以花之歌的形式 写一篇作文【一】
那是在一阵风中发生的事！它在高高的枝头上振动几下，就果断地离开了树枝！
它未曾枯萎，甚至还有些绿色印在红黄的底子上！但它就在那一刹那间，选择了悲壮的死亡！它是如此急切地想要离开，不肯回头望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，让观者也感到一阵阵紧张！
它要寻什么呢？它抛开了＂绿＂的集体，奔向大地－那才是它的归宿！在那里有着和它从未袒露过的肉体相同的颜色－褐红！它就像被囚了的战马，经过出征前的`阵阵焦灼，长啸一声，终于欢腾地奔向了大地！
就在它落地的过程中，忽然一阵风吹过来，它就高高扬起，无可奈何地翻了几个身，在阳光的照射中，霎时变成了金蝴蝶！它发现在空中舞蹈的乐趣了，于是借着风力在空中跳起舞来！开始它缓缓地上下起伏－在没有水的地方创造了漂浮的动作！逐渐它兴奋了，急促地在风中狂舞着，像武士手中的利剑；甚至风弱时，它还要留恋地打几个旋！是在仔细欣赏自己么？仰或是在向仍桎梏在树上的叶子炫耀它的自由？再后来，它越来越不能把握自己了，只想尽情地跳舞，每个动作都充满着快乐和自信，甚至于敢和风猛烈地撞击，发出啪啪的声音，然而没有人会注意到这声音，就像没有人会注意到海底深初火山的爆发！
终于，它落在了地上，很稳当地，没有一点声响！它的身边，躺着四五片落下的叶子！它们和它一样，躺在地上，涨红着脸望着太阳，它们在自己大地母亲的身边一起高声谈笑着，一起等待着再次从树上长出辉煌！
以花之歌的形式 写一篇作文【二】
3月14日晚上，学校组织我们观看电影《雷锋之歌》。《雷锋之歌》是一部老电影，也许很多人都没看过这部电影，但他的名字至今仍铭记在每个人心中。他是我们十三亿中国人民的榜样。
随着“我叫雷锋：打雷的雷，冲锋的锋。”故事开始了。电影主要讲述了雷锋一生的光辉事迹。雷锋生活在旧时的封建社会的贫困家庭里。小时候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥当童工夹断了手，妈妈也随之上吊死去。是党！是共产党把他养大的。刚开始雷锋思想上想着为冤死的亲人报仇，但后来他参加了部队，申请了入党，也慢慢地了解了党，一心为人民，一心向着党。
我看了这部电影后，我非常敬佩雷锋。雷锋一生省吃俭用，乐于帮助别人，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。雷锋曾在电影中说：“我的心里要装着共产党，装着人民群众。”是啊！一个党员要是心里没有装着共产党，没有装着人民群众，那么这个人一定不是什么好党员！
而且，我突然想起雷锋同志说的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉。”雷锋的钉子精神更是让我敬佩。雷锋以身作则，很多人都欣赏他。在现代社会中，人们普遍提倡学习雷锋精神，到处可以看到雷锋事迹，我们每个人都应该学习雷锋精神。
《雷锋之歌》这部电影让我深深的体会到我们现在的生活来之不易，我们应该好好学习，将来也像学雷锋叔叔那样做一个对社会十分有用的人，为我们的祖国做出伟大的贡献。
“赠人玫瑰，手有余香。”这就是活雷锋。雷锋，你真是我们的好榜样啊！
以花之歌的形式 写一篇作文【三】
走到阳台，迎着那轻柔的微风，静静的沐浴在雾气与阳光的双重笼罩中，一切是那样静谧美好。
怀着舒畅的心情，近日以来紧皱的眉头终于舒缓平稳，脸色荡漾起一丝如花般的邂逅。
楼下的老奶奶们搬着小椅子，坐在一起谈笑风生，仿佛回到了当初花一般的年华；篮球场上传来一阵洒脱帅气的身影，哦，又是那群活力热血的少年；接着，公园里传来一阵银铃般清脆悦耳的笑声，是那无忧无虑的孩子！
看着，看着，就有了一丝感触：人的一生是多么短暂哪！孩提时的欢笑终究躲不过岁月的磨练；到了青春时期，还能快乐、无忧地玩耍吗？看着家长期望的`眼神，我在心里默默回答：“不能。”到了那年过花甲的年纪，是否会怀念自己的青春？是否会后悔当初只付出了50%的努力？当然，这还离我遥远的很，毕竟，漫漫人生路，不到路的尽头，你永远不知道下一秒会发生什么。
