在语文课上我们可以写优美的作文【一】
北大教授陈平原说过：“一辈子的道路取决于语文。”他认为，在语文学习的过程中，能感受到汉语之美，大自然之美，人性之美，文章之美，也感到语文与人生经验密不可分。
我觉得他说的很对。语文学习是一种新的生活方式，它是贯穿我们整个生命历程的一项重要活动，它在潜移默化地改变我们生活。语文的外延就是生活的外延，从这个角度看，语文与人生的确有着千丝万缕的联系。
而我认为语文阅读对人的影响最大。阅读是最简单的\'美容术，它使人更优美，使人生更优美；它也可以修学储能，提高修养，拓展视野，启迪心灵。也许你们会认为我说得太夸张了，但阅读的确给我带来了许多的利处。现在我想先给大家讲讲我对我看过的两本书的心得。
“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这是选自龙应台的《目送》中的一句话，我想也是对这本书的一个概括。也许这句话与优美没有太大关系，但我想告诉大家，对于这个年龄的我们来说，与父母间发生矛盾是在所难免的。但是，这些不应该影响到我们的情感交流。我们应该与父母携手共进，这样，他们目送的只是我们之间的距离变大，而不是感情变得疏远。
再来说说我在看的另一本书吧。《史记》，是二十四史第一书，作者司马迁是西汉时期伟大的思想家，文学家和史学家。它的优美在于它的历史。《史记》告诉我们中国是具有五千年辉煌文明的古国；告诉我们中华文明的起源，发展，兴盛，中衰和复兴；还告诉了我们中国古代帝王的“出色能干”，如“五帝本纪”中的帝喾“仁而威，惠而信，其色郁郁，其德嶷嶷”；又如尧帝“富而不骄，贵而不舒”。它既能使我的学识丰富，又能让我有些烦躁的脾气平静下来。
阅读时，我是专注的。因为我不是在看一个故事，而是在倾听一个灵魂讲述故事。它讲得起伏跌宕，有声有色。到精彩处时，我会忍不住拍案叫绝；到伤心感人处时，我会潸然泪下，一边哭一边看，虽然泪水模糊了双眼。我也会身临其境，想象自己进入书里与书中人物一同冒险。
语文阅读会使人生更优美，会使我们终身受益。让我们一起享受这份美好吧。
在语文课上我们可以写优美的作文【二】
语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，那写作会让你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。
阅读，更是一顿美味佳肴，当你读王家新的《在山的那边》这篇文章后，你还会向捻低头吗？你读了朱自清的`《匆匆》后，还会无所事事地虚度光阴吗？
在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界！
同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！
语文从我身边轻轻走过。
语文从我身边轻轻走过，她像春风一样的轻盈；语文从我身边轻轻走过，她像阳光一样的温暖。
语文总在不察觉时，陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。
语文轻轻地，给我带来了快乐。时常想，语文对我们的好处有多少？假如没有语文，那么我们不懂语言，不会写字；假如没有语文，哪来“读万卷书，行万里路”。因此，我快乐，因为我们有了语言，任我们沟通与交流，也任我们在书的海洋里遨游。语文轻轻地，给我带来了快乐。
语文轻轻地，给我带来了怀念。因为她让我们能“读万卷书，行万里路”，所以在饱览笔下的美景之后，多多少少有些怀念。我怀念“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美景，怀念“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景，若缺少语文，美丽的世界将空空如也。语文轻轻地，给我带来怀念。
语文轻轻地，给我带来了感动。许多人世间的情爱，通过语文的加工表现得淋漓尽致。“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子情让我感动；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的夫妻之情让我感动；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友之情让我感动。语文时常提醒我，要用心去感受人间情爱，做一个有情有义的人。语文轻轻地，给我带来了感动。
