹淡,融入到漫长的时光中,当你回忆起来时,虽然不再清晰,却依旧美丽。渐渐地,光阴如流水般从我们指间滑过,慢慢地,漫过了我们的身躯,浸着岁月的酸甜苦辣咸,在时光的催化下,酝酿成只属于你的酒,道尽一生兴衰荣辱。最终,我们学会了佛所说的:色不异空,空不异色,色即是空,空即是色的道理。原来生活就是这般的简单。青春已逝,时光犹在。
岁月依然按照她自己的步伐,不慌不乱、有条不紊的行走着,无论你愿意或不愿,她都在那里,不增不减,不生不灭,且行且珍惜。
花开花落,又是一季。——题记
现在的我们,正在浑浑噩噩地走向人生的终点,这一路并不一帆风顺,这一路并不海阔天空。春去夏来,地球依旧在旋转,为此,致我们将要逝去的青春。
回首昨天,应该是笑容满面的;珍惜今天,应该是奋笔疾书的;展望明天,应该是信心百倍的。这就是我们绚烂的青春……之后,我们便不再孩子气,因为属于我们的青春正在慢慢的流逝。记忆犹新,那一年的花开花落;那一年的傻里傻气,终将成为我们美好的记忆。
你的笑,是我今生的动力。每次回家的路上,总能够看见你的笑颜,一直存留于脑海,现在的我们,彼此有了新的朋友、新的学校和新的环境,见面在逐次减少,你的笑容,不再与我相见。初中三年的风风雨雨,我们都一同走过,那些心酸的记忆是我莫大的快乐!那次在回家的路上,只因你的乌龟速度,我们开始了吵架,你讽刺的对我说:“就你,那么笨,怪不得成绩上不去。”当时的我,心伤透了,可你不以为然,或许是彼此心情格外的恼怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,减肥都减不下。”这就是我们,我们幼稚的青春!然而,一直不愿低头的你,放下班长的高傲,带着撒娇的语气跟我说:“辰,我错了!”我依旧把她当空气,走自己的路,她有些愤怒地拽住我的书包,我将手往外一钻,将书包留下给她,之后,我感觉到身后有暴风雨将要来临。她火大的丢下一句:“不要给脸不要脸。”愤怒地将我的书包丢在地上,然后,头也不回往家的方向走去。“呀!这回真死了,只是闹着玩,演过头了,笨蛋。”我默默地将书包捡起,无奈的用手拍拍书包上的灰尘。独自一个人往家走去……
清晨,又是美好的一天,我背起书包往她家方向走去,她妈妈惊讶地对我说:“晨晨,没有等你?她早就出门了……”我伤心的摇摇头,补充说了一句:“阿姨,我去学校了!”之后的我们,不再一起回家,因为高考的临近,我们都在忙碌。高考那天,我曾记得我们彼此对彼此说加油……我想说:“你我的青春,你我的记忆,我都会保留在脑海。”
青春似箭,无情的剥夺着我们的时间;青春似火,高傲的燃烧着我们的激情;青春是流逝中的那道彩虹,虽流逝了,但留下的是记忆深处的美好。我们的青春,有我们做主——致我们将要流逝的青春!朋友们,你们的青春是否将要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,为我们的青春——干杯!
即将流逝的青春,我用记忆装饰“花开花落,又是一季”的成长旅程。
青春如梦般朦胧,青春如烟花般绽放,青春如昙花一现般珍异,青春如星光般灿烂。——题记
青春的含义如天空繁星满天,人人不尽相同。有人说青春是一趟旅行,终点不是目的,而是沿途的美景;也有人说青春是一个十字路口,我们在路口踌躇不定,还有人说青春是一团火焰,在一瞬间绽放出所有的光辉。而在我眼里,青春是五味的。酸,甜,苦,辣,咸。令人回味无穷。
青春是一杯柠檬汁,酸酸的。随着放学铃声的响起,我们迈出了教室,告别了这个令人念想的时代,别了,童年;别了,老师。还有那昔日的同学,美好的时光,童年一去不复返。
青春是一勺盐,咸咸的。同学间的矛盾伴着年龄的增加,也日益增多,矛盾日益尖锐。同学间友谊的桥梁就出现了裂缝,随时面临“刀光剑影”。
青春是一杯咖啡,苦苦的。十二,三岁的我们正值学习的黄金时期,孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤……”那我们将来要承担报效祖国的重任,是不是应该学习知识,培养能力呢?
青春是一锅火锅,辣辣的,进入青春期以后,很多人的叛逆情绪在体内大量聚集,一些陋习,如:抽烟,打架事件不断出现。
青春亦是一盒糖果,甜甜的。我们正处在人生的花季,学习是苦乐交织的,有苦更有乐。乐此不疲,因为我们有乐观向上的心态,我们在糖果屋里遨游。
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