四年级作文我收获了你【一】
我个子高高的，喜欢穿黑色的衣服，一头乌黑发亮的短发，眉毛浓得像毛笔画了一笔似的，还有一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴能说会道，随时都要说出话来。
我的爱好是踢足球，而且我跑得也特别快，所以别人给我取的外号是旋风小子，我还是很喜欢这个名字的。有一次踢足球，我当了前锋，我做了一会热身运动，正想传球时，才发现队友没有上，但对面有三个人，我不禁傻眼了，这可怎么办，真是气不打一处来，我握紧拳头，真想揍他们，我特别生气，但回头一想：没有你们，我自己也能行。于是，我决定自己带球，哨声一响，只见我一个假动作，把人晃了过去，另一个人紧追我不放，我一个旋风球，踢到了下一个要去的位置，然后用脚一滑，晃过了第三人，大家被我这厉害的技术惊到了，都呆若木鸡地看着我，我也没想到我能晃过三人。比赛越来越激烈了，下面只需要想办法进球，我给自己加了把劲，我左一下右一下，在他被我帅气的动作而迷住的时候，趁这个好机会，我嘴角上扬，往天上一踢，一个倒挂金钩，直接进了球，我兴奋得一蹦三尺高，这对我来说，简直太骄傲了。因为这件事，大家都叫我旋风小子。
我觉得我很活泼，我就是一只快乐的小鸟，也是个调皮的孩子。
四年级作文我收获了你【二】
人生犹如白驹过隙，不知不觉中，日子就悄然滑过。然而有一些人，他们总能在短短几十年做出一些惊神泣鬼的大事，彪炳史册，受万人敬仰！
有时，我会发着呆，想象假如自己成了他们中的一个，那会怎样？
柳三变
进士及第，本是光宗耀祖，大施抱负的佳期，然而你的人生之路却荆棘丛生，无奈之下你深入百姓堆里，扎进秦楼楚馆，忍把浮名化作浅斟低唱！却也成就一代之名。
假如我是你，也许我会因中进士而像范进一样手舞足蹈；也许我会幻想大展心中鸿鹄之志。不过叫我失意后去楚馆秦楼，这在当时是极为人鄙视的，我一定不会成为另类，只是这样中国文学史上将少了一代文豪。柳永是谁？不详！
苏东坡
金榜题名，你的前途本来是光明的，但孤做的你却因此得罪了不少人。谪居苏州，你大呼一声“谁怕？一蓑烟雨任平生。”你的诗歌散文也达到了巅峰，也分得唐宋八大家一席。
假如我成了你，也许我会心满意足地做官，然后人云亦云，像西汉的胡于要样“识时务者为俊杰。”就算不这样，乌台诗案也一定让我一蹶不起，不可能有捡尽寒枝不肯栖的倔强，不会有望着西北射天狼的豪迈。只是这样中国将少了地位文学大师，谁是苏轼？没听过！
鲁迅
中国历史上是充满悲剧的，也许大家都不愿看到悲剧，所以总把一切写得大团圆。然而你不是，你保留了悲剧，形成了深沉的文学。
如果我是你，我会珍惜到国外留学的机会，专心钻研医学，以救死扶伤为己任。假如真逼不得已要弃医从文，我也许会成为一个识时务的文人，尽写一些当时国民党等爱听的好话，决不敢成为第一个吃螃蟹的人，不敢直面惨淡的'人生，不敢直面淋漓的鲜血，更不敢拿起犀利的笔锋，插向敌人的咽喉。这样子，周树人一生必碌碌无为！
我想，伟人之所以伟大，是因为他们有一种常人没有的精神。“大丈夫生当匡济艰辛”这是秋瑾的呐喊；“吾庐独破受冻死亦足”这是杜甫的肺腑之言；“虽九死而未犹未悔”这是屈原的信念。
我猛一惊醒，顿悟幻想成为某人实在可笑，成为谁又怎样，没有那种崇高反而害了别人的名声。为了明天不后悔，倒不如今天努力改善自我？
年青人，为了明天，快快努力吧！
四年级作文我收获了你【三】
本次春季考察，我们三年级目的地是“奉贤海湾森林公园”，因此两位妈妈讲述了有关春游的安全知识，重点详细介绍了即将要游玩的场所：森林公园里的恐龙馆和昆仑石屋。
通过这堂小小课程，我们提前知道了森林公园的风景非常优美：河水清可见底，空气清新宜人，花香鸟语，春色满园，是领略大自然魅力的最好去处。
而恐龙馆呢？不但种类繁多，而且生动逼真，有的强壮威猛、石破天惊，有的奇特无比、栩栩如生，一个个犹如几百亿年前活生生的.真恐龙一般。真是当之无愧的时代“统领”者。
还有昆仑屋，里面的石头不光美丽，而且个个都是出色的“魔术师”，因为它们什么形状都能变得出来，你说厉害不厉害？！
当然，还有安全知识的讲述，也让同学们牢记在心。让我们明白集体活动时有关乘车、列队、饮食等等的重要性和必要性。
