三年级关于大森林的作文【一】
今天我读了一本书，这本书的书名叫《森林报夏》，这本书为什么叫森林报呢？我带着问题，翻开书，去寻找答案。我一边看，我一边想象那些画面，有时候我想象出来的画面很感人，有时候我想象出来的画面很搞笑，还有时候我想象出来的画面很恶心，原来文字也可以让人身临其境，只是看你是怎么样去理解的。
看完《森林报夏》以后，我想起书里描写的风景和动物，在脑子里浮现出一幅幅美丽的画面，有时候我想象自己就是一只松鼠在丛林中奔跑。有时候我想象自己就是一只小鸟，在天空中快乐地飞翔，还有时候我会想象自己是一只小鱼，在小河中快乐地游来游去。
三年级关于大森林的作文【二】
有一天，王国又恢复了安静，所有人都睡着了，国王也睡着了，国王梦见了老国王，老国王说：“你难道忘了我说的那句法令吗？任何人都不能乱砍树木，包括你和我。”国王忽然醒了，他知道自己犯了大错，想从明天开始要建造绿洲，让大地再次变得生机勃勃。
过了一天，国王对剩下的大臣宣布：“今天，我们重新建造森林、公园、小溪……”
国王一说完，大家就行动了起来。有的去开挖水道、有的去清理沙子、有的去建造公园、还有的去栽种树苗。
精灵们听说要造绿洲了，边跑边跳地跑向森林王国。
水精灵来了，他走到河床，河床里水涨满了，太阳精也来了，他飞上天空，变出了一个金黄金黄的太阳，太阳照在水面上，水面波光粼粼，闪闪发光，美丽极了。
树精灵也到了，树精灵跳上了花坛，花坛一下子就长满了绿油油的小树苗。
妖魔鬼怪狼狈地逃走了，嘴里叫：“这里不适合我们住，我们赶紧逃吧！”
过了几年，树木长出了叶子，松鼠家里全是松子，野兔开开心心地跳着，鸟儿在枝头唱歌，到处都是鸟语花香。百姓又过上了安居乐业的生活，有的在公园散步，有的在钓鱼，还有的织网。
森林王国又变回了美丽富饶的王国。
三年级关于大森林的作文【三】
在唯·比安基的森林报中，体验了春的快乐，看见了球的多彩，感受了冬的忧伤后，回过头来，看见了一幅蓬勃的景象，那就是绿色的夏。
夏天的森林里，鸟儿们都建起了自己的巢，在他们的朝里孕育出了一个个鲜活的生命。地上的鹿、熊、兔、松鼠、开始活跃起来，渐渐开始出来觅食了。水里的鱼下都生下了自己的孩子。
夏日里的动物各显其能、花样百出，令人目不暇接，科植物也不甘示弱。杨树、桦树、云杉开始快速生长，从而也发生了“战争”，他们互不相让，都想让森林里遍布自己的兄弟姐妹。
作者用丰富有趣的生动写法描绘了夏日的蓬勃与快乐，好像在告诉大家大自然笑起来啦，大自然复苏啦！
阅读《森林报·夏》后，让我增长了许多夏日里的乡野森林中的知识，我收获非凡。
三年级关于大森林的作文【四】
春天来了，阳光洒满大地，照在我们身上暖烘烘的。让我们去森林公园玩个痛快吧！
走进公园的大门，可以看见一排排五颜六色的菊花，正向我们挥手，应该是对我们的到来表示欢迎吧。
春风不时轻拂我们的面庞，真舒服！瞧，路边的小草探出了头；零星的小花露出了笑容；那些枝条伸了个长长的懒腰，绽出了绿绿的芽，还有些绿中带黄的小叶儿，冒了出来。它们全都伏在褐色的枝条上，晒着太阳，享受着鸟儿的欢唱，盼着春风把它们唤醒，也等着春雨把它们滋润。
再往前，我们会看见一片灌木丛。那里的叶子可真有趣！在一层层常绿的叶丛之上，稀稀疏疏有些浅绿的叶片。再往上，枝条也不再是褐色的，而是红色，叶片儿也是红中透绿，这应该是这片灌木丛中最小的客人吧。这些叶片边缘的锯齿，远比那些老叶子清晰，摸一摸，还有些划手呢。当我蹲下身来，平视这一片灌木丛时，仿佛走进了一片荷塘…
走进竹阴小道，有许多老人在舞剑，远处的游乐场，也不时传来小朋友的欢声笑语。春天的森林公园热闹起来了。
绕了一圈，走出公园大门，转身，仰望天空，伸开双臂，感觉春天就在森林公园，春天就在我的怀抱中。
三年级关于大森林的作文【五】
这个假期我读了前苏联儿童文学作家维塔利·比安基写的《森林报》。作者用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。告诉我们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。
《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然。我很喜欢《森林报》这本书。
