在我们学校里有许许多多让人感动的人,有老师、同学……我们班的姚老师就是其中的一个。
姚老师今年30多岁,一张和蔼可亲的面孔上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
在一年级的时候,我是一个文静的小男生,非常腼腆,上课不敢举手发言,老师发现了我的这个缺点后,没有批评我,而是想方设法的开导我、鼓励我。记得又一次班里举行讲故事活动,老师让我们举手报名参加,老师的话音刚落,同学们就争先恐后地举手了,我很想举手报名参加但是腼腆的性格却让我把头深深的埋在了桌上,生怕老师发现了我。当我偷偷抬起头的时候,我发现老师那充满期待、信任的目光,仿佛对我说:“把手举起来,你是好样的,相信自己。”顿时,我充满了信心,高高地举起了手……从此以后,我的胆子大了,上课开始举手发言了。
姚老师,你像园丁一样培育着我们这些小花、小草,我真想对您说:“感谢您,我的好老师!”
快看!春姐脚步轻盈地来了。她穿过群山,穿过田野,走过我们美丽的校园。早上,一层薄薄的薄雾笼罩着校园,用薄薄的白纱覆盖着。最后,太阳以神圣的力量升起了冉冉,它驱散了薄雾,把薄雾变成了花朵上的晶莹剔透的水珠。春姐来了,大地呈现出热闹的风格。学生来了,草就用它顽强的生命力。红、黄、紫、蓝……
慢慢地,温暖的阳光照耀在校园的每个角落。这时,小花园里举行了一场鲜花选美比赛,绿地里的草是观众,鸟儿是评委。你看,这些花都显示出它们优美的身材。
下课铃“叮、叮”地响了起来,只看到同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场,三角潭里的小鱼游了上来,仿佛在对我们说:“姐姐哥哥你们好,我们做好朋友吧!”
上课又开始了,校园一片寂静。只有宏伟的教学楼回荡着学生们响亮的读书声……
我的朋友,参观完我们的校园,你真的觉得春天真的来到了我们的校园吗?
晨曦徐徐地拉开了夜的帘幕,又一个绚丽的帘幕,又一个绚丽的早晨,带着清香降临人间,一日之计在于晨。随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么地温馨和幽美。我长叹一口气,顿是觉得一阵清新,真使人心旷神怡。漫步校园,清香的花香味,迎面扑来。道旁的小花上缀满晶莹的露珠,如同一颗颗发亮的钻石,宝石,摇欲坠。轻风徐来,花相袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。
旭出东升的太阳,冉冉升起,使校园的早晨更显得生机勃勃。同学们陆续走进教室,拿出书本高声朗读起来这响亮的朗读声,一浪比一浪高,我们不能浪费那迷人的早晨,更不能浪费金子般的时光。
我们的校园是个美丽的校园。
我们的学校中是一蓝色为主,校树是银杏树,所以活力娃是银杏叶,就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的,可爱极了。
进了学校的大门,就是学校的小天井,这是一年级同学玩的地方,也是学校最主要的中心。往北边走,这就是我们的教学楼了。教学的主体,蓝色,有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声;朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业,同学们在埋头做作业。
我们组穿过办公楼,就是学校的书包“添一阁”,这一个是我们学校挺有代表性的建筑,是去年读书节时候见的。
绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大,有10多个就是左右的大小,每次常常举行什么活动都在这里举行,学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。
我们美丽的校园,还有很多美丽又去地方,邀请你们来参观我们的校园哦!
下雨了。
窗外,雨在嘟嘟响。细雨如烟,仿佛蒙上了一层薄雾。雨水打在香蕉叶上,发出清脆的“咔嗒”声。哦,那是文庙!看,红砖绿瓦,金灿灿的屋顶。房子的一角倾斜得很高,上面有一只鱼龙。
雨水滴落下来,滋润了花草树木。玉兰树吸着甘甜的雨水,显得更绿更有活力。雨水打在树叶上,树叶不时弯下腰抖落积水,仿佛怕感冒。
雨越来越大了。闪电划过天空,雷声打破了寂静。雨似乎没有节制,校园被洗得一尘不染。玉兰树的枝叶被吹得东倒西歪,叶子随着雨滴缓缓落下。慈云塔一动不动地立在那里。这时,文庙又出现了,只有一个黑漆漆的轮廓,尖尖的屋顶在雨中若隐若现。
雨渐渐小了,教室门口挂了一层水幕,把教室变成了名副其实的“水幕洞”。地面湿漉漉的,我们学校成了一个小池塘。同学们在雨中嬉戏,打了一场水仗,有了欢乐的场面。
太阳出来的时候,文庙的琉璃瓦屋顶闪闪发光。
我爱这个校园,更爱雨中的这个校园!
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊,绿得像被染过似的,又像是一块无瑕的翡翠;海韵河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;海韵河的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿,有时鱼儿到水面吐泡泡,水面就荡起层层波纹,风儿阵阵,吹皱一河春水,令人心旷神怡。
河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树,还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树,长长的柳枝垂到水面上,枝上抽出点点嫩芽,那是春天的音符吧!迎春花的枝条像瀑布似的垂下来,点点花蕾像金黄色的宝石,长出茂盛的`嫩叶。
河上有座石桥,桥上有许多石狮子,神情威严,远远望去,河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸,真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草,像一张软绵绵的绿绒地毯。
这样的校园围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的校园,再加上空中朵朵白云,大树生机勃勃,河面波光粼粼,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游。
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!
迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的'喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白,艳丽无比。
这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和平鸽,它代表着一个和平的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学习的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!
啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。
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