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其实我们也在长大,其实我们也在懂事,其实我们也在朝着自己的目标前进着。在这短暂的时间里,我们还在尽力挤出时间找寻自己的快乐,比如在自习课背枯燥乏味的\'英语单词时,我们选择变着方法来理解意思,就像和某首英文歌曲结合或者用英语变一个小笑话之类的;或者是在晚上下课吃饭的时间找出自己最喜欢的课外书来看有的人会聊一些自己偶像的新闻或电视剧;我们都是艺术生,对于自己喜欢的东西可以随手画下来。我们用自己的专业来满足我们欢乐。
我们用挤出来的时间聊一些小八卦谈一下自己的人生,每天都能让自己的生活充满精彩,有时候我们会画某个同学的搞怪画像,教室里接连不断的笑声是我们收藏的珍宝,我们尽力为自己的欢乐挤时间。要写的作业虽然很多,要背的书虽然满满螺在书桌角,但我们没有因为辛苦的学习生活和紧张的环境来淹没快乐。
人们都说,学习的时间是挤出来的,在我这里却正好相反。我们的欢乐是我们一点一点挤出来的,虽然甚少很短暂但却很宝贵,是我们最珍贵的东西。我们会比纯文化生辛苦很多,但我们不怕,我们的娱乐时间也会比别人少一大半,我们却不抱怨,因为每天有简单的笑声,有不一样的小惊喜就很满足!
1.-rwxrwxrwx代表什么意思?
代表文件所属用户及所属组及其它用户均有可读可写可执行功能
其中
r:可读其值为4
w:可写其值为2
x:可执行其值为1
2.要将一个文件的属性改为-rwxr-xr--,采用什么命令
Chmod 754 文件名或chmod u=rwx,g=rx,o=r 文件名
3.若需要更改一个文件的拥有者与用户组,该用什么命令
Chown [-r] 账号名称:文件或目录
Chown [-r] 账号名称:用户组名称、文件或目录
例如:chown bin install.log
chown root:root install.log
4.显示隐藏文件
Ls –a –l
2.目录(directory:就是目录,第一个属性为[d],例如[drwxrwxrwx]。
3.连接文件:(link类似windows下面的快捷方式。第一个属性为[l],例如[lrwxrwxrwx]
4.设备与设备文件:与系统外设及存储相关的一些文件,通常都集中在/dev目录下。该文件又分为两种:
块(block设备文件:就是存储数据以供系统访问的接口设备,简单而言就是硬盘。例如一号硬盘的代码是/dev/hdal等文件,第一个属性为[b]。
字符(character设备文件:即串行端口的接口设备,例如键盘、鼠标等。第一个属性为[c]。
5.套接字(sckets:这类文件通常用在网络数据连接。第一个属性为[s]
6.管道(FIFO,pipe:FIFO也是一种特殊的`文件类型,其主要目的是,解决多个程序同时访问一个文件所造成的错误,第一个属性为[p]。
《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。
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