学习烹饪的一次经历作文500字【一】
时间的长河缓缓流淌，岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年，从小到大我从不曾忘却初心，一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书，我爱读书，我爱朗读……
朗读，让人轻松；朗读，令人感触；朗读，使人悸动。有一回，我要去参加一个朗诵比赛，在备战期间，我读到了泰戈尔的《猎人笔记》中的《麻雀》一文，令我甚是喜爱。文中歌颂了老麻雀对小麻雀的伟大母爱。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整个小小的躯体在颤抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓坏了，它在牺牲自己了！”从中，我深深地感受到了一位母亲的伟大和忘我。我情不自禁地读出来声，忘我地朗读着，仿佛我就是当时那个怀着极恭敬的心的屠格涅夫。
可是，当我读到最后一段，却发现怎么也读不出“爱”的神圣和伟大。我向我的主持老师请教，她用她深厚的功底一针见血地指出了我的不足。她让我仔细揣摩文中“比死和死的恐惧更加强大”的意义，于是我带着内心那小小的感触，再次抑扬顿挫地朗读起来。渐渐地，我崇拜起那只小小的，英勇的鸟儿，我崇敬起它那爱的`冲动。我也像特列佐尔(屠格涅夫的狗一样，双腿后退了一步，仿佛一种强大的意志力推动着我。读着读着，泪水在我眼眶里打起了转，我感到了一阵悸动，感到只有依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
就这样，带着这种感觉，我满怀信心，怀揣着对这种爱的崇敬和理解，站上了比赛的讲台。当比赛结束，我捧着奖状，我深深感受到了朗读不仅带给我知识和荣誉，更是一种我向往的快乐。
朗读，让我离我的梦想不断地进一步，更进一步。朗读让我荣幸地参与到了SMG著名主持人李欣老师的见面互动讲座，并得到了语言艺术的专业指点；还让我有机会和少儿台的当家主持人一起主持了一台晚会。最近，我还成为了董卿主持的“朗读者”节目的忠实迷妹。
朗读，已然成为我生命中不可或缺的一部分，成为了我的一种生活态度，它让我充实，让我更加变得有内涵，我爱读书，我爱朗读。
学习烹饪的一次经历作文500字【二】
比赛的报到处就在入口旁。我和妈妈先到报到处报到，然后我们从报到处的了一张示意图。原来比赛分成四组，分别是点心组中餐组、西餐组和蛋糕组。
由于我的妈妈最擅长烤鱼，所以我们参加了中餐组。在赛场的左右两旁都是观众席。我的爸爸和弟弟选了一个最靠近中餐组的位子，以便能看得更清楚。爸爸和弟弟也在观众席位我们加油打气。
在比赛开始之后，我替妈妈到用具处领取领取烹饪用具和烤鱼所需要的材料。如果我们以牛排参赛，我们因该参加西餐组，因为牛排是西方国家的食物。
比赛时间到了，所有的参赛者都把已烹饪好的食品放到食品展览区。评判员都一一地尝试参赛者的.食品，评判员都吃得津津有味。每个参赛员都显得非常紧张。过后，评判员给每个食品进行评分。讨论后，我们得了最高分——95分。
最后，这一次的筹委会主席亲自为我们颁奖。而且筹委会主席还不时的称赞我们的食品色香味俱全。因为我们勇夺冠军，爸爸也在观众席沾沾自喜，想在朋友们的面前炫耀一番。经过这一次的亲子烹饪比赛，我不是因为拿到了冠军而高兴，而是我在这一次的比赛中获得了许许多多宝贵的。
学习烹饪的一次经历作文500字【三】
十月一日国庆节放假期间，姚老师让我们回家买几条金鱼养着，准备开学以后写一篇养鱼经历的作文，于是我和妈妈到集市上买了一个小鱼缸，还有四条金鱼，其中有两条红色的，一条黑色的，一条红底黑花的，回到家我把它们放到鱼缸里，放上晒好的浇花用的水，因为直接用水管的水会把金鱼冻死，把旅游时从海滩上带回来的小石子和买回来的几组假海藻一起放在鱼缸里，看上去还挺好看。
