元宵节作文怎么写6年级(元宵节怎么过的作文二年级)

元宵节作文怎么写6年级(元宵节怎么过的作文二年级)

首页叙事更新时间:2024-11-07 18:46:22
元宵节作文怎么写6年级(元宵节怎么过的作文二年级)

元宵节作文怎么写6年级【一】

今天是元宵节,本来打算去椒江看闹花灯,可是老天不作美,断断续续地下着雨,我们只好改变计划,经过讨论,最终我们决定在家隆重举行才艺大比拼活动,三场比赛都由爸爸来当裁判。

第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球,我左手拿乒乓,向上一抛,右手用乒乓板用力一拍,球就凌空飞起,而只见妈妈向它发出啦‘驱逐令’,乒乓球如同流星似的向我飞来,然后我轻而易举地接住啦,来啦个‘大反攻’,球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地啦,没想到妈妈眼疾手快,来啦个‘井底捞月’,把乒乓球勾啦上来……最后,我还是输给啦妈妈。

第二场是轮滑大比拼。本场的规则是:在60米的场地上,看谁用的时间短。于是,我穿上轮滑鞋,我暗暗自喜:我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布:“预备,开始!”而我像一支离开啦弓的箭一样滑向终点。妈妈看啦,竖起大拇指说:“你可真行,滑得那么快!”接下来,妈妈换上轮滑鞋,摇摇晃晃地,而眼看就要到终点啦,却被摔啦个四脚朝天,我笑得前俯后仰,不容置疑,这场比赛我赢啦。

第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意,与妈妈商量,我们决定一起来做,很快,一碗碗热气腾腾的元宵端上啦餐桌。你看看我,我看看他,大家都笑啦。

我觉得,今晚的元宵节吃得特别香,过得特别快乐。

元宵节作文怎么写6年级【二】

今天是元宵节,我早早的起了床,在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。

放炮!对,就是放炮,我疑惑的问爸爸:“爸爸,为什么放炮呀?今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说,姐姐就连忙说:“今天虽然不是过年,但放炮不一定就只能在过年放呀!今天放炮,是因为人们想迎接元宵节,放炮很喜庆,所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说:“元宵节跟过年一样喜庆,所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。

到了中午,我吃完了饭,就想着今天晚上,会有什么好看的。想着想着我朋友就来了,她说:“我们一起去帮他们挂灯笼吧!我说:“好呀!”我们两个一直挂呀挂,挂呀挂,从东边一直西边,挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了,就坐在那里休息。

休息一会儿,我们就各回各家了,晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼,到了那里,我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道:“多美的景色呀!”

因为今年是鼠年,所以花灯很多都是猴子的造型。

每年,元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物,当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上,只要一打开就会发亮。

这就是今天发生的事。

元宵节作文怎么写6年级【三】

盼星星,盼月亮,我终于盼来了元宵节。

早晨,我一起床,就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天,热闹极了,有踩高跷的,有唱歌的,有唱戏的。来观看的人排成了一条长龙,向东望不见头,向西望不见尾。我们来到县政府门前,这里面正在表演“狮子抢绣球”。只见“狮子”张牙舞爪,猛地向绣球扑去,拿着绣球的人却忽然一闪,灵巧地躲开了。这时,人群中爆发出一阵阵热烈的掌声和叫好生。接着,拿着绣球的人三步并作两步爬上了用梯子搭成的“高山”上面,“狮子”也不甘示弱,箭步如飞地爬了上去,上演了一出激烈的高空人狮大战。

晚上,吃完饭,我们全家来到大街上看烟火。七点半之后,随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空,“嘭”地炸开了,天空刹那间被染成了五颜六色的。只见那烟火,有的像是一只只调皮的`小蝌蚪,在水中自由自在地游动;有的是一个实心的红色大圆圈,有的是两个大小不一的扁圆,有的是一个等号。原来黑色的夜空,现在已成了火树银花的烟火的世界。

啊,这真是一个难忘的元宵节!

元宵节作文怎么写6年级【四】

元宵节到,我校在大操场上开展“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡,人流如潮,形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上,一个个紧偎在一起。

我做一个长方体的花灯,高16厘米,宽7厘米,它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸,上下两端围两条紫色的、长长的彩带,彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是:一个黄黄篮子,装着水晶饺子,吃水晶饺子,吐出粒粒珠子灯的“标题”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵,一双大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光,字是凸出来的,摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂的花纹,整个灯身红艳艳的,充满浓浓的春意。

同学们的\'花灯多种多样,我看得眼花缭乱。有的是红色的,大大圆圆,像个“红皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半蓝,一大半红,仿佛一个大房子;还有的颜色五彩斑斓,圆圆的,像个地球仪……

操场上成灯的海洋,充满节日的气氛,我们做花灯赏花灯猜灯谜,这个元宵节过得真热闹!