“春季考察到来了，小小课程大收获”，这堂生动有趣的微型课，不但让同学们知道了许多安全知识，而且让同学们对即将要考察的场馆，有了提前认知和了解，更使得大家对这次春游充满了急切的期盼——谢谢你们。
四年级作文我收获了你【四】
加尔各答的贫民窟曾被称为“恶梦之城”，但在这儿却有一位善良的天使。在生活在修女学院内过着欧式生活的特雷莎修女眼中，这仅一墙之隔外的凄惨破败的景象，可怜无助的孤儿，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不应避免的，而且是不应漠视，并且是不应离弃的，更应是值得去爱的。所以，她行动了。她不仅用食物满足了挨饿的人；不仅用衣物温暖了受冻的人；不仅用房屋安顿了流浪的人，她更用爱，给予了每一个人应有的尊重，去感受世间的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。
丛飞，一个用歌声去实现自己的爱心，用爱心去实现她人梦想的`年轻的生命，就这样怀着遗憾而又无悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，说如果有来生，他还要这么做。他的妻子邢丹微笑着说，如果有来生，也要早点遇上你，和你一起做这些“傻事”。阳光从窗户透过洒在他们笑开了的脸上，好似天底下最灿烂的两朵花，阳光也要给予他们最多的温暖。而这两朵花也早已温暖了我的心。
有的人死了，但他还活着。有的人一生默默无闻，但他们早已扎根在人们心中，芬芳四溢。
傅彪永远只是冯氏电影中的一个小小的配角，但是没有了他，冯氏电影的票房可能会减少许多。高秀敏永远只是赵本山小品中的“帮腔”，但是没有了她，台下的笑声会少了许多，掌声会轻了许多。他们就如甘草一样，平凡，但他们以最朴实无华的一面，以最真诚实在的方式去演绎每一个角色。他们是在人民的土壤中生长出的一株甘草，扎根在人民心中，凋谢后也将肥沃这一片土壤。他们的一生如甘草般无华，但那穷尽不了的甘甜，将让人们无法忘却。
假如明天我就成了你，我会像你们一样，一如继往地做着那些平凡而又感人的小事。但，生命没有假如，我也不可能是你们。那么，就请让我接过你们手中神圣的火把，就像邢丹接过丛飞手中的义工号牌一样，让更多的人，踏上这条你们未走完的路吧！
四年级作文我收获了你【五】
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去…长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”每当听到这首歌，我总会被它优美的旋律打动，也会在那优美的歌词里遐想联翩。
我记忆中的刘冰清老师，平易近人，和蔼可亲。她的课轻松而欢快。她总是会在课堂上拓展许多有趣的小故事。每每我们便沉醉在这些故事的`海洋中，浑然忘记是在上课。记得有一次，刘老师在给我们上《恐龙》这一课，一如既往的“跑题”了，又是给我们讲述恐龙的进化史，又是给我们分享关于恐龙的电影片段。讲的正尽兴时，一位同学站起来喊“老师你又跑题了！”骤然间全班哄堂大笑……
每天课间，她的讲台边总是围满了同学：有的向她提问，有的向她分享有趣的事情，直到上课才恋恋不舍地回到自己的座位上。她也愿意倾听，时常跟我们挤在一条凳子上聊天。
“头发昨晚洗的吧，好滑呀”，刘老师一边扎好我散乱的头发一边说。
我回过头冲她笑了笑。“刘老师，咋办呀，爸爸说我又胖了。”
“不胖，不胖，那是婴儿肥。多运动就好了。”
刘老师已经有五年的教龄了。她温柔就是一个逆来顺受的大姐姐，严肃时就是我不苟言笑的老爸。我们不怕她，但她说的我们都听。我想我们是喜欢她了。
有时我常常会幻想，如果我是一个老师我会怎么做？首先我不会对学生们发火，他们犯错了应该好好纠正。我也会像刘老师那样，与学生们和睦相处打成一片，成为彼此的朋友。同时，我的课堂绝对不要死气沉沉，而是自由愉快的，到处弥漫着热情的气息。我一提问，学生们就积极抢答，整节课下来都其乐融融。下课时，我希望同学们可以放开了玩，在操场上走走，做做游戏，如果想呆在教室里的话，可以写写作业看看书，或者来找我聊天。放松好自己的心情，迎接下一堂课。
其实，我的梦想并不是当一名老师，但是老师，给了我追求梦想的翅膀。
