人生就像一条道路,有坦途也有荆刺。当你走到人生的窄处,请不要灰心,勇敢地穿越它,前面将是一片充满阳光的大道。——题记
生活中总会有一些令你伤心。后悔的事记得那是四年级时的一次期中带来的祸根。在哪一次考试中我取得了好的成绩,我同桌名次在我之后,我得意忘形的对她说:“今天妈妈一定会给我一些奖励。“我这样说的目的想让她羡慕我,因为我知道她不会有任何奖励。即使得了第一也不会有。因为她是一个特困生,家庭经济不允许。回到家里妈妈果然给了我奖励——5元钱。我很失望,不过在想想,某人甚至连5元都得不到,心里便平衡了些。第2天来到学校,我在她面前炫耀着我的奖品,她虽然表面上露出一副羡慕的`样子,但是她心里一定是非常嫉妒我的,我心里这样想着。下午上完体育课,我又累又渴,真想马上冲向小卖部,我匆匆回到教室,在书包里翻来翻去也找不到我5元的踪影。难道是钱长翅膀飞走了不成?这怎么可能吗?准是被人偷走了不成,难道是她***?于是我把矛头指向了同桌,我跑出教室想找他问个明白,结果在小卖部碰见了同桌,她正开心的吃着雪糕,我怒气冲冲的跑过去找她理论,她一口咬定那是她妈妈给她的钱,而且也是一张5元的。我气急了,天底下竟然会有如此巧合的事,我不禁骂了她几句脏话。就这样,我们以后再也没有说过话。几个星期后,我洗书包时,找出了重见天日的5元钱,此时我心里充满了对自己的怨恨,因为我让一段美好的友情毁灭,曾几次想向她道歉,可却没有勇气说出口。
我真的好后悔,后悔自己的冲动,后悔自己对朋友说出了恶毒的语言,恶毒的语言伤人的过程是直接的。
终于写完作业了。一看时间还早,我便问正在做饭的母亲:“妈,我出去晚会儿行吗?”“写完作业了吗?”母亲边抄菜边问。我挠了挠头说:“完了。”“那去吧。”我母亲答应到。
可能因为打球心切吧。我拿起球就向外边冲,这时妈妈又对我说:“早点回来,把垃圾倒了吧。”“一会儿您自己去倒吧。”说完我就没影了。
秋夜的风是凛冽的。它从西南方带着树叶的残骸向我袭来。不知怎的,我再也打不下去了。猛的一抬头,看见了楼上的灯火。母亲在厨房做饭的身影立刻浮现在我的眼前。一想到母亲在一阵忙碌后还要下楼仍垃圾,我便有一种说不出的感觉……
过了一会儿,母亲下楼了,手里拿着四袋垃圾。走到短短十几步的垃圾堆前停了一下,才把垃圾仍掉。之后又对我说:“你早点上去吃饭。”说完有坐在台阶上喘了好几口气才上去。
一阵微风吹来,吹动了杨树上仅存的.一些叶子,也吹动了我的心。
回想起母亲天天任劳任怨的为我劳累,而我却不能帮她做这么点小事,我心中不免有些内疚。
不知何时,我的眼睛润湿了。我便抬手去擦泪。泪或许可以擦净,但擦不净的是我心灵的自责。
这时我才发现眼睛已止不住了,我向着母亲奔了过去。
成长的过程中,不仅有欢笑,有时也伴随着泪水,我也流过泪。
那一次,爸爸给我买一只小青蛙,我天天给它喂食(蚊子换水,像照料小宝宝一样。就这样日复一日,可是它什么都不吃,我很着急地问妈妈:“小青蛙什么都不吃怎么办?”