望着枯黄的树叶，远处传来一阵阵卖破烂的吆喝声，以及那敲碗时发出的沉重响声。清脆的鸟鸣依旧在，只见一只只鸟儿穿过树林，在空中徘徊，似一道美丽的线，织起不一样的色彩，再不像刚才一般躲着，一会儿飞往树梢，一会儿低空盘旋，一会儿叽叽喳喳闹个不停……
雾渐渐散了，温暖的阳光穿透雾，将炽热的温度化为一到金光，镀在大地身上。想着以前的愁绪，我突然觉得，多一点儿烦恼又如何？即便雾再浓，阳光终究会将雾气驱散，只有怀着一颗乐观坚强的心，才不会被困难打倒。握住手上那一缕金光，我将它默默放在心中……
嗅着大自然独有的气息，以及带给我那久违的感慨，我笑了，笑得那样轻松、自在。提起笔，停顿片刻，我写下这样几行诗：
我难以言说此时的感动，
以花之歌的形式 写一篇作文【四】
今天，学校组织我们看了一部电影：《雷锋之歌》，看完电影，我的眼睛湿润润的，雷锋叔叔的一言一行，一举一动，都深深感染着我。他说：“人的生命是有限的，而对人民的奉献却是无限的，要把自己有限的生命投入到对人民无限的奉献中去。”
对，雷锋叔叔说的没错，每个人都应该这样做。雷锋叔叔短暂的一生不知做了多少好事，而且还不留名。有人说：“雷锋行千里，好事一火车”，他对党和人民的满腔热枕，对祖国的热爱自信，对儿童的和蔼可亲，都具备了一个解放军人的品质，爱人民胜过爱自己。其实，让我来说，雷锋叔叔做的好人好事儿根本就不止一火车，就像那大海了的海水一样不胜其数。如果用什么东西来比喻他的话，那他的心灵就像天上的云朵一样纯洁；他的眼睛就像蓝天一样清澈；他的意志就像钢铁一样坚硬……
看了雷锋叔叔的感人事迹，让我受益匪浅。我们应该学习雷锋叔叔“人活着不是为了自己，而是为了他人”的精神，给自己少一点，给别人多一点。我们要乐于助人，尽自己最大的努力回报社会，回报祖国，回报人民。想一想如果中国人都变得像雷锋叔叔那样，你帮我，我帮你，那我们的祖国和社会不就会文明，充满温馨和欢笑了吗？人与人之间不就少一分猜疑，多一份信任了吗？对，没错，假如人人都像雷锋那样，那社会就不会尔虞我诈了，而是变得更加的美好。
雷锋的一生是短暂的，却也是令他自豪的。一个人活在世界上不就是要多奉献吗？有人说，你渴了，他就是一滴水；你饿了，他就是一粒粮；你心里黑暗了，他就是照进你心房的一缕阳光！雷锋叔叔虽然已经不在了，但他仍然活在我的心里，活在每一个炎黄子孙的心里！
以花之歌的形式 写一篇作文【五】
我最喜欢的一部电影就是《雷锋之歌》,因为我从中获得了不少教诲,我明白一个道理,就是为人民服务使人活得有意义.
《雷锋之歌》讲述的是一位解放军叔叔雷锋的故事：寒冬腊月，雷锋的妈妈去给地主干苦力，却没有得到工钱，雷锋的哥哥去给资本家当童工！双手被弄伤了，这可恶的旧社会，给社会带来多少苦难啊。而雷锋救了一个生病的孩子！而放弃了入党的机会去照顾他，我很敬佩他，在我们生活中又有多少见义勇为的英雄啊。
我还记得雷锋的一句话：即便是一颗螺丝钉，也有自己的用处。在我们生活中，有许许多多默默无间的人啊。
看到雷锋生病发高烧还去洪水泛滥的地方英勇抗洪时，我感动了，多么大无畏的精神啊，如果人人都像雷锋那样忠于职守，中国还畏惧什么呢。
我收回思绪的翅膀，从心呐喊！雷锋，我一定要学习你那先人后已，舍已为为人品质。
以花之歌的形式 写一篇作文【六】
今天，我看了《雷锋之歌》这部感人的电影。雷锋叔叔这些乐于助人的事让我深受启发。有一次，他重病在身，但正是在修水坝的时候。他不顾自己生命按危去帮忙，由于，他的身体很虚弱活干得很重，所以就昏倒在泥水中。
还有一次，他做完领导吩咐的事，正在回部队的时候，他看见别人的车坏了。那一天，正好下着鹅毛大雪，雪下地有三尺高了。雷锋叔叔他不怕困难，去帮助修车。车修好了，可发动机使不上劲呀。雷锋叔叔看了有把自己的棉袄脱下来放在车胎前，让车不打滑。最后，车开走了。
