观察作文50到100字【一】
上次我写过一篇观察蜗牛爬行动作的周记，这次我要写写蜗牛别的特点了：
这次，我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大，食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是，那只蜗牛似乎不知道这片菜叶的存在，只是在上面来回爬动。我以为它不吃，就不理它了。第二天早上我一觉醒来，惊奇地发现，菜叶竟被它“撕”成了两半！我摸了摸菜叶，发现它已经干了。我突然想起老师的话，蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶，可蜗牛的反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了，我还在那看着。过了大约30分钟，它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下，发现那东西是它的舌头，闪光的是它的牙齿。它用舌头碰到菜叶后马上就缩了回去，而被它舌头碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜叶。
这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的，蜗牛真是个奇特的动物。
观察作文50到100字【二】
今天，我坐下来，仔细观察了我家的两条小金鱼。
我们养的小金鱼身体是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是红色的，下身是黄色的。它们平时在水里游动，如果它们饿了，看见人走过来，就摇头摆尾地跟人要食吃。等它们吃够了鱼食，才慢慢平静下来。我发现小鱼的头上有两个小包，还发现小鱼离开水面后，鱼尾巴就合在一起了。我去问爸爸这是怎么回事，爸爸说他也不知道，我就去继续观察小鱼。我还观察到小鱼离开水面以后，嘴张得很大，我想：它想喝一肚子空气，然后飞起来吗？
我家养的小鱼真有趣呀！有时间，我会多多照顾的。
观察作文50到100字【三】
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的'，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
１、螃蟹总是躲在大石头后面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
４、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
５、螃蟹是横着走路的。
观察作文50到100字【四】
喜讯!喜讯!超大喜讯!
第2009届蚂蚁杯奥运会将在中国的首都北京举行，听见这个消息后，大多数蚂蚁高兴地睡不着觉，兴奋地吃不下饭，欢快地和家人一起观看蚂蚁运动会的倒计时。
时间飞快的流逝着，蚂蚁运动会开始了，首先出场的是美国的`哈密瓜队，英国的巧克力队紧随其后，最后一个出场的是中国的冰淇淋队，顿时场上的声音更加响亮了。所有蚂蚁到达场地后，就开始了第一项比赛——马拉松。
裁判员是中国的猪八戒，他高高的举起发令枪，只听“碰”的一声，第一场比赛开始了。
英国的蚂蚁暂时领先，美国的蚂蚁也不堪示弱，中国的蚂蚁也没有放弃，3队都争先恐后、毫不相让，过了一会儿，他们分别进入了三个分叉道，美国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“英国的伦敦”，英国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“美国的加拿大”，中国的蚂蚁从“中国的北京”跑到了“英国的伦敦”。经过这个岔道，中国的蚂蚁领先了，当中国的蚂蚁要到终点时，美国的蚂蚁过度劳累晕倒了，中国的蚂蚁不管三七二十一去救了美国的蚂蚁，美国的蚂蚁感激不敬。
经过蚂蚁委员会的一番讨论，还是决定中国的蚂蚁获胜了。
就这样，中国的蚂蚁在第一场就夺得了冠军，给了别的国家的蚂蚁一个下马威……
蚂蚁运动会结束了，中国的蚂蚁以52枚金牌的优势胜利了，他们荣幸的上了领奖台，举起了大大的奖杯，全场人齐声呼喊：“友谊第一，比赛第二。友谊第一，比赛第二……”
观察作文50到100字【五】
今天早上，我正在外婆家的院子里玩。
我美滋滋地拿着一根冒冷气的冰棒蹲在花坛边吃着。突然，我看见一只黑豆般大小的蜗牛，它正背着一个“小房子”在西红柿树上东张西望地爬着呢！爬着爬着，它在一片翠绿的叶子上停下了，慢慢地伸出脖子，触角下的两个黑点般的小眼睛向四周瞅了瞅。我故意躲在了花坛下面，一不小心，碰倒了一个铁罐子。伴随着“哐啷”一声，小蜗牛立刻以迅雷不及掩耳的速度把脖子缩了进去。我赶紧屏住呼吸，两眼紧紧盯住蜗牛。过了好半天，小蜗牛才慢慢伸出头，朝铁罐子的方向瞄了瞄，见没人，便放心地把头放到叶子的边缘，不停地晃动着脖子。我一惊，它不会在吃叶子吧？我一下子跳了起来，小蜗牛立刻又把脖子缩了回去，我凑近一看，叶子边上竟出现了一个粗糙的小洞！哼！果然是个坏蛋，竟然破坏外婆家的西红柿！你就等着我来收拾你吧！
观察作文50到100字【六】
今天，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——观察蜗牛;我们听了，高兴的一蹦三尺高!下课后，我们就像风似的蹦出教室，来到校园里找了块潮湿的地方，因为听老师说过，蜗牛喜欢在阴凉又潮湿的“老家”。我们翻草丛、挖泥土，后来在一棵大树上竟然找到了一只3厘米长的蜗牛。
这时，我就扯开嗓子叫了起来：“哇!我找到蜗牛了——我找到蜗牛了——”同学们听到我的叫声，纷纷跑了过来，此刻，蜗牛好像发现敌人似的，把头缩进壳里，半天都不出来。
过了好一会儿，它才从壳里探出了头来——
它全身像长着青春痘似的，壳是螺旋形的，拥有两对触角。我心想，它要是碰到小棒会怎样呢?
于是，我找来一根小树枝，轻轻地碰一个它的触角，谁知，它连滚带爬的缩进壳里。我还看了一些关于蜗牛的资料，原来蜗牛不仅有这些，还有20xx多颗牙齿。
这一次观察真让我感到惊讶。
