五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【一】
时间如流水般的过去，在过去这十年里，我成长了许多。
去年十月份，受体育老师的邀请，我去东方绿洲参加木结构承重比赛。很快，比赛的时间到了，到了比赛场馆后，我一下子紧张起来，心想我只去培训过一次，跟其他参赛者相比肯定经验不足啊，万一弄不好搞砸了怎么办，会不会给学校丢脸呢？看着其他的参赛选手陆陆续续比完了赛，一个个的离开，我的心砰砰跳得更厉害了。过了一会，轮到我了，我忐忑地走上台，拿着道具，慢慢地旋转仪器……虽然比赛只有短短两分钟，但是我觉得随着仪器的旋转时间都仿佛停滞了似的，一切都变得如此漫长！手也在微微颤抖，等到比赛结束，我的手里都是紧张的汗水……
比赛终于结束了，我心里如一颗大石头落地一般，顿时轻松了很多。比赛结束的那一刻，我顿时觉得自己跟原来不一样了。那一刻，我觉得自己长大了，重新认识了自己，发掘了自己的潜力；那一刻，我觉得自己长大了，我不再是一个不自信的小男孩了。在成长的过程中，我也能够自信去面对去解决问题了！
后来我的知自己获得了三等奖，我开心极了。或许，这场比赛收获的不仅是成绩，还有成长带给我的收获。
五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【二】
小的时候，总是切盼着长大，而真正长大了一点的时候，却盼望返回童年。
据说，人一长大就会感叹人事的变迁，对于时光的流逝总是特别敏感。小时候，面对这些处世格言，我总以为这还是不够成熟的表现，甚至对其嗤之以鼻。在当时懵懂的我眼里，长大是一件好事：长大了，就可以拍着比自己小的孩子口称弟弟或妹妹，神气极了；长大后可以抛弃一切烦恼，周围一群成熟的人，总会少一些不愉快，总能多做一些使自己快乐的事情；长大后通过一系列的学习，可以看懂小孩子只能看懂插图的书籍、报纸或资料等读物；长大后可以着手一些或拥有一些小孩子望尘莫及的有着华丽外表的东西，可以用大人的语气与别人对话，甚至可以对“少儿不宜”视而不见……
可是，到了现在，想起小时候朦胧的憧憬，才明白其中深层的含义：长大后，天天被繁重的学业压的喘不过气来，比起小时候玩的过家家，从长大的角度来看，我似乎更乐意选择前者，因为前者比后者更有意义和乐趣，这和我小时候的看法不谋而合；长大以后也必须承担一些事情，这都是一份责任所在，在父母工作劳累一天的时候，我会给他们讲个笑话，会给他们揉揉肩；长大以后可以涉及的东西很广，比如能看更有趣的书，做更多自己认为快乐的事情，这都是一份乐趣所在啊！
长大后也有一些自己不得不面对的事情，这就是长大的瑕疵，小时候能做的局限于好的事物，而对于长大的我来说，为了虚荣心等，就必须接触一些事物，哪怕对自己毫无益处。这都是长大的不足啊！
我长大了，生活中多了一份责任和乐趣，长大有苦，但更多的是甜啊！
五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【三】
刘奕锐酷爱读书，常常看书入了迷。他钻进浩如烟海的书籍里，好像鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。《上下五千年》《历史成语》《吴姐姐讲历史故事》……都是他最爱的读物。每天下午的午后读书静悄悄的时间，他早早地来到教室，从书包里拿出书就津津有味地读起来。连课间十分钟也成为他的读书时间，他总是不舍得出去玩，捧着书看个没玩。有一次课间，他坐在座位上看《哈利波特》，班里很乱，但对他一点影响都没有。程老师催他出去玩，催了他好几次他都不动，后来还是程老师硬把他的书合上，逼着他出去玩。
读书拓宽了他的.视野，丰富了他的知识。课堂上他常常语出惊人，把看过的历史故事中的人物事件用在课堂上，引来大家的赞叹。学过《我选我》一课，他说这是“毛遂自荐”；老师让用“乐”组词，他说“乐不思蜀”；用“已经”造句，他造的句子是“伍子胥回到府里，发现伯嚭已经走了。”前几天我们学习课文《我们的民族小学》，老师讲到了“景颇族”，让给“颇”组词，同学们争先恐后地说：“偏颇、颇有、颇负盛名……”老师一一点头，然后说：“五年级有一篇课文叫《将相和》，讲的是古时候赵国有一位宰相和一位大将军的故事，相指的的是蔺相如，将指的是谁？他的名字里就有颇这个字。”班里顿时哑口无言，大家你看看我我看看你。老师笑着说：“我相信我们班至少有一名同学知道。”这时刘奕锐举起手来回答：“是廉颇。”老师冲他竖起大拇指：“看，这就是读书的好处。”
这就是我们班的小书迷刘奕锐，我希望他更上一层楼，我要像他一样做一个爱读书的孩子，做一个知识渊博的人。