语文轻轻地，给我带来了许多许多……
睁大眼睛，看看世界，语文无所不在，我们生活中点点滴滴都包含语文。
语文如春天一般轻轻地从我们身边走过。当你用心去体验，就会发现——语文就在我们身边！
在语文课上我们可以写优美的作文【三】
我们由火文化广场进入我们参观的第一景点——隧皇陵。高高的石牌坊上刻有“隧皇陵”三个大字。随队老师介绍：古时，商丘叫燧明国，不识四时昼夜。其人不死，厌世则升天。国有燧木，又叫火树，屈盘万倾，云雾出于其间。有鸟若鸮，鸮就是猫头鹰，用嘴去啄燧木，发出火光，圣人受到启发，于是就折下燧枝钻木取火，人们就把这位圣人称为燧人氏。陵前有国家历史博物馆馆长俞伟超先生所题“燧人氏陵”石碑一通。石碑坐落在一只巨龟身上，听说这只巨龟叫赑屃，传说：摸摸赑屃的头一辈子不发愁，摸摸赑屃的腚一辈子不生病。石碑后便是墓冢，高13.9米。一级台基81.9米见方，整个墓冢15亩(10043平方米。形状像埃及的金字塔，蔚为壮观。领队老师生动的介绍之后，学生们自由活动，首先他们争先恐后的去摸摸赑屃的头和腚，保佑身体健康，然后观赏造型别致的各种动物石雕，有的同学在笔记本上记录着一些石刻的内容，(学生没有带照相机刘昊抄写的《鹗鸟啄燧》：燧明国中火树生，盘根错节横万顷。鹗鸟频频叩燧木，星星之火放光明。《钻木取火》燧人神异多聪颖，鹗鸟啄木得灵性，折下燧枝取圣火，开天辟地第一功。学生们津津有味的欣赏着，赞叹着古人的聪明机智，善于动脑。忘记了时间已是中午12点多了，肚中饥肠辘辘。
学生狼吞虎咽午餐之后，我们来到火神台亦称阏伯台、火星台，是距今4000多年的观星台的遗址。它比东汉天文学家张衡在洛阳建的灵台，还早2200多年，是我国现存最早的观星台。火神台形如墓，为圆形夯土筑成，台高 35米，台基周长 270 米，台上建有阏伯庙，大殿、拜厅、钟鼓楼等俱全。台下有戏楼、大禅门等建筑。拾级而上，砖石台阶一级高过一级，为步步登高之意。台的两边有两个阁楼，东边是钟楼，西边是鼓楼，也就是所谓的“晨钟暮鼓”。
台的中间是拜殿，拜殿之后是大殿，大殿东西两侧各有一耳房，整个建筑小巧别致。殿宇飞檐走兽，金碧辉煌。学生专心的听着老师的讲解，感叹阏伯管火负责，为民造福的精神。着这重重垒土之下的文化积淀，使我们意犹未尽，兴趣盎然。由阏伯台向南是通向王亥广场的砖石小道，小道两侧草儿绽青，几棵梨树上，洁白的花儿迫不及待的张开笑脸，一簇簇、一团团。
在语文课上我们可以写优美的作文【四】
又是一年春暖花开时，但今年的春天来得似乎很慢，温度依然那么低，天老是阴沉沉的，太阳也是吝啬地洒下点暖意就躲到云层下去了，就连迎春花也见不到踪影，小草也盖着大被在沉睡，一切都象是冬天的延续。想想往年的这个时候，人们早已是换上春装踏青赏花了。
“五一”就要到了，想起了三年前的五一节，我与姐姐相约去滨海路徒步走木栈道的情景，大连滨海路木栈道是现今世界上最长的木栈道，已获吉尼斯纪录，它依山傍海而建，一面环绕起伏的山峦，一面滨临悬崖峭壁，下面是浩瀚无垠的大海，风景秀丽宜人，树木葱葱郁郁、花草绚烂芬芳，海边礁石形状各异、在波光磷磷的海面上散落着大大小小的岛屿，时而还有游轮穿梭而过，成群的海鸥飞翔在碧海蓝天之间。这些年这里已成为旅游景区，也是市民徒步健身的场所，更成了婚纱摄影的绝好外景地。
穿上休闲的运动装和舒适的旅游鞋，背起装满食物和水的行囊，拿上照相机，我们雄纠纠气昂昂地上路了，这里徒步的\'人非常多，有年过花甲的老人，还有坐在童车里的婴儿，三五成群的年青人更是比比皆是，更有许多人还带着自家的宠物狗，在木栈道上走很舒服，有弹性，有些人甚至干脆脱了鞋赤脚走起来，为了就是体验这种感觉，徜徉在其中真是饱览了美景、锻炼了身体、愉悦了心境。
我盼望春天的到来，盼望花红叶绿的时节，更盼望那徒步的浪漫。。。。。
在语文课上我们可以写优美的作文【五】
其实，有的时候，语文真的离你很近，近的触手可及，可是，你却放弃她，放弃一次难能可贵的机会，这是多么傻的行为啊！可是，就算你常常放弃语文，但是语文却从来不会抛弃任何一个人，她一直都在给你机会，难道你还没有发现吗？她从来不会不理睬世间的每一个，包括你，也包括我。瞧，那夏天最后一片枯黄的.书页，随着秋风的歌唱，慢慢的投入了秋天的怀抱，轻轻的舞动起来，飞向远方。一望无际的草原上，牛羊在草地上悠闲的，静静地吃着草，蔚蓝色的天空下，洁白的云朵成群结队的在一起嬉戏打闹，在配上小鸟们清脆的歌唱，好一幅让人看了心旷神怡的风景有、图。还有好多好多，这些都是语文，离你那么近的语文世界，为什么你还是会那么傻的选择对她轻轻地摇摇头，摆摆手呢？那么轻易的，就丢掉了她给予你的，一次那么宝贵的机会！`
