刷微博的时候看到一个关于校园施暴的视频,一个男的狠狠地踹着受害的女孩,看得人一阵心疼。期间还有许多助纣为虐者。几个女生都是相互认识的,她们一副事不关己高高挂起的样子,冷酷的看着女孩被打。其中一个施虐者说出的话令我心惊:”别打脸,人家妈还看呐。“面带笑容,如此轻松的语气。说实话,我们学校也有很多这样的人,我们学校人太多,什么样的人都有。
直到看到这个视频,他们如出一辙的语气,态度让我心惊,相似的可怕!当初我的那几位小学同学是否也做着这样不为人知的勾当!小学时候的治安确实不好,初中的在校门口打群架都没有人管,保安也只是冷冷的看着。最不希望看到的还是看到了,现在想想,当初那几位同学真的也是这样的人,我害怕他们未来越来越骄纵,也变成视屏上的人……他们完全有可能做出这种事来。
摄像的男的说那几个女生都是社会大姐,那啧啧的语气让人的心如同浸入了冰冷的塘子里。
校园暴力,令人心寒!
每株吊兰差不多有三四十片叶子。细长的叶片绿绿的,就像一柄柄翡翠做的宝剑。一片片叶子垂下来,好像给花架挂上一层绿纱帘。瞧,在叶片中心抽出一根细长的茎,茎上开满小花。白色的花瓣,黄色的花蕊,纯洁中透着可爱。花谢了,花枝处就会长出一小丛新的`吊兰。听爸爸说,把那一小丛吊兰剪下来,插进土壤里,就会生根发芽。它的生命力真强啊!
吊兰喜欢阳光,但又不能长时间在阳光下暴晒;它喜欢湿润,但又不能浇太多的水。我经常用小喷壶给它们浇水。一阵风吹来,它们频频点头,好像在对我说:“谢谢你!给我送来甘甜的清泉,我们还能用它来洗澡呢!”
吊兰不仅能美化环境,还能吸收空气中的有害物质。有了吊兰,就像家里有了一台“空气净化器”。
现在校园里蔓延着一个恐怖***手——软暴力,相信每个学生都会亲身体验到这个***手的恶***,也看到过***手侵蚀着其他同学吧,而软暴力是肉体之外的暴力,是对每个同学心理造成的重大***害。更是一种同学间的歧视,语言上不经意的***害。同学之间口角上的不文明,老师对同学偶尔的忽视,也是不可谋略的软性暴力。在此,我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!
一、我们要文明用语,礼貌待人,做个讲礼仪,讲文明的好学生!
二、面对软暴力的时候,要乐观对待,保持开朗自信的心态,不要很额外的注重别人的话语。
三、换位思考,调整好心态,做事要三思而后行。
四、多与人沟通,心谈心,做个大家心目中的好同学,好朋友,好学生。
五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。
同学,老师们,让我们共同行动起来,消除软暴力,创建和谐的校园而努力吧,让我们的校园更美丽,更和谐,更有欢声笑语吧!”
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育
但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个法制栏目——后天的暴力,心,一下子跌到了谷底……
近年来,校园暴力这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。《后天的暴力》主要讲了中学生卢峰在新手机被高中部霸王“台风”抢走后,多次拿不回来,经过激烈的思想斗争后,他竟然铤而走险,以暴制暴,用“台风”鲜血结束了整个事件……
看完视频,我不禁潸然泪下,为卢峰的那份自尊而落泪,为他对法制的无知而落泪,为他的学校而落泪。如果卢峰能懂得法制,求助法律,这种事会不会就避免了呢?我承认,如果我面对这种事,一定也会恼怒,不想受此胯下之辱。但是,当我们冷静下来想一想,如果全凭义气用事,会不会酿成大祸呢?
法制教育会让我们知“法”、学“法”、用“法”,我们生活在一个充满“法”的世界里,加强法制教育会使我们在学校不仅可以学到知识,更能学会做人、身心健康的成长,让我们能够担当起历史赋予我们的重任,成为未来的主人。
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