在中绽放中招作文【一】
今天，学校组织我们观看了一场励志电影，电影的名字叫做《绽放》。这部电影讲述的是一个名叫月明的姐姐坚持自己的音乐理想、并把动听的音乐传递给大家的感人故事。
月明姐姐是一个双目失明的盲人，她从小就特别喜欢音乐。她的眼睛看不到乐谱，她就用手指摸索着盲文来学习。她每天都用很多的时间练习弹钢琴，经过坚持不懈的努力，她终于顺利地考过了钢琴十级。看到这里我非常感动，因为钢琴十级的考试对于眼睛能看到的正常人来说也是一件特别困难的事情，双目失明的月明姐姐需要付出多么大的努力呀。我要向月明姐姐学习，做事情要有目标、不怕苦、不怕累。
看到月明姐姐为了工作得更出色，用力抓着水盆里的鹅卵石练习、把手都抓得流血时，我难过得想哭了。月明姐姐是一个多么坚强、又多么用功的人呀，想到自己学习的时候，偶尔会偷懒、马虎、不认真的毛病，我感到很惭愧。我要向月明姐姐学习，改掉不好的习惯，一定要好好学习，不管做什么事情都要认真、仔细。
我觉得这部电影里的很多残疾人比我们正常人还坚强，他们的身体虽然是残疾的，但他们的精神很健康，他们乐观、努力，快乐积极地生活着，他们很值得我们尊重和学习。
看了这部电影，我觉得残疾人也有很多地方需要我们帮助，我们可以给盲人指路，搀扶腿脚不便的人，给残疾人送爱心、送温暖。还有，我们一定不能看不起残疾人，不能嘲笑他们，不能拿他们的缺陷开玩笑，我们要尊重残疾人。
这是一部让人感动的电影，我从中学会了很多、很多……
在中绽放中招作文【二】
上周，在学校的组织下，大家一同观看了电影《绽放》。影片讲述了一位酷爱钢琴的盲女的成长历程。她是盲人，生活上非常不便。可是上帝在为她关上一扇门的时候，却也同时为她打开了一扇窗，她拥有很好的钢琴天赋。可因为是盲人，面试时一次又一次的失败，让她尝到苦涩，也几乎要失去信心。但是当人们跌到谷底时，唯一能做的就是向上。于是，她重整旗鼓，终于在复杂的社会环境中有了立足之地。
片名是《绽放》，喻示着她就是花。我认为她就是盛开在荆棘丛中的花儿，每次盛开一点，都要忍受巨大的疼痛，但是她并没有放弃，就算花瓣受伤，就算要饱受痛苦，就算盛开的过程如此漫长，她一样不放弃，坚定着她一直以来的信念。每次疼痛过后，有阳光照耀，有微风吹拂，有雨水滋润，那不也是一种快乐吗？眼泪再多，那也是盛开过程中的雨露，就像钻石一般，让盛开后的花更耀眼，我突然想到了冰心的一句诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，台上三分钟，台下十年功，美丽背后的付出又会有多少人知道呢？即使会枯萎，即使会凋谢，即使美丽只有一瞬间，她也愿意去付出。
女主人公乐观向上，从没有怪老天对她不公平。她笑着面对着一切，快乐地追逐着梦想。人因信念而活，她也从没忘记。坚持，并不是随口说的。在坚持一件事时，心酸、曲折，一样一样朝你涌去。但你必须忍住，既然做了，何不将它做好。我佩服她的固执，不，应该是对待每件事都那么认真的品质。很多时候，可以一笔带过的东西我们从不去计较。但是，她却无时无刻不要求着完美。或许，真正的完美要做到是很困难的。但是事在人为，只有努力过、拼搏过，才不会觉得遗憾。
盛开在荆棘里的花，越是流泪越绽放。风雨过后，阳光依旧，经历挫折才盛开的花，才真正美。
在中绽放中招作文【三】
培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解能力语文阅读理解题是中考语文卷中的\'一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。
