生活仪式感三年级作文【一】
“生活里要是没有仪式感，就会弱化对彼此的想念。”我十分认同这句话，我在生活中就悟到了这句话的意思。
我现在依旧很想念我的一个小学同学——潘彦臣，尽管我以前总是欺负他，但至少我现在感觉自己有太多对不起他。如果我现在整天刷题，弹琴，或许并不会想起他。我尝试着玩我们曾经一起玩过的游戏，在同样的画质，同样的音效里，唯独没有他的身影;在我最爱玩的模式里，也不再会收到他的游戏申请;在“好友簿”里面，他的头像已经不再会亮起来。我突然非常地想念他，这个游戏仿佛空荡荡的，好像只有我一个人，对我来说，这个游戏好像变得没有以前好玩了，但我还是开启了一局游戏，以此表达我对他的思念之情。玩我们曾经一起玩过的游戏，就是思念最好的仪式感。
时隔两年，我又来到我们曾经一起运动过的球场。投一个三分球，进了，我却还在幻想着你会去捡球，然后回来和我一起练习。因此，我站在原地一动不动，球已滚出老远，好一会儿，我才回过神来，你已经不是我的同学了，而且我还没有你的联系方式。整个球场空荡荡的，就我一个人打着自己的假想敌，没有一个人能给我传球。打着打着，我不禁潸然泪下。在曾经与你一起运动过的球场打球，就是思念最好的仪式感。
“生活需要仪式感，不然就会弱化对彼此的想念。”我的生活中时刻有着这种仪式感，因此心中也常有思念。
生活仪式感三年级作文【二】
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼！”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时！前进！前进进！”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。
生活仪式感三年级作文【三】
大家一定觉得升旗仪式有什么了不起呢？可对于我来说，那次的升旗仪式可是不一般啊！
事情是这样的。那天早上，在升旗仪式开始前，我和检查员们站在一起做升旗前的准备。这时，突然听见大队部的李老师拿话筒叫我和几位同学到升旗台前集合。“叫我干啥呢？”怀着莫名的心情，我和同学们一起来到升旗台前。
升旗仪式开始了，沙校长说：“看到前面这几位同学了吗？他们就是这个星期的文明小卫士！”我惊讶极了，心想：“我做什么事情了，咋会当上了文明小卫士了呢？”从沙校长手里接过小奖品，同学们的掌声提醒了我。我知道为什么我会当上文明小卫士了。平时我都按照老师要求的“杂物三不扔”“两见两主动”来要求自己，见到校园里有杂物时，我都会毫不犹豫地让它们去它们该去的地方，从来都不会乱扔东西。肯定是我平时的言行举止被“暗中”的检查员看在了眼里，报告了老师。想到这里，我心里比吃了蜜还甜。
通过这件事情，我告诉自己，文明就在我们的一举一动中。这一举一动会让自己高兴，会让大家高兴，会让我们的大家庭更加和睦，更加幸福！
生活仪式感三年级作文【四】
经过雨水的洗礼，大地退去了炙热，空气变得清新，凉爽宜人的秋天来了。返回学校的第一件事情，就是参加学校的开学典礼。隆重的典礼中，升旗仪式最为震撼。
广播响起了，同学们迅速地排好队，跑下操场。
此时，天空突然下起了小雨。同学们的头发、衣襟上都沾满了晶莹的水珠，但这样也无法浇灭我们的热情。在两位学生代表洪亮的宣布声中，开学典礼开始了。
首先，四位小护旗手各执国旗的一角，从旗台边向主席台走来。他们迈着稳健的脚步，庄严而肃穆，犹如天安门国旗班的战士，那么认真，那么自豪！台下的同学们目不转睛地盯着他们手上的那面鲜艳的五星红旗。我觉得，他们手中拿的不仅仅是国旗，更是一种责任。
随后，护旗手将国旗郑重地递给两位升旗手。国旗栓上杆后，《义勇军进行曲》随即响起。同学们纷纷敬起了少先队礼，庄严嘹亮的国歌声在操场上回荡，大家的眼神随着国旗，一点，一点的往上爬。
“起来！不愿做奴隶的人们……”每当国歌在耳边唱响时，我身体里的血液都在不断翻涌。祖国的伟大事迹像一帧帧彩色的电影画面，出现在眼前。你听，为运动健儿呐喊助威的声音响彻云霄；你看，航母“辽宁舰”翻滚着巨浪；你闻，金秋桂花的`浓香铺满着一条条宽敞大道。
鲜红的国旗，随着细风，飘扬……
歌声戛然而止，我的思绪也被拉回现实。是啊，升旗仪式不仅是对内心的一种洗礼，更是对中华民族抗争和创新精神的一种赞美。新学期，新征程！趁年少，向上吧，少年！