我分别给它们取了一个名字，两条红的分别叫大红和小红，黑的叫小黑龙，花的叫小花花，每天我都要去看他们几次，妈妈说不能每天喂它们，那样就会撑死他们，我记着妈妈的话，隔两天喂他们一次。
这些小金鱼眼睛大大的，尾巴就像分开的两段丝绸一样，游泳时 ，总是先摆动一下尾巴，然后用软绵绵的胸鳍和背鳍波着水，就像跳绸缎舞一样。
每次我给它们喂食的时候，它们都把嘴张得圆圆的，等鱼食到嘴边时，一下子就把鱼食吞到肚子里，有时吃饱的时候，还吐泡泡玩，有趣极了。又一次，妈妈给我买的我最爱吃的爆米花，我想小金鱼也一定很爱吃爆米花，因为爆米花甜甜的，我调皮的往鱼缸里扔了一粒，四条小金鱼很快的游了过来，你一口我一口的抢了起来，可是爆米花比它们的嘴大的多，谁也吃不进去，它们就用嘴顶来顶去，就像我旅游时看的海狮顶绣球一样好玩。
有一天早晨，我又一次去看金鱼，当我走到鱼缸前时，我忽然看到小黑龙肚皮朝上，也不动弹，我吓坏了，赶紧叫来妈妈看看怎么回事，妈妈伸进手去戳了他一下，只见他一下子翻了过来，看到它醒了，我这才放心了，原来我虚惊一场。小黑龙真调皮。
我的四条金鱼很好玩吧，我想你也很喜欢它们吧
学习烹饪的一次经历作文500字【四】
瞧，淑女三班的娃儿结着伴，哼着歌来到了水八仙科技种植示范基地园。首先要准备最新鲜的食材，所有的材料我们都要自己采摘哦：走进绿意盎然的菜园，这里流着水茵茵的\'绿色,大头菜、卷心菜,韭菜，都给露水洗得油光崭亮.那淡红色的小番茄,一个个挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯；而那一棵棵大大的卷心菜个头大的像个娃娃脸.孩子们禁不住欢呼雀跃起来！你看，这儿的娃伸手摘下“小彩灯”，轻轻一咬酸酸甜甜；那儿的娃涨红了脸使劲的拔着那脸大的卷心菜；还有远处挤成一堆的娃拨弄着相机想把整个菜园都带回家；爸爸妈妈也是摘了一筐又一筐，准备好了所有的食材让我们大显身手。穿梭在田园的喜悦感染了所有人，孩子们的嬉戏玩耍之声不绝于耳。采摘的过程享受乐趣，学习知识，每个人的脸上都挂满了笑容，心情一下子放松开来。
来到了美食园，我们摇身一变成了小厨师，大家分成两小组；在爸爸妈妈的指导下先忙着把刚才采摘的番茄、生菜、红椒洗干净，再切好丝状或片状分类，个个都忙得有模有样。下面爸妈们就开始正式传授做披萨技术啦：首先要把酱抹在披萨面皮上一定要抹均匀，接着把各种馅料按自已的喜好洒在披萨饼里。最后将奶酪洒在披萨饼的最上层！好简单呢，大家都跃跃欲试，一会功夫，打着各自招牌、风格迥异的披萨就全做好了。看，很棒吧！好有成就感！准备拿去烤了，按学好先写个号，要不然就找不到主人咯！烤箱里渐渐的传来了一阵阵的香味，小雏菊披萨终于出炉了，果然名副其实，太好吃了！辛勤的劳动过后，品尝着自己动手的美食，真是一次别开生面、意义非凡的烹饪课！
这个端午小假期，我们收获满满! 每个瞬间都美美的，每个笑容都甜甜的！
学习烹饪的一次经历作文500字【五】
下午第一节课后，我们排着整齐的队伍来到操常带了做菜材料的同学把材料都放到了桌子上，你瞧：有肉，鱼，西瓜，西瓜……由于陈老师事先没说要带锅，我们大家都没带，最后只好让离家最近的吴昊奇去拿。
大家都准备好后，烹饪比赛正式开始了
我们班准备了4个菜，有赵思宇的“金鱼游水”，吴昊奇的“豆子吃肉”，程宇婷的“红龙戏珠”，还有我的“青草发芽”。因为我们只有一个锅，所以只能轮流用。赵思宇的“金鱼”已经切好了，直接倒进锅里炒，他一会儿左手拿铲子，一会儿右手拿铲子，忙的不亦乐乎。我去看了其他班的情况：5.3班做了水果拼盘，5.5班做了清蒸鱼，5.1班做了西瓜拌香蕉，5.2班做了炒鳝段。
时间像水一样流过——就差我的“青草发芽”没完工了。我把切好的`土豆丝和青椒倒进锅里，上下翻动土豆丝，避免把土豆丝炒糊了。过了一会儿，我的“青草发芽”终于起锅了，我们班4个菜都准备好了，就等老师来品尝了。