所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。
阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。
在中绽放中招作文【四】
——题记
一个个双目失明的人；一个个单腿的人；一个个哑得人……千千万万个有残疾的人，却能绽放出他们的自强不息，坚持不懈，为何我们不能？
“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起来”大凯的\'歌声再一次回荡在我的耳边；“哆哩咪……”月明的优美琴声再一次回响在我的耳际，我怎能对他们无动于衷？
《绽放》，一个普普通通的剧名，但剧情却非同一般——月明，一个生长在普通平凡家庭里的女孩，却练成了一手不凡的琴艺；大凯，又一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台；月明，也在方老师的帮助下，在自己的坚强不息、坚持不懈下找到了一份工作——在学校里教音乐，对音乐有强大兴趣和实力的她，在音乐学院受到了敬仰。不只是月明和大凯，还有更多的强者，让我发自内心地敬佩他们。
而想想自己，再看看他们，你是否感到惭愧？别说是面对残缺的身体，就连平时的一点点困难也没法克服，更别说是和月明他们对比。如果是你，面临着黑暗的袭击，你是否会像月明他们一样，勇敢、坚强地走下去？是否会更乐观地面对人生？还是选择后退、沮丧？
记得有一句谚语：“自恨枝无叶，莫怨太阳偏”。是的，面对上帝赐予我们的生命，我们不应该去抱怨，而应该像月明他们那样，选择乐观、坚强地尽情的绽放自己的光彩。
绽放，花儿的绽放；雨花打在水洼上的绽放；烟花瞬间的绽放……它们都美丽，都娇艳。而我，却更爱那心灵上的绽放——心灵花朵的绽放。
在中绽放中招作文【五】
“初三真的能逆袭吗？”我曾无数次从别人口中听到这个疑问，却也常常因自己的不确定而不敢妄下定论。直至那一天，老师让我们看了一个视频，我一下子明确了心中的答案。
视频的主讲是北大硕士刘媛媛。她在视频中正面回答了“百天逆袭”的问题，她所说的话，字里行间都溢满了热情，如同行云流水般滔滔不绝，好词佳句，不断地随着她口唇的一张一合涌现。这大概就是人们所说的，从那遥不可及的清华北大学出来的学生的魅力吧。
但人们不知到的是，像刘媛媛这样的学生到底是如何努力才成就了自己今天的辉煌。
答案其实很简单，“努力”二字就足以概括。视频里刘媛媛说：“我见过两点钟的夜晚，五点钟的天，我见过教学楼最晚的光，曾把早安做晚安。”这一句话就已说出不少名牌大学学生过去的经历。他们曾会每日早起晨读，每夜挑灯夜战。别人在学，他们在学；别人在玩，他们还在学。他们从不放过任何获取知识的机会，总会虚心请教老师与同学。这样的他们又如何不能成就自己？
也许有的人会说：“我们是初中生，又不是大学生，何必这么努力？”那我可以准确的告诉你，初中才是真正决定人生方向的十字路口。它像一张单程票，只载你中考这个路口，却不会让你返程重来。一旦进入初中这张列车，便只能硬着头皮往前冲。
如今，我们已经迈进了初中的第二个阶段——两极分化的八年级。努力与勤劳的同学们会成为名校的候选人，而懒惰的同学，则只能被学校选择。或许初一的你贪玩成性，落下了不少课程，但别灰心，万事都还算不晚；又或许初一的你勤奋成性，打好了结实的基础，但别骄傲，你的坚持终将美好。尽管你埋头苦读的日子会错过不少美丽的风景，但它们都会在你苦尽甘来时，以更壮丽的方式归还于你。逆袭只在你的一念之间。
奔跑吧！少年！在这漫长的长跑中，努力才是唯一的念想。望你你历尽千帆，风雨兼程，奔赴于你的盛夏，绽放于你的盛夏。