“我也不知道,也许它是想要自由,我们去把它放回大自然吧!”妈妈回答。
“不行”我说,“我喜欢它舍不得把它放了”。
“这你就不对了,小青蛙跟你一样也喜欢自由自在的生活”妈妈接着说。
这时,我想起了一个故事,有一个文学家很喜欢蚂蚁,于是捉来很多蚂蚁养在盒子里,可这些蚂蚁却全部死去,他认为是被闷死的,于是又捉来蚂蚁养在火柴盒里,还把上面扎了很多洞,可他发现所有蚂蚁都从洞口爬走了,这让我知道了有时关爱会变成一种负担。
爱动物就要给它自由,让它过它想要的生活,于是我捧着小青蛙,慢慢地把双手放入水中,小青蛙在水中游了两圈,好像在说“谢谢你!”然后向远方游去,渐渐地消失在水中的薄雾之中。
树叶“沙沙”地响着,风儿“呼呼”地吹着,浪花“哗哗”地要着,一颗晶莹的泪珠滑过我的脸颊,落了下来,这里既包含快乐,又包含悲伤……
友情、亲情、爱情无时无刻不伴随着我们,它让我们感受到温暖,看到希望,对未来充满信心,但那一次我禁不住流泪了。
升入初三,课业压力越来越重,白天在学校,老师争分夺秒地抢时间,向我们的肚子里填充知识。到了晚上,大把大把的卷纸又像雪花一样向我们飘来,就像众所周知的`那样,我们真是睡得比猫晚,起得比鸡早。
回到家,看到一叠叠的卷子占了我的睡眠时间我就气不打一处来,愤怒顿时充满了我的头脑,我任性地把作业推到一边,心想就这一次,反正明天不是还有她呢吗?
第二天,我早早地来到学校,“快快,快把作业借我,不然我就死定了。”她摇了摇头说:“不行,你为什么不自已写,借你我就害了你。”我愤怒地赂她喊道:“你还是不是朋友啊,这么点小忙都不帮。”说着,我怒气冲冲地回到座位上,心想:再也不和你做朋友了。
可想而知,我被老师臂头盖脸地说了一顿,而我不但没有认识到自己的错误,反而将所有的过错都推到了她的身上。
下课后,她买好小礼物来到我的座位上,看到她过来,我故意把头转向一边。“今天的景色真好看呀!“你还为那事生气啊?”见我不理睬她,又继续说道:“作为朋友,不是我不想帮你,如果我真那样做了,就是害了你,那也不佩称为朋友了。”听到这些, 我的鼻子酸酸的,“不要再生气了好吗?如果你不会,我可以帮你讲,或者我们可以一起在学校写,我们也可以……”那一刻,我再也忍不住了,泪水从我的脸流下,“好,好!”我的嘴里不停地应答。
那一次,我禁不住流泪了,我为自己的任性、自私而后悔,为她的真诚宽容而感动,我真为有这样的朋友而感动。我会在心中默默地祝福你,为你加油!生命虽无价,友情价更高!
只记得,那天的天空是阴沉沉的,被一团团巨大的乌云笼罩着,看上去像束缚的网,显得沉甸甸的。
似乎要下雨了。
我坐在教室临窗的位置,看着这天,小声地嘀咕这天气多么糟糕,心里却隐隐感到一种说不出的苦闷,只觉得好像有什么事要发生。
半节课后,爸爸把我从教室带了出来,他的眼是红红的,没有眼泪,不过脸上依稀的泪痕还是可以看出。车子是颠簸了很久才停下来的——到老家了。
家里挤满了人,邻居阿婆、大叔……一些很久才聚一次的人都到了。他们耷拉着脑袋,坐在屋前屋后,每个人的脸上都是严肃且悲哀的。不见爷爷奶奶。不知什么时候,那嘈杂的哭声已经传到我的耳朵里,我傻愣着,但我知道我的预感应验了。
我傻傻地绕过人群,来到爷爷的房间。眼前的景象,让我惊呆了——爷爷平躺在床上,面无血色,两手安详地放在两边。姑姑、叔叔、表姐等人不是跪着就是靠在墙角哭泣。奶奶看见了我,哽咽地拉着我,抽泣着说:“你再也没爷爷可叫了。爷爷因病去世了!”不知道是因为被这晴天霹雳惊呆了还是吓傻了,竟然忘了怎么哭了,只是呆住了。靠在墙角,蹲了下来,眼前浮现的,是曾经的一幕幕。
每天天刚破晓,爷爷就醒了,有时我也醒了,他就会带着四岁的我下地。他会搬来一把椅子,我就坐在椅子上看着他忙碌。他总是边耕种,边教育我要珍惜粮食。那挥汗如雨的情景,是我后来读“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时映在脑海里最清晰的画面。
午后,爷爷带我坐在葡萄架下,拿上一本书翻翻。我依偎着他,他教我识字,有时给我讲故事。入学前的我从爷爷的口中知道了很多同龄人不知道的故事。
晚上,爷爷会带我去串门,我们一起踏着月儿撒下的余晖走,地上映着一高一矮两个影子。
“爷爷要走了,”奶奶悲腔的话把我拉回现实。奶奶抬起泪眼,“爷爷疼你吗?”
