通过上节课的.学习,我们了解了人与自然的关系,更深刻地意识到了“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”。对于这样经典的文章,我们只了解了内容还远远不够,这节课我们要对文章的写作手法及语言艺术做一番探究或品味。
在我家附近,有一个美丽的沙河公园。那里有河有水,有亭有树。春天来了,这里充满了春的气息,到公园来的人越来越多,每个路人脸上都洋溢着欢快的笑容。
放眼望去,整个公园一片翠绿,小草发芽生根,树木绿叶成荫,花儿朵朵怒放。在亭子里,在花丛旁,在河边,到处都是观景的路人。
当你走进公园,就看到小路旁有一颗樱花树,树上全是粉色的樱花。从远处看,像一团团粉色的雪球;走近了看,发现还有粉红的花瓣和橙黄的花蕊,引得蜜蜂在四周欢快地舞蹈。
顺着小河往前走,你就会闻到一股淡雅的清香。原来,这香味是一旁的香樟树发出来的,它的树叶能发出一股香味,闻起来让人感到心旷神怡。只要心情不好,闻一下这股香味,心情立刻就变好了。
沙河公园里最漂亮的要数玉兰花,它的花瓣洁白无瑕,就真的像玉石雕琢一样,让人惊叹春天的杰作。玉兰花的香味十分独特,无论走到哪儿,都会闻到他浓郁的香味。
这美丽的景象当然吸引了很多游人,但游人中最快活的当然要数小朋友了。他们有的在草地上打滚,有的在追逐游戏,有的还在放风筝。如果这时你抬头,就会发现天上全是各种风筝,有老鹰,有小猫等等,让人目不暇接。老人们安详地坐在椅子上,有的笑眯眯地望着追逐打闹的小孩,有的在悠闲地听着广播,金色的阳光照在他们花白的头发上,呈现出一片美丽的画面。
沙河公园的美景让人留恋忘返。欢迎你到成都来,欣赏它美丽的风光 。
展示课件(学生课前做好准备:
绿草如茵,树木成林,鸟飞长空,鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受,教师小结:
大自然是人类之母,人类一直享受着他的恩惠,在她怀中壮大,高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步,人类已破坏了自然,自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘,污浊的空气,脱皮空腹的山峦,日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中,接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》,或许我们就会多一份爱护自然的责任。
冬天带着留恋迟迟不肯离去,春姑娘带着羞涩来到我们身边,初春的太阳乍泄一般照进我们心中,走!我们一起探春去。
春姑娘来到公园里,小草、花朵一起欢迎她,花草间的露珠在阳光照耀下,一闪一闪,亮晶晶,像钻石一样,仿佛争相献给春姑娘。春姑娘笑了,我的心也像撒欢的小兔一样,快乐地在鹅卵石的小路上奔跑。众里寻她千百度,因为初春的缘故,粉色桃花朵朵,白色梨花串串,我们忍不住闻她的花香,走近她,美美地合影。花红柳绿间,仿佛生活也有了芬芳与希望。
春姑娘轻轻挥手,“扑棱棱”几声,成群的鸟儿在树上歇息,“叽叽喳喳”仿佛在说悄悄话呢?突然,几只小鸟腾空跃起,留下一只鸟儿在那里静静地梳理羽毛,我怕惊扰她,放下手中的相机,屏住呼吸。只见它不时在枝干上跳来跳去,一会侧头啄几下柳树的嫩芽,一会又欢快地叫几声。我不禁想起那首诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”坐在万丝绦的柳树旁,听着枝头声声鸟叫,醉春天。
通过石径小道上走向公园大门,广场上晨练的人渐渐多了,跳舞、打球得不亦乐乎。这时我也凑热闹买了一个泡泡机,随着音乐声,一串串泡泡如美丽的音符,在草地上欢快跳跃,初春的太阳光微弱地穿过树叶间隙,一片温暖光亮。
学生朗读课文,用课件展示下列词语:学生读准字音并据上下文语境理解词义:
混淆咫尺狼藉相形见绌硕大狂妄精巧绝伦深邃
1、提前预习第二天要学习的新课材。
2、复习巩固当天所学内容,多读记要点。
3、每天听读1~3模块英语。
4、每天按时按质按量完成当日作业。
5、空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次练习都在95分以上。
6、课后多做深。精的.练习题,扩展思维。
7、学习态度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不论或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。
10、语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。
我相信我不比别人差,我可以证明自己是优秀的。为了我的将来,我的成绩,我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。
教师激趣:充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花,那么你对本文的观点有质疑吗?
学生质疑,畅所欲言。
如:⑴畏惧自然是否意味着不求进步、无所作为?
⑵作者有没有否定现今人类科学的成就?
⑶人类不可以改造自然?
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