一早,我便带上画具,背上包,出发去参加「写春联、画年画」的活动,也给新年添些喜气。老底子嘛,过年都要贴、年画嘛!
对了,这次呀,何纪浩爷爷还带来了花鸟字画哩,听说过吗?是不是很期待呀?好了好了,到了!我走出电梯,进了大厅,人真多啊!这会正发春联纸,红灿灿的颜色,透着几分喜气。
我坐到一同学旁,这时活动已经开始了,我便拿出铅笔画起来,我先画了一个兔子提着胡萝卜站在甜甜圈上的小图,然后便开始构思起来——翻翻书,裁几张图片,再移动铅笔画起来——一个戴兔耳朵的女孩。我给她画上了一头卷发,再加上一个圆脸蛋……眼睛,嘴巴……
嗯!该画别的了!哎!对了,画“兔年快乐”吧!于是我用笔绘起图来,不一会,几个艺术字便跃然纸上了。接下来呢,噢?我沉思片刻,提笔画了对炮仗,嗯!然后呢,我便画了只兔子,兔年么,它便是主角了!
画完了!嗯,再加点吧?于是,我刷刷几下给兔子添了几笔——放鞭炮的兔子!“沙沙……”这时,一张元祖食品单传了过来,上面绘有二兔。挺好看的!我看看画上还空,便将兔子添了上去。
“……”不知何时,一个地方围满了人。“何爷爷将为大家表演画花鸟字画,上来观看呀!”上面传来呼声。花鸟图?!我兴奋了,哈,没见过呢!去look一下吧!
呼!挤呀!人气太旺,我连何爷爷的影也望不着——人太多喽!过了一会,我才稍稍看到一些——何爷爷正用沾着两种色彩的刷子作画,五颜六色!美丽极了!
刷子一会斜着,一会横着,巧妙得变幻出种种神奇的色彩、线条。不知不觉,一只孔雀已立纸上,又不知何时,一个用花鸟组成的、精美绝伦的“福”也已完成了。
我还没看够呢,老师们便叫我们归位了,我恋恋不舍得注视着那些画,好漂亮!
我将画交了上去,一幅幅红春联也到了讲台上——要评奖了。
待老师选好作品,我们便上去看,我用期待的眼神看了几遍,唉,没有…失望……
但我还是很高兴,因为我得到何爷爷的花鸟字画,因为我经历了一次快乐有趣的活动!
今天,我的英语听写纸可谓是历经艰辛,经历了它人生的大起大落呀!你们一定感到很奇怪吧!为什么区区一张听写纸竟然会有这样的经历呢?不过,没有关系,只要你们听了我的讲述之后,自然会明白啦!
那是因为今天上午的时候,我们的英语老师发下了英语听写纸叫我们默写英语单词,我们默写完了以后,我们就整组交上去了。谁知道,等老师发下来的时候,我的那张英语听写纸却不见了。我找来找去都没有找到。无奈,我只好去问老师了。老师也说不出来,我的那张英语听写纸到底去哪里了?难道我的英语听写纸就这样不明不白地消失了吗?后来,英语老师仔细地回忆了一下,对我说:“可能我的那张英语听写纸混到十七班那里了吧!叫我自己去找一下。”于是,我就来到了十七班,他们班的英语课代表正好在发英语听写纸。于是,我就上去跟他讲了一下。他就帮我找了一下。果真,他翻了没几张,我的那张就找到了。哦!我的听写纸,我总算是找到你了。
我的听写纸几经波折,总算是回到我的身边来了。想必它一定经历了一些磨难了吧!
在此之前,我们也没有办法想想为什么他们每个人都有那么沉重的心事,不愿意说出来,都变成秘密隐藏在自己心中。难道不会觉得很累吗?
算了,还是说只是一种完全不一样的状况,每个人的生活都是有着自己的波折和心酸,但是别人也不一定能够理解,哪怕是说出来之后依然是这样。
只是这样漫长的一段时间里,对我们来讲,都算是一种考验吧,多多少少的。
然后在这里我能够看得到,都是他们对于开学的欣喜和开心,因为那对于他们来说是一种新生的希望,他们并不知道这些意味着什么。
而我们既然已经经历过一年这样的生活了,对此也感觉非常平淡,心情也没有太大的波折。
也许这就是大家之间的差距吧。
只是你需要等待的时光从来都不会那么遥远。你们在一起去说的那些话,可能第二天之后就会有所差距。然而如果有心,你从一开始就把这些全部都保存下来的话,想必现在你就已经省掉了很多功夫了。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.