五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【四】
寒假里的一天，妈妈做完早饭后就匆匆去上班了，临走前嘱咐自己中午把稀饭热热，打扫卫生，自己洗袜子。自己一一答应。
妈妈走后，自己写了一会儿作业就开始玩电脑，早就把妈妈的话抛在了脑后，真是老虎不在家，猴子称霸王。下午自己又带自己心爱的小狗出去玩，五点才回来，妈妈已经下班了正在准备晚饭。妈妈非常生气：“自己让你***活你干什么了？你都12岁了，怎么这么不懂事？”说完就进了自己的房间。自己自知理亏，没敢吱声。自己连忙洗出袜子，整理了房间，走进厨房一看，妈妈把土豆切成丝浸在水里，白菜和豆腐皮也已经洗好了。自己心想：“今天自己要给妈妈做顿饭，将功补过！”自己笨手笨脚的切好白菜和豆腐皮，然后开炒。自己打开煤气灶，到上油，油热了，开始冒烟，自己心里就开始紧张，平常炒菜自己最害怕的就是炝锅，今天自己也只能挑战自自己了。自己硬着头皮把肉扔进了锅里，只听“?昀病币簧?欤??锝ζ鹆艘恍┬∮偷悖?诺奈伊?Χ愕揭槐撸?矣貌?雍?业姆?思赶拢?膊还苋馐烀皇炀桶淹炼顾康沽私?ィ?派涎畏?矗?春猛炼顾俊＝幼盼矣殖戳税撞硕垢?ぃ?辛嘶鹜取
开饭了，妈妈高兴的对爸爸说：“快尝尝吧，今天的晚饭是女儿做的！”“哦？”爸爸听后夹了一筷子菜，放在嘴里细细品尝“不错！不错！真不错！”爸爸连连称赞。自己觉得这顿饭别有味道。
这是自己第一次自己独立做饭，自己从中体会到了妈妈平时做家务的辛苦，自己想对妈妈说：“自己已经长大了！”
五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【五】
医院明净的玻璃窗，阳光洒下来，那么明亮，那么灿烂。
几个月前，爸爸出了车祸。刚出事的时候，那时姐姐不敢让我看爸爸，就借口说怕耽误我学习。直到我期末试结束之后，才有答应去医院看爸爸。我看见病床上，一圈又一圈的纱布下是爸爸消瘦的脸，不由得掉下了眼泪。这几个月里，姐姐一个人带着爸爸西安平凉往返了很多次，花费了很多钱，病情说是有了好转，此刻，爸爸依然躺在医院里，生活不能自理。我看他时，好像是清醒了，可不能说话，不能表达。我坐在桌子边给爸爸喂饭，接下来默默的给爸爸洗脚，洗脸。帮爸爸擦拭身子。洗脚的时候我看见，爸爸的脚底长了许多许多厚厚的老茧。这老茧是为我、为我们的家而忙碌留下的吧！我陷入了深深的沉思中。
有一天，我明显感觉到爸爸情绪有些变化，我觉得他是在发脾气。可是就是不明白，爸爸为什么会这样？
姐姐看见了，对我说：“我觉得你长大了，能和我聊会天吗？”
我和姐姐坐在午后的阳光下。姐姐说：“你会不会怪姐姐？如果，那时候不是我让爸爸去接我，爸爸也许不会出车祸了。”姐姐的声音很微弱。我听了之后，对姐姐说：“爸爸出事的时候，姐姐，是你在爸爸的身边，你经历了更多。当时也许你吓坏了吧？现在事情已经过去了，该发生的也发生了！不该发生的.也发生了。最终，我们知道灾难是躲不过去的。”姐姐，听了我的话，默默的拉住我的手沉默了许久许久。
过了好一阵之后，姐姐，对我说：“现在世界上，仅仅剩下我和你，是爸爸最亲的人了。爸爸，需要我们。我们也需要爸爸。”
听完这句话开始，刹那间，我感觉：我从那一刻，长大了。
五年级上册作文陪伴我长大的伙伴【六】
常言道：人生得一知己足矣！但我更要说：人生得一良师，幸矣！每当我看见现在的班主任老师时，我就想跟老师衷心地说一句：有你，真好！
为什么这么说呢？因为我的班主任是从一年级一直把我们带到了六年级。整整六年啊，老师把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的青少年。而且老师的教育方法令我难忘。
我们的班主任跟其他的班主任不同，在一年级时，其他班的班主任还在管理班级纪律时，我们班的班主任在跟我们聊天、做手工；在二、三年级，其他班的同学在写作业时，我们正在操场上玩游戏；在四五年级，其他班同学在刷刷答题时，我们正在开辩论赛、如饥似渴地阅读课外书。因此我们班变成了全校中最特殊、最优秀的班级。
在我们还什么都不懂的时候，老师还只是教我们学习的方法，等我们长大了，能分辨是非了，老师又教给了我们一些为人处世的道理。之前的我们一直以为这个世界非常公平，非常美好，可长大后听老师说完社会上发生的一些事情后，我们才知原来这个社会不仅有好的一面，也有坏的一面、残忍的一面。
这就是我的老师，我的班主任，她教会了我很多知识以及为人处世的道理，并且帮我清楚地认识到了这个世界的好与坏，在此我向我的班主任衷心的说一句：有你，真好！