雷锋叔叔的这种精神传递至今。自从我看了《雷锋之歌》这部电影后让我受益非浅。以前我只知道找同学邻居帮忙，但同学之间有困难我只知道看把戏，笑话别人。但今天的我有大大的改变和改进，我不是以前那个惹事生非的我，不是顽皮捣蛋的我。现在的我会乐于助人，会和雷锋叔叔一样。我要和雷锋叔叔一样以：人民公社是我家。来鼓励自己帮助身边需要帮助的人。比如说：有一天，我中午回家看见一位年过五十的老奶奶手里提了很多的东西。我连忙三步并做一步地跑了过去说：“老奶奶我来帮你提点东西送你回家吧！”老奶奶答应了。我提着提着手渐渐痛了起来，顿时，我想起了雷锋叔叔在大雨滂沱天送老奶奶回家的情景，这时一股强大的力量鼓舞我。这点小事不要紧，好事要做就做到底。走着走着就到老奶奶家了。我走时老奶奶对我说了声“谢谢”我又说了一句：“不，这是雷锋精神，不需要谢谢。”
雷锋叔叔你真是我的好榜样，有你这样的好榜样我真自豪。
以花之歌的形式 写一篇作文【七】
我记性不好，时间一久，对于一个人的好，总也记不大清。
上次对听一个老师讲起他的伤心事。他曾担任五个班的班长，对其中一个班的班长尤其好，老师几乎将他所有的大学之道都传授与之，可几年后的同学聚会，他却没有给他打一个电话。而这，似乎是老师们共有过的伤心事，讲这个，是想告诉你，我们并没有忘记你哈。
你富有哲理性的课堂是别具一格的，我们常常为你的一些观点而称赞，虽然思想性的指导有些不大容易领会，可是总能感受到，你想要给这个课堂注入活力，你引导我们学会思考，因为这是对我们一生有用的技能。教育是什么，英国哲学家怀特海曾说,‘教育就是等你把课堂上学的东西都忘记了，把你为而背诵的东西都忘记了，那剩下的东西就是教育’。英语知识会忘，可是思想还在，有了思考能力，忘记了的也总可以拾起。
我曾在最后一节课上感慨，行知以后的好老师会不会越来越少，你说负责任的就是好老师。当时我只觉得，如果不负责任，那是连当老师的资格都不配有的，可是没有谁是必须要对谁负责的，一个人有的，是对职位的认可，这才有了对责任的认识。有些老师，完成了他所要教授的课程，这也算是负责的，可鲜少有老师能够教会我们除专业知识外的东西。我们三本院校的学生常会感慨，这里没有优秀的老师，而优秀的老师也会感慨，这里没有优秀的、值得培育的学生，这实在太尴尬了。而学生相对而言，似乎不大有抱怨的资格，因为我们首先没有把自己变得优秀。
上了两年你的英语课，受到过无数启发，现在却不大记得起来，好像再怎么不可磨灭的印象也会随着时间而日益模糊。我有些懊恼，自己怎么没弄个摘记什么的，记忆太靠不住啦，老是遗忘。可我也只能安慰一下自己，潜移默化中的影响已是根深蒂固了哈。
你对我们的教导，有些我听进去了，有些我并不认同，还有些在我经历后，重新鉴定为良言的。
“大学应该把时间花在学习上”，记得这是大一时，你就对我们强调过的'，那个时候，上课了我还在忙着统计一堆问卷。“社团，学生会都是次要的，学习才是最重要的，不该本末倒置”，那个时候，可能是觉得自己太没有存在感了，只想着要在学生会证明自己的能力，整个学期忙得没有自主思考得时间。后来觉得，别人的认可真的就是对自己能力的证明？连自己想要的究竟是什么都不知道，那些获得的能力认可都显得那样不切实际。
自己想要的是终其一生都有用的知识，概念有些模糊，因而常有不知道方向的时候。在考研和公考之间，老师你建议的是考研，觉得你分析得挺有道理。可我还是选择公考，这是在你分析之前我下的决定，说到原因的话，其一，我觉得准备公考的这个过程本身会带给自己思想上的突破（当然，这首先也是基于我对那位带着我们公考的老师的认可哈），其二我没有想过要考研究生（对于学术并不认可、也没有考研的动力），只想着毕业后能够直接工作，而公务员是最稳定的职业。
听到你要继续深造的消息，这种精神本身就很鼓舞人，学习没有止境，可能再大一点的时候，我也会想着继续进修呢！我还在为我的未来而奋斗中，不知道老师你近况如何？
By五毛
