写天才老师的作文

写天才老师的作文

首页叙事更新时间:2024-10-21 22:48:41
写天才老师的作文

写天才老师的作文【一】

假如我是一位天才发明家,我要发明许多非常有用的产品。

首先,我要发明一台只是吸收器。有了这台机器,我不再有学习上的难题。上课时,只要开启这台机器,老师所讲的课文都会尽收进去。然后通过一个转移扭,机器的知识全都会牢牢的记载脑海里,那多好呀!

接着我要发明一台功课测试器。老师给的任何功课对我都不再是问题。只要把练习本子放进机器里,就能替我完成。而且本子上的字迹和我的自己一默一样。这样没有说明就没有人会知道。

我是个小馋嘴,所以我要发明一台食物显现机。想到哪种食物,只要脑静一动,一盘盘可口的食物就会出现在我的面前,让我不费吹灰之力,就可大饱口福了。

我也要发明一台时光隧道机。当我不快乐时,就会乘着这台机器回到曾经带给我快乐的日子,也可以带我回到童年的时期,再次感受童年的欢乐。

假如我是发明家,那该多好呀!

写天才老师的作文【二】

这是在轰轰烈烈的法国大革命中,作曲家鲁日灵感诞生的一瞬间,这点灵感的火星,是对统治者的憎恨、对乡土的忧惧、对胜利的信心、对自由的热爱等一切情感的凝结。革命者心中流贯的力量,化为一往无前的勇气喷薄而出,这是法兰西民族在危急存亡之秋民族灵魂的最深处所感受到的一切。这一瞬间,联结了个人的情感与民族的灵魂,是一个民族的内在精神带给“天才”鲁日以灵感——创作之泉源。这是一个闪耀着光辉的瞬间!

写天才老师的作文【三】

一次偶然的机会,默默无闻的鲁日创作了法国未来的国歌,激励了无数法国人,可真正的创作者却被遗忘,并且一生穷困潦倒,他只做了一夜的天才。这是一位独一无二的诗人,鲁日爱国,可国家令他感到失望,他创作出了一支不朽名曲,可仅此而已。但鲁日终是一位不同凡响的一夜天才。这告诉我们,生活中有许多在默默付出的人,在打造着我们的幸福生活,却不为人知晓。

写天才老师的作文【四】

“史上最聪明的魏教授来啰……”一听, 不用多想,一定是家中号称“魏教授”的大哥又在自夸了。

大家别看他一副弱不禁风又呆头呆脑的样子,其实他真的很厉害呢﹗就像是一位万事通的博士,什么问题都难不倒他,长大以后可能成为出名的教授呢!他也很爱改造许多物品,如果他如愿当上了一位科学家,他一定会制造许多奇奇怪怪的东西。

还记得,有一次他将两只自动铅笔给改造一番,使这两只笔变得更轻便、更好写,原本我还担心他会失败呢!其实我有“魏教授”这个哥哥还是不错呢!

虽然他经常搞得大家不愉快、不高兴、不舒服,搞得家里乱七八糟,让全家人伤透脑筋,但他总是可以让事情以开心的方式收场,这就是我的天才老哥。

写天才老师的作文【五】

这不是属于他自己的一种亢奋和热情,而是一种神奇的魔力,在这一瞬间聚集起来,迸发而出,把这个可怜的半瓶子醋拽到了他自己相距千百倍远的地方,把像一枚火箭似的——闪耀着刹那间的光芒和火焰——射像群星。一夜之间使这位鲁热.德利.勒上尉跻身于不朽者的行列。可怜的半瓶子醋和千百倍,形成对比,写出了鲁热在这夜之前的状况与在这夜之后状况的巨大变化,突出这一“夜”的重要性,与该文章的标题《一夜的天才》相照应,“闪耀着刹那间的光芒和火焰——射向群星”与整本书的标题《人类的群星闪耀时》相呼应。

写天才老师的作文【六】

我是天才,我是天才,我本来就是天才

哇噻!是谁这么狂?敢把自己叫做天才。唉,还能有谁呢,这就是我们班的搞笑王。哦,不!我不能告诉你,要不然她非把我痛K一顿不可。她是我们班独一无二的假小子。有一次,上课的时候,坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫:救命啊!我中了毒气弹了!全班哄堂大笑。

还有一次,同学们都在早读,只见她穿了一条舞裙,又戴了很长的假发,屁股一扭一扭地来到教室,跳着自己编的炸迪,跳过来跳过去。更好笑的是,最后她还热情地来了几个飞吻。可就在这时,张老师走了过来,正好撞了个正着。后来,你一定知道怎样了。

这就是她,一个最会搞笑的她??噢,对了,还不能说她的名字。这不,她来了,我得赶快溜,否则有我好看的。

写天才老师的作文【七】

1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。

2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。

3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。

写天才老师的作文【八】

有一只神龟被一个打鱼人捉住了,于是神龟托梦给宋国国王宋元君。

这天夜间,宋元君睡梦中只见一个人披头散发、探头探脑地在侧门窥视,并对宋元君说:“我住在一个名叫宰路的深潭里。我替清江水神出使到河伯那里去,路上,被一名叫余且的渔人捉住了。”

宋元君早上醒来,想起夜间的梦,觉得奇怪,于是叫人占卜这个梦。占卜的人说:“这是一只神龟给大王托的梦。”宋元君问左右的人说:“有没有一个叫余且的渔人?”左右回答说:“有一个渔人就叫余且。”于是,宋元君命令手下人传余且来朝见。

第二天,余且来见宋元君。元君问他说:“你打鱼捉到了什么东西?”余且回答说:“我用鱼网捕到了一只大白龟,龟的背围足有五尺长哩。”宋元君命令余且将白龟献上。余且赶忙回家将捉到的白龟献给了宋元君。

宋元君得到这只神龟后,几次想***掉它,又几次想把它养起来,心中总是犹豫不决,最后只好请占卜的人来做决断。占卜的结果是:“***掉这只龟,拿它做占卜用,这是吉利的。”于是,宋元君命人将白龟***死,剖空它的肠肚,用龟壳进行占卜,总共卜了72次,竟然次次都灵验。

后来,孔子对这件事深有感慨地说:“这只神龟有本事托梦给宋元君,却没有本事逃脱余且的网;它的智慧能达到72次占卜没有一次不灵验的境地,却不能避免自已被开肠剖肚的灾祸。这样看来,聪明也有受局限的.地方,智慧也有照应不到的事情。”

这个故事告诉我们,一个人的聪明才智哪怕再高,也比不上大家的智慧。因此,只有万众一心,群策群力,才能把事情做得比较周全。

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