我从小就很喜欢写作，也很喜欢语文，我就从来不会放弃任何一次语文靠近我的机会。只要一来灵感，我就会紧紧的去抓牢它，不会让它就这么白白的从我身边悄悄离开，绝对不会。看着那墙上的一张张的奖状，我心里不犹兴奋起来，高兴起来。这么看来，当初年幼的我，选择了语文，是多么明智的选择啊！我很喜欢键盘所敲打的声音，我很喜欢那写字那刷刷刷的声音，那就证明，语文正在我内心的家里做客。她，是我的朋友，一生都不能失去的好朋友。
世界上为什么会有作家？为什么不是所有的人都能当作家呢？就是因为作界们爱好写作，从来都不会放过任何一个语文靠近他的机会，每次只要一有机会，他们就会紧紧抓牢，不让一次语文接近自己的机会那么轻易的就从身边溜走，不，应该是不会让他们离开自己。
瞧，就在我写字的时候，就在那么一会的时间，语文，就已经在我心里走了一遭了，我心满意足地看着她，看着她在对我笑。
在语文课上我们可以写优美的作文【六】
吃饱喝足之后，大家又出发了。这次我们是来找春天的哦~小朋友们的眼睛可真厉害!一会儿找到了紫色的花，一会儿又找到了粉色的花，还有的在和花草树木进行亲密接触
正当我们玩得开心的时候，两艘大大的船从小河上飘过，吸引了好多宝贝的注意，大家争相看着这两艘发出响声的大船，孩子们还互相讨论着：“看，那里有船!”“我坐过船”“我也坐过”。。。O(∩_∩O哈哈~
后来我们还看到了来这里写生的混龄二班的哥哥姐姐。他们一个个手持画板和铅笔，坐在大石头上画画，那样子神气极了!托二班宝贝们那崇拜的小眼神一直就没离开过哥哥姐姐们
别着急，我们也会长大的。
在语文课上我们可以写优美的作文【七】
无人不知无人不晓的罗马帝国曾经几乎占领了世界，最终却难逃被灭国的命运，谁***呢？匈奴。匈奴是谁？我们汉朝的手下败将。
汉字从一开始的甲骨文，慢慢演变为我们如今的简体字，究竟伴随着多少磨难、多少兴亡、多少颠沛流离的历史？
曾经看到过这样的话：“五千年前我们和埃及人一样面对洪水，四千年前我们和古巴比伦人一样玩着青铜器，三千年前我们和希腊人一样思考哲学，两千年前我们和罗马人一样四处征战，一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足，而现在我们和美利坚人一较长短！”
“五千年来我们一直在世界的牌桌上打麻将，而对面却已经换了好几轮玩家。”
华夏拥有长达五千年的历史，是世界上唯一还存在着的四大文明古国之一。汉字那看似简单的一横一竖一撇一捺，却融合了我们上下五千年浓缩而成的文化精髓，代表着无数年演化而来的`无上智慧。我们虽是质朴节俭的农耕民族，却创造了无比灿烂辉煌的中华文化，那是多么伟大，又多么令人惊叹啊！
美国哈佛大学大卫·查普曼教授在对中国传统文化的研究过程中发现了一个惊人的现象，中国的许多神话故事诸如夸父追日、大禹治水、后羿射日、愚公移山、精卫填海等等，其实都在讲述一个主题，那就是不断与自然、灾难和环境作斗争，并从未放弃、从未妥协。
中国人通过钻木取火，而非西方的神赋于火，这些神话故事虽不真实，但却代表着中国人民朴素勤劳的坚韧精神，是中华民族几千年来不断面对自然灾难、战争、环境之困难的不屈过程。大山在前，愚公完全可以绕开，然而他却迎难而上，并最终解决了困难，这也许就是中国人不屈不挠的精神内核。
每个国家的神话故事都不是完全真实的，但也不算完全无中生有，在曾经没有文字的年代，我们的祖先将这些故事口口相传给后代，直到有了汉字，后代得以将其记录、流传，直到今天都对我们影响颇深。
你们在世界上别的国家里有见过小学生学习着几千年前古人的语言与思想，背诵着“温故而知新，可以为师矣”吗？没有。唯有中国，唯有中国！
这一切的一切，汉字、神话故事、二十四节气、诸子百家、琴棋书画……都是一个民族精神信仰的直接展现，这些老祖宗们传下来的东西，是我们中华民族的无上瑰宝，融合了我们的历史、智慧之精华，更代表着我们在可怖灾难面前从未屈服的精神！
国为何？
国为家，为荣耀，为责任，为未来。
我们生而为中国人，当肩负起祖国之栋梁的责任，在为祖国而自豪的同时，也应让祖国为我们自豪！