元宵节作文怎么写6年级【五】

辞旧迎新的除夕过去了;张灯结彩的大年初一过去了;又迎来了喜气洋洋的元宵节。

白天,大家要去给过世的祖祖辈辈的亲人上坟,问侯问候他们。

晚上,可忙了。吃完晚饭,第一件大事是要点满堂红。切开萝卜,插上香和蜡烛。床头边放上一盏,祈求床头婆婆保佑我们一夜睡到天亮;橱柜边放一盏,参拜五谷神,因为从前的人们橱柜里大都放五谷;门前放一盏,拜门神,祈求门神保平安;灶炉边放一盏,拜灶君菩萨;楼梯口放一盏,让我们脚踩楼梯步步高升。

在我们这里是不讲究吃元宵的。第二件大事要吃芋头,听爸爸说,芋头吃了眼睛可以更明亮。

第三件大事,就是去放水灯。到了晚上八九点,河里满是一盏盏各式各样的小水灯。我也不例外,拿着自己精心制作的水灯,带着愿望来到河边。点上蜡烛,许下愿望,放出水灯。一支支小小的蜡烛满载着我们的希望。

第四件大事,就是去看龙灯。家里的大人只要自己愿意,就可以去迎灯。他们吃了晚饭,便精力充沛的来到门樘集中,将一桥一桥的灯接起来。接好了,便开始迎。龙灯迎到哪里,鞭炮声响到哪里……热闹极了。

夜深了,人们渐渐散了。快到十二点了,元宵要走了,它轻轻地来,又将悄悄地离开……

元宵节作文怎么写6年级【六】

今天是正月十五,是中国传统的节日—元宵节。爷爷奶奶今天晚上要来姥姥家吃饭,姥爷准备了许多食材,准备给我们露一手。

大家都来齐了,我们一家人围坐在桌旁,品尝着姥爷做的美食,边吃边聊。听爷爷说,他们那时的生活物资很匮乏,没有电视机,更没有电视元宵节晚会。没有元宵,晚饭的时候能吃上一顿饺子,就算是过节了。爸爸又和我说起来他小时候的元宵节,那时候的生活条件比爷爷小时候那个年代好些了,但还是要凭票来买东西,有黑白电视机了,但是屏幕很小,仍然没有元宵节晚会。晚饭时的元宵也只能吃到一、两种馅儿。听了大人们说的话,我觉得:相比较起来我们现在的元宵节真的是多姿多彩呀。大家围坐在一起,品元宵、看电视、赏花灯......从爷爷那个年代到爸爸那个年代再到现在,生活是一点点在改变,说明我们在进步,现在的条件好了,国家在变富强。

我们品尝着姥爷做的美味佳肴,真是色香味俱全。其中一道最令我喜欢的菜是蒸海蟹。原本张牙舞爪的蟹将军,一上锅蒸个个都被闷的不行。蒸好的海蟹端上桌来,红红的蟹将军象征着我们一家人团团圆圆,日子过得红红火火。“元宵熟了。”元宵白白的,像雪球;元宵圆圆的,像孩子们一张一张甜蜜的笑脸。我品尝着甜甜的元宵感觉美滋滋的。

香醇的浓酒,美味的佳肴,甜甜的元宵,那一刻我幸福极了。

元宵节作文怎么写6年级【七】

元宵节是我国的传统节日之一。在这一天,人们要吃元宵,看灯会。吃元宵象征着一家团团圆圆。今年元宵节,我们不仅吃了元宵,还去观看元宵节的灯会。

下午放学后,我和爸爸到了一家面粉店里面去买元宵,我们买的是芝麻、花生馅的。吃完了元宵,我们又到了武进博物馆去参加元宵灯会。那里真是热闹,人山人海。我们先到了猜灯谜的地方,看到了许许多多的灯谜,让人眼花缭乱。那里的灯谜有猜字的,有猜成语的,有猜人名的,有猜地名的,有猜地方景色的等等。可惜,我们到的时候猜灯谜的时间已经结束了,我们只能先看看了。看着看着,我就猜出了几个灯谜的答案,如:千金之子(打一字)的谜底是“好”字,还有太阳出来喜羊羊(打一贺语)的谜底是“生日快乐”……

猜了一会就到外面去看表演,在出门的时候博物馆的叔叔送了我一个红灯笼,这个礼物我非常喜欢,连忙对他说:“叔叔谢谢您!祝您元宵节快乐!”外面也是热闹非凡,各种各种的传统民俗表演更是吸引了着我们前去观看,这里面表演了传统民俗:踩高跷、舞龙灯、猜灯谜、常州话二人转、扭秧歌…

只要丰富我们的知识,多多学习,就能猜对更多的灯谜。祝大家元宵节快乐!

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