顿时,我的鼻子一酸,眼泪爆发了,积蓄已久的悲伤在这一时刻,猛地爆发了。泪飞顿作倾盆雨。眼泪顺着脸颊流下了,是咸的,是苦的……
天,终究下起了雨,是倾盆大雨。爷爷的灵车即将上路了。我哭着,猛然醒了,不顾着大人提着的雨伞冲进雨中,趴在灵车上号啕大哭,因为我再也见不到爷爷了。
回忆起六年前,那时我的心情如那天的天空一样阴沉又凄凉。就在奶奶问“爷爷疼你吗”那一刻,我流泪了。六年后的今天,泪光中,眼前仍是爷爷慈祥的面容,耳边仍是爷爷亲切的声音。
那一天,我还清楚的记得,在那次,我做了一件非常愚蠢的事,让我现在还十分后悔。
那是一个星期六的中午,我正在吃午饭,电视里正在播着《动物世界》,妹妹快速的吃好饭,跑到院子里去了,我刚放下饭碗,妹妹便在院子里大叫起来:“哥哥,你快来呀,看我发现了什么?”我飞一般的冲了出去,只见一个灰色的东西挥舞着他的双“刀”,哦!~原来是只螳螂,我决定把它养起来,于是,我拿来了一个大箱子,把它捉了进去,铺了一些草进去,还放了几块石头做装饰,看他在里面活泼的样子,我心里别提有多高兴里!~~
但他总得吃东西吧!于是,我放了一小块肉在里面,他好像不吃,我也拿他没办法了。
我看他身子挺脏的,便端来一盆水,拿了一个旧牙刷当刷子,我用一些水冲到他身上,刚想拿刷子洗,妈妈就走了过来,制止了我。螳螂可经不起这样的“冲击”,你可别洗了,否则他会死的,你还是把他放了吧,看他那副可怜兮兮的样子!可我执意不放。
到了晚上,我把箱子放在一旁,便走进房间去睡了,心想明天再和螳螂一起玩。
可是到了第二天,我打开箱子一看,天哪!~那只螳螂已经一动不动的躺在箱子里,四脚朝天,已经死了。我十分惊讶。
这才想起妈妈的叮咛。我后悔让他失去自由,后悔这样惨忍的对待他,后悔当初没有听从妈妈的话,但是事情已经发生了,已经无法挽回,我捧着它,走到我家的花盆面前那儿,在尼土里跑了一个洞,把它埋了下去,以表示我的忏悔和歉意。
那一次,我“惨***”了一个无辜的生命,这永远的成为了我心灵深处的一道伤疤,那后悔的伤痕……
泪,有时充满幸福和欢乐;泪,有时蕴含着委屈和痛苦;泪,是人类感情的结晶。那一次,我流了两次泪。
一天,同学们正在上自习课。突然,一直巨大的蜘蛛爬在窗户上。同学们非常害怕,不知如何是好。就在这时,一个小黑点正朝蜘蛛打去,只听一声清脆的声响,窗户上的玻璃和蜘蛛都同归于尽了,窗户上的玻璃被打的四分五裂。是谁打的?原来是淘气包拿弹弓打的。可就在这时,班主任老师来了。淘气包记得手忙脚乱,把弹弓扔到了我的桌子上。我正不知所措时,老师气势汹汹的说:“是谁把窗户上的玻璃打碎的?”同学们一声不吭,班里静悄悄的,好像空气已被凝固了似得。老师又厉声道:“是谁把窗户上的玻璃打碎的”,在老师的话语中透着一股冲天怒气。同学们依然不说话。就在这时,老师看见我桌上的弹弓。好像略知一二了,说:“叶正豪,起立,是你打碎的?”“不是我,是……”还没等我讲清楚事实,老师又厉声说:“那你桌子上的弹弓怎么解释?”我几乎用哀求的眼光望着老师,希望他能理解我的心情。可是,老师以为我理屈词穷,略带嘲讽地说:“难道弹弓会从天上掉下来吗?”“我、我……”我真是跳到黄河也洗不清自己的“罪名”!老师依然在批评我,我的眼泪不禁夺眶而出。那是委屈的眼泪。
突然,淘气包站起来说:“老师使我打碎玻璃的,我怕挨批评,所以就找了个‘替罪羊’。”一听这话,我犹如在黑暗中看到了一丝光明,在孤岛中找到了求生的帆船。
老师弄清情况后,一言不发,呆呆的站了一会,然后缓慢地走到我身旁,有左手轻轻地抚摸着我的头,说:“真对不起,刚才老师太冲动了,让你受委屈了。”听后我的眼泪又不停使唤了,但这次我流的是感动的眼泪!
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