二年级写雨的作文怎么写【一】
每当我趴在窗台上看到雨点在绿叶上跳舞时，在花朵间滑落时，在蓝天中飞落时，我就幻想着成为那滴快乐的雨。
假如我是一滴雨，我会从高空落到泥土中。从厚厚的云层中落下时，我隐隐约约看到了一片青色的土地。青色的草在我下落的过程中越来越清晰……“啪！”，溅起一朵小水花。我喜欢在地面上弹跳的感觉。我流入了泥土中，多么柔软的感觉啊！泥土中虽然黑暗，但里面有树木，种子，偶尔还有几条蚯蚓爬过。我默默地流到了树根边，成为了树的一部分。这树多高，多美啊。我真快乐！
假如我是一滴雨，我会去哪里呢？我会在百花间寻找那缕芳香。这香会是如九天的云霞一般灿烂，或是像阳光一样明亮，还是同泉水一样清澈呢？我只能不停地寻寻觅觅却还不得而知。但即使这香是由一朵小花，一点儿也不起眼的小花发出的，甚至是被踩得粉碎的花，我都不会嫌弃，且会读懂这种卑微的美，抑或是不完全的美。我多快乐啊！
假如我是一滴雨，我会跳入江河，在混浊的水中翻腾，时沉时浮，奔向蔚蓝的希望。这海无边无际，回望陆地也只有一片泡影——我早已在不知不觉中离开了江河，在海上漂浮着，可这，不也是一种乐吗？我可能一生默默无闻，但我也为大海做出了一点奉献；我可能回不到大地的怀抱，但我见到了广阔的大海，我可能找不回舒适，但我发现了忙碌的乐趣。我多快乐啊！
如果，我有来生，要做一滴雨。它是那样灵动，那样纯洁，那样快乐。
二年级写雨的作文怎么写【二】
假如我会变，我会变成一滴雨，一滴爱旅行的雨。
有一天，我腾云驾雾来到沙特阿拉伯。只见地上白茫茫的，荒无人烟，到处都是细小的沙子。我趴在地上，轻声唤醒沉睡的种子们，让它们萌发冒出芽，长成树，汇集起来，变成一片绿洲，成为沙漠中一抺富有生命的绿色，东道主骆驼说：“你真是可口的雨水。”
离开沙特，我来到非洲，看到小朋友与大人挨家挨户地讨水，于是呼朋唤友地把雨伯伯雨弟弟都叫了过来。霎时，雨兄弟们随“轰隆隆”的雷响一起跳了下来。小朋友为这场稀罕的大雨而欢呼。有的小朋友拿着大盆小碗出来接水，甚至打算把明年的水都准备好；有的小朋友脱光衣服洗个露天澡；还有的小朋友拼命踩水坑，打算偷偷把人溅得满身是水……当地人说：“你是善良的雨水。”
逛完非洲，按照原计划我们来到巴西热带雨林，和成千上万的雨族兄弟在雨林上空集结。只听一声哨响，雨族兄弟们纷拥而下，我降到一片树叶上，冲跑了粘在上面的灰尘，妹妹落在土里，滋润矮小的灌木；弟弟飘到地上，喂养着可爱的小昆虫；还有些雨点，直接落在激流中，它们又去帮助谁呢？反正我们创造了这片雨林，人们赞叹道：“你真是热情的水。”
假如我是一滴爱旅行的雨，我会走过世界各地，留下一串串脚印，赢来一声声赞美。我骄傲，我是一滴雨。
二年级写雨的作文怎么写【三】
窗外下着淅淅沥沥的小雨，我坐在窗边，望着天空，思绪飘到万里之外……
假如我是一滴雨，我会在云朵上休闲地躺着，享受着温暖的阳光、和煦的微风。
我伸了个懒腰，落到一个五彩斑斓的雨伞上，慢慢的滚落在地面，汽车在我的身旁飞驰而过，那震耳欲聋的声音让我感到非常难受。一辆汽车伴随着风把我吹到了人行道上。
在这里，已经下起了一场倾盆大雨，到处都是湿漉漉的。我从一个人的脚面跳到另一个人的脚面上，我跳着《雨中曲》，欢快地、愉悦地跳着。
慢慢的，我掉到了一个池塘里，看到一群正在欢快嬉戏的鱼，还有几只小乌龟害羞地把自己藏起来，荷叶尖上的一滴水珠掉在了我的脖子里，我们融合在一起，变成一滴更大的雨滴。
我来到一个水管里，经过了一段漫长的旅行，我来到了一个杯子里。
一个小女孩正在好奇地看着我，小女孩把我倒在地上，一个拖把向我拖来，我被吸附在拖把上。我来到一个花园，我又落在了地上，这时已经是晴天了，我慢慢地被晒干，我又回到了云朵上，休闲地躺着。
从另一个角度观察世界是与众不同的，只要你去感受。