老师一一品尝了我们做的菜，赞扬声雨点般掉进了我的耳朵……
啊！这真是一场难忘的烹饪比赛！
学习烹饪的一次经历作文500字【六】
我对自己觉得有意义的事一定会坚持的，比如读书，比如看朗读者，这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱，对朗读的热爱。
我曾经做过一个梦，梦见自己变成一名朗读者，站在国际的舞台上，一双双眼睛都看着我，我手里拿着一本书，这正是我要朗读的桂林山水，我的心情又激动又紧张，大声地朗读了这篇文章，一开始我非常的平淡，后来我把自己融入了进去，身临其境，十分有感情地读完了，台下雷鸣般的掌声就是对我最好的肯定。从此，我与朗读的情缘在我心中渐渐生根发芽……
慢慢地，我每天早上都要花十五分钟来朗读英语或语文，我也喜欢上了朗读。有时候老师请我朗读课文，读着读着，我就有一种像是遇到了多年素未谋面的老朋友的感觉，使我能完全融入课文中，那种感觉挺好的。我真真切切地感觉到我爱上了朗读。
朗读会给人们带来许多快乐。曾经董卿评委不是说过，朗读者就是一个普普通通的人爱上朗读后的样子吗？是啊，朗读者就是这样。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博的文化内涵，让听众感觉到知识的力量。
我爱朗读，它不仅使我提高了自己的朗读水平，还给我带来了无穷的乐趣！做一个朗读者吧！喜欢上朗读，你会发现朗读者的世界也因此变得绚丽多彩！
学习烹饪的一次经历作文500字【七】
在央视节目《朗读者》里，有一句话说得好：“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”在我遇见朗读时，我便想说：朗读，让我遇见一个更好的自己。
我喜欢和朗读相遇时思考的自己。
朗读着陆游的《冬夜读书示子聿》里的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，让我懂得了少年的时候，无论怎样都要努力学习，只要坚持下去，总会有成果；读到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又懂得学习也是需要思考实践的，不能成为书呆子，只知道“纸上谈兵”，要通过学而能够举一反三……朗读那一段段文字的同时，也启发我去思索学习的办法，这就是我和朗读相遇时的收获。
我喜欢和朗读相遇时感恩的自己。
朗读着冰心的《寄小读者》，读到了时时刻刻都在关心爱着我们的母亲，就是因为她们关心我们，所以才知道我们身上发生的细如牛毛的小事，而且可以那么滔滔不绝、不厌其烦地说出来。我们怎么能不对母亲感激，怎么能不死心塌地地爱她呢？朗读时不仅让我眼含热泪，更让我找回了感恩的自己。
我喜欢和朗读相遇时坚持的自己。
朗读着林清玄的《心田上的百合花开》，我感受到原来要成为花开遍野的百合也是需要内心有所坚持，要努力扎根，要不惧嘲笑，要认清自己，不管有没有人欣赏，都要努力开放，证明自己的价值。百合花的每一句话，在我朗读时都深深鼓励着我，让我也决心像百合花那样，将来无论如何都要绽放最美的自己。
我喜欢和朗读相遇时向上的自己。
每日的朗读已经成为我的习惯，我还参加了许多朗读比赛活动。第一次参加“少年读书说”朗读比赛，读着《将进酒》却不知道怎么站在台上面对观众，初出茅庐的我害怕又紧张。第二次，在学校“班级展示活动”时，代表班级朗读《苔》，朗读着词句却万分紧张，设计的朗读时的动作都忘了。第三次，参加新华文轩“我是朗读者”诵读大赛，朗读着***的《沁园春·雪》，我终于能全情投入、动作自然，拿到了第一名的好成绩！朗读让我找到了天天向上的自己。
在书香弥漫的朗读里，我收获了自信、收获了知识、收获了快乐，我爱和朗读相遇时的自己！
