纸飞机的制作过程100字作文(二年级制作纸飞机作文100字)

纸飞机的制作过程100字作文(二年级制作纸飞机作文100字)

首页叙事更新时间:2024-10-23 11:47:31
纸飞机的制作过程100字作文(二年级制作纸飞机作文100字)

纸飞机的制作过程100字作文【一】

今天,学校里开展了纸飞机比赛。

比赛马上就要开始了,我们怀着紧张的心情来到了操场。我们一来到操场,就迫不及待的叫着:"四(3)加油四(3)加油......"

开始了,选手们开始折飞机,他们左折一下,右折一下,不一会儿,就把飞机折完了,老师说:"预备......,开始"同学们抬起手臂,举起飞机,一架架小飞机争先恐后飞了出去。

我的心里也非常的紧张,心里不住的喊:"加油,加油"还好,我长长的出了一口气,因为前三名都是我们班的\'同学。

一会就开始了第二场比赛,我的心情也随着更紧张起来。这一次没有上一次的好,因为这次郭星辉没有进入前三名。

不过我还是欢呼起来,为选手们高兴!比赛之后,我们一起去照相了,为这次胜利留个纪念。

今天的纸飞机比赛可真有趣啊。

纸飞机的制作过程100字作文【二】

在这一周的星期二,我们三年级的科技大赛开始了,比的是折纸飞机,看谁的飞机飞得最远。比赛规则是:飞机的长要超过十五厘米,宽超过十厘米。

傅老师一声令下;"蹲下,开时折纸飞机。"我迅速地把纸飞机折好了。过了一会,一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机,有的像战斗机,有的像火箭,有的像老鹰......

开始比赛了,我的心里好像有只兔子,怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远,我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候,正好是顺风,助了她一臂之力,陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急,真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边,可惜我不会飞。

周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时,"呼"的一声把飞机向前方扔去,差一点打中裁判员的头,把裁判员吓得摔在了地上,廖老师连忙去扶裁判员。

轮到我的时候,我用右手拿住纸飞机,用劲全身力气向前方扔去,可飞机偏偏要和我作对,又飞了会来,害得我得了个零分。

虽然我得了个零分,但我还是很开心!

纸飞机的制作过程100字作文【三】

下午的光线将漫步在天际的云朵照得格外好看,伸出手,好像就可以把云摸在手中,描摸到云的形状。干净的天空被一架纸飞机划破宁静,那抹云一般颜色的飞机保存在我的心里,也曾经被我遗弃在角落。

第一眼看到橙色纸飞机是那个时候。江流扫着被风吹落的枯叶,看师父光明三藏折出一个美好的东西。光明将纸飞机送出去,任凭它飞向远方。从此,我的心也被纸飞机带动。

我对纸飞机的情感在那段夏天渐渐膨胀。去买橙色的纸,然后仔细地折出一个纸飞机,等到哪天发现天空变成了海的颜色时,将它放飞。仅仅只需要一个夏天的时间。有人问我,你为什么喜欢橙色的纸飞机?我没有回答,只是说:纸飞机的颜色能将天空显得更广阔,而天空又使橙色纸飞机更显眼。相反的颜色,却能彼此增添优点,这不好么?

他们不知道,这其实只是一个被他们称做“幼稚”的举动,他们不理解。我只是在效仿自己喜欢的人所喜欢做的事,我只能这样与那个虚拟世界的人物做一次对话。

在我看了《落选者的镇魂歌》后,再一次被宫殿中的`橙色纸飞机的海洋震惊到。所以,常常会幻想一些关于纸飞机的场景,将它们变成故事,然后又把所有关于“橙色纸飞机”的记忆埋葬在夏天的末端。

也许记忆可以特定删除,删除了“纸飞机”,却删不去我对《最游记》的喜爱。

纸飞机的制作过程100字作文【四】

每到高三的第二学期,我校都有一个传统活动,那就是根据学生的心理情况,适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

比赛之前,我们都会遵循自由搭配的原则,对学生进行分组。一般每组三到五个人,都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前,每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然,花样越多越好,最好是和别人的不一样。然后,写上自己的心里话,或者是自己的愿望。一切准备就绪之后,学生们就可以把纸飞机收藏好,耐心的等着比赛的时间的到来。

在比赛的那一天,我们还会煞有其事组织一个开幕式,一般也会有领导致辞,然后就在划定的区域,按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判,一切都尽量做得公正公平。

比赛之后,我们会对优胜者颁发奖状,许多时候,这些奖状并不值钱,或许就是在一张普通的纸上,写上了纸飞机大赛x等奖。

就这样,奖状虽然很简陋,但是学生们对于这些好像并不在意,每年参与的热情都很高。

其实,对于在高中进行纸飞机大赛,并不是一帆风顺的,一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单,起不到多大的作用。但是,事实证明并不是如此。多年的实践证明,叠放纸飞机既是一门技术活,也是一种体力活儿,要想把这个游戏玩好,并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好,而是需要全身心的投入。不仅动手动脑,而且还会用到许多物理知识。

当然,我们会因此而发挥,教育学生做什么事情都不要眼高手低,不要浅尝辄止。如今,叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段,成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目,许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益!

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