你想发明什么 作文400字【一】
我设计的防盗门的外形和机器人一样，机器人的双眼就是我们以前门用来看人的“猫眼”，机器人的手，就是以前门的拉手，他用的是指纹智能板。机器人的嘴，就是用来与外对讲的，里面有一个控制智能板的微型小电脑。工作很劳累的人们，回到家站在自家门前，首先看到的就是机器人可爱的样子，就会很高兴。
我设计的防盗门的内部，都是由高科技的密码控制的。机器的头，就像电脑的主机一样，控制着整个机器人的身体。智能板输入的指纹和微型电脑的记忆，都是由他的头控制的。主人回来了，首先，机器人的眼睛就会变弯，嘴巴就会笑，并说三声“您好！”主人用大拇指一按智能板，微型电脑马上会做出判断。在一秒中之内开门。如果小偷来了，按了指纹，微型电脑发现不对时，那门就会使劲打开，把小偷碰在墙角，然后在一秒中之内恢复原状。
我设计的`防盗门，还有留言系统。主人不在家，有客人来访，客人想留言，便可以在机器人的脚上把主人的电话拨一下，里面就会出现智能板，客人把要说出的话写出来，在恢复原状。主人回来，一按下指纹，机器人的嘴就会告诉主人留言的内容。如果客人和主人想买点东西走了，客人又有急事要出去，客人只要按机器人的鼻子就可以出来了。
嘿！我设计的这种门还可以吧！不久的将来，戴晗博士就会造出来了。
你想发明什么 作文400字【二】
整个故事可能没有名字如此吸引人，我时常会拿我想过的生活是什么？类似的问题来问自己，在这本书中，我没有找到答案。当然这本书写的也不无聊，舅舅记录下14岁本田润一的疑问并且引导润一思考。这本书以一个小孩的视角来讲述大人社会中的常见现象，本田润一的疑问与思考，舅舅和妈妈的引导。
舅舅称本田润一为小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北见，水谷，小哥白尼经常与好朋友在一起玩的很开心。浦川是班上学习成绩不好和家庭条件不好的学生，大家会欺负浦川。小哥白尼看不惯同学们欺负浦川，站在浦川这一边。浦川长时间请假，小哥白尼主动帮助浦川补习功课。浦川的家境较为贫寒，小哥白尼并没有因此瞧不起浦川，相反觉得他很小就开始为家里分担责任。小哥白尼对待浦川的态度和由此引申来的人与人之间的关系与连接，我们看待人的态度很难有纯粹的客观态度，往往带有社会上的评价，由此带来了彼此之间的伤害。
高年级的学生扬言要处罚北见，小哥白尼与朋友们说好一起面对。在北见被高年级学生欺负的时候，很多朋友勇敢站出来支持北见。小哥白尼由于当时缺乏勇气没有站出来，事后小哥白尼十分后悔，十分难过，生病在床。在舅舅和妈妈的开导下，写了道歉信给朋友们，朋友们原谅了小哥白尼，小哥白尼为因为得到朋友们的原谅而十分高兴。小哥白尼处理友谊中矛盾的方法，开诚布公的交谈，表达自己的愧疚。人总是会犯一些错误，关键是及时的沟通与交流，只要初心是好的，没有恶意，误会总会解开。
这本书不能解答你关于你想活出怎样人生的疑问，但是可以让你开始思考这个问题。你想过怎样的人生？这个问题不一定是关乎你的职业，具体的生活，可以是宏观的为人处世的道理。让读者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的状态思考这个问题。时常感觉生活充满了层次性，生活的丰富多样性也正是由于生活的层次性，跳出社会规范的条条框框进行思考，不失为一件很有趣的事情。
你想发明什么 作文400字【三】
“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦!”“啊—嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办?不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的`小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦!忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?
