野人外貌的描写 作文【一】
我今年10岁，是一名三年级小学生。因为我总是在校园里打篮球，所以我长得很高。邻居见到我都以为我上四年级了。
我有一头长发，又黑又密，每天扎着两条辫子，走起路来一甩一甩的，很俏皮。我的两颊白里透红，大人们看见都想捏我一把。我实在受不了了，谁让我那么可爱呢？我有一双大大的眼睛，显得炯炯有神。有时我可以看好多书，这可是眼睛的功劳。我的嘴巴能说会道，会讲很多故事。有时，我还会学同学说无锡话呢！
野人外貌的描写 作文【二】
也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是黝黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。
再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更明显罢了。
再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。
野人外貌的描写 作文【三】
一年级的时候，我转班到五班，自我介绍过后，老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不是很好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
野人外貌的描写 作文【四】
妈妈给我买了一只小狗，可爱极了。我给它起了个名字叫娜娜。
它有一双乌黑发亮的大眼睛，两只耳朵大大的，看着像是猪八戒的耳朵。一摇头耳朵噗蹉噗蹉的，漂亮极了。它有一身土黄色的皮毛，光溜溜的。手一摸可舒服了。小尾巴细细的，叫人一看见就喜欢。听妈妈说它的大名叫腊肠。它爱吃肉吃起肉来狼吞虎咽，好象好几天没吃饭似的。一见人老爱跟着跑。睡觉还要去沙发上睡，不让它上沙发，它就像个孩子似的呜呜叫喊，没办法只好随它去了。
我爱娜娜，是它给我的.生活带来无穷的乐趣。你呢？
野人外貌的描写 作文【五】
在去野人谷的路上，我们领略了大自然的风光。有蓝天白云，有青山绿水，有花草树木，有高大建筑，有稻花掺杂着荷花的芳香，农民在田间劳动，孩子在路边放羊。
大概坐了一个小时的车，就到了野人谷。我们从上谷往下谷走去，山谷的小路就像羊肠一样弯弯曲曲。小路的一边是高大的山，另一边是清澈的水，显得山水交秀。我们边走边欣赏着美丽的风景。看到远处的山，有的象万马奔腾，有的象群山起舞，有的陡峭如刀切成的一蔽，还有的`象狮子蹲在那里等待时机，飞身越岭。在上谷几乎是最高的一个山洞里奔流出好大一股清澈透明的泉水，形成一条河流，顺河往下走，不到三里地，就发现一个特别壮观的瀑布。这个瀑布的顶点是相距不远的两股水飞泻而下，冲下十几米高的山石再汇到一起，又溅出许多像龙的胡须一样的水花，从瀑布的顶点到最低点大概有200米高，是我所见到的瀑布中最大最壮观的一种，人们称它为龙须瀑布。瀑布的下面连续有三个面积大约七八十个平方米的深水潭，这些水潭的水，静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。
我们沿着林荫小路走着走着，挡在我们眼前的是“九龙攀岩”，这个“九龙攀岩”是有九根千年“爬山虎”组成，每根爬山虎比碗口还粗，就像一乒条条长长的龙在进行一场攀比赛。手再往前走，又发现一根蛇藤，攀在灌木丛中，据当地人介绍，曾经有野人在这上面荡过秋千，我好奇地也爬了上去，也学着荡了几下秋千。
我们一边走一边看，累了就席地而坐，高声谈笑，渴了就在河里用手捧着泉水喝，既解渴，又降暑，真是其乐无穷。
野人谷的风景秀丽、壮观，让人百看不厌。
