清晨,我正在睡觉,爸爸妈妈都上班去了,我又要上兴趣班,要早早起床,可是我睡得特别香,而且做着很美很美的梦,醒不来怎么办?没关系,孙悟空变成了一个别致的`小闹钟,不停地叫着:“起床起床,快快起床……”直到把我从美梦中“生拉硬拽”拉了出来,才停止了喊声。醒来后,我赶忙准备着,吃了早饭,就徒步去多来咪艺术培训中心上兴趣班,留着孙悟空一个人在家。
从小到大,我很少有玩的机会,因为我朋友不多,一般不跟别人玩,而且在我丰富多彩的记忆之门里,很少见到玩具,所以我一回到家就找孙悟空,想让它陪我玩。谁知,孙悟空却正聚精会神地看着书,沉浸在书的世界里,在书海里泛舟,如饥似渴地啃着书本,丝毫没有注意我的到来。我去找它,它看见了我就马上拉我坐了下来,让我也看书。我陪它看了一会儿,实在是如坐针毡,心里在想:我克隆的一个活泼调皮的孙悟空就这么变成了好学的孙悟空,我不甘心。
于是我主动去找孙悟空,说明来意,虽然它难以割舍书的诱惑,但毕竟是我克隆的,只得听我的话。我们玩了个痛快,之后它又继续到书海泛舟去了。
假如我掌握了克隆那该多好,可这一切都是想象,目前是不可能成真的,但也许在很多年以后可能成真。
自从我们呱呱坠地,生命的种子就被层层泥土覆盖了,我们是应该生活在黑暗幽深的土层里还是应去撷取黎明的曙光,这个决定只有自已才知道。
无志气者,认为生活在幽暗的土层下,就心满意足了;而有志气者,他势如破竹,勇敢向人生目标进发,最终黎明的第一线曙光他领略到了。人的价值,在于他多大程度上释放自已和创造自已。
世界也许是公平的,也许是不公平的。公平的世界赐与每一生物赖以生存的水和氧气。然而,不幸的处境却制约着我们前进的方向。
人生如描绘命蓝图的一支绘画笔。命运蓝图彩有明有暗,暗是阻碍你前进的困境,明是你人生的曙光。而命运蓝图的线条有直的,也有曲的,曲的是你信念低沉,还难以掌握方向;直的是你不变的,通向成功的康庄大道。我们就像建筑师一样,不仅要描绘出人生的蓝图,而且,还要将蓝图变成价值,将它建成一座摩天大楼。
掌握人生,掌握自已的命运。不廿于失贩,不廿于现状,要不断,坚定地走自已的人生大道。纵然遇上荆刺遍途,我们也要勇敢向前冲,为的`是成就我们的人生价值,当我们募然回首,不感到艰辛,当我们昂首前眺,人生的命运熠熠生辉。
我们应该退却呢?还是披荆斩棘地向目标进发,开拓属于自已的一片新天地呢?弱者甘于现状,强者不满现状,因而他的人生充满生辉。张海迪疾病缠身,却能不辍地学习,最后她成功地学会了多国语言,并学会针炙,为患者人解困。奥斯特夫斯基,双目失明,躺在病塌上写完了不朽著作《钢铁是怎第炼成》。司马迁受刑写《史记》,在我们想来,上列名人要是没有不死的信念,没有坚强的意志。他们的命运又怎么能发光发热,为今天世所流诵,掌握自已的命,成就自已的价值,就要经得住考验。
阅读议论文,必须理清议论文的`结构。议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分,也就是引论、本论和结论。议论文的常见结构形式有:并列式,段落层次间是平行并列的关系;层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,步步推进;总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。驳论文的一般结构方式是:摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。
首先、选择恰当的论据,人们常说,写议论文要做到有理有据。有理就是论点要正确,议论合符事理;有据就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点,小学语文议论文自然就有了说服力了。
其次、进行严密的论证,议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决于用什么来证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构,即谋篇布局,将论点和论据安排好,使论据围绕论点,并能充分地论证论点,为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。
最后、掌握立论的角度,小学生进行小学语文议论文写作,首先要确立中心论点。有了论点,才能进行论证。也就是说,议论文在认识某一个问题,分析某一类现象时,必须有一个关于该问题或对象的观点和主张,而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。
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