微信学习群的利弊作文【一】
孩子，或许你并不知道——我一退出该群。说实话，二十一世纪的现在，科技发达，什么都不缺，所以——QQ是大家十分关注的，共同参与的`，赞赏的一个话题，他既能是朋友家人驴友们在一起聊天，通话，视频聊天，又能使大家一起联络联络一下感情，切磋切磋一下手艺，——但是——群友多不一定是一件好事，群友少也不见得是一件坏事。是吧——或许，你会懂的是吧——我知道，与大家在一起是一种温馨与愉快的感觉，有时会哈哈大笑，也有时会特别激动，还有时会十分气愤，更有时会吃惊一大跳——或手不停地哆嗦，颤抖地打错了字，生气地说不出来话——也可能打字慢，说话不清楚，十分着急.等等之类的，你们都会有所接触，在自己身上发生过吧。在此，我也就不多说什么了——长话短说吧，先不着急，从头记忆！对了，你还在看吗？？！！唉——或许加群也不是什么好事，在你办事的时候，总有消息在平板上或者是手机上出现，不停的***扰，令人气愤不已，再者是——聊天不正经，主次不分明，不清晰，没有用！若缘若真的群，我已经退了！有意者私聊。
我的理由就如下：
1.不明事理，刷屏***扰。
2.胡说八道，陌生单调。
3.很少人在线。
4.好友太多，太过加友（你还挺行哈）。
5.全员禁言+不清楚=N次警告！。
总结（应该退群！）好啦，（长达700字的），嗯——到此结束！完毕！希望能接受我太过批判的语句！
做过的事已不再有，看过的片子已不再演，买过的手机已不再新，吃过的食物以不想吃了
我从不反悔！！——写好的已不再留恋，退出过的群我已不在看
五年级:李佳鑫
微信学习群的利弊作文【二】
因为工作性质使然，我不能离开手机电脑，那我又不能克自己，我会时不时的点开QQ和你们畅聊一番，可这样会打扰我的工作和我的思路，这，也使我苦恼了很久，退群，这或许不是最好的办法，可这是最简单有效的办法。归根结底，是出自我自身，是我自制力不够。上次我连退了三次，又连加了三次，这也是我心不坚定的原因。
其实我也想和你们畅谈，聊天聊地聊海聊南聊北聊四方，可想成一番大事业就要忍受孤独，我和你们谈的，对我来说，说对我以后来说，无用。
其实还有一条主要原因，这，是因为城云。
我记得我在群里下了豪言壮语，要和城云成为朋友，可现在，我拿什么，凭什么，有什么资格成为城云的朋友？我现在做了他的朋友只会给他丢脸！！！
记得城云成说过，他的人生道路，唯有坎坷、崎岖而已。那我呢？难道骄子的路就是一条平坦的大道吗？不，我选择的路，比他还困难。只有方向，没有道路。鲁迅先生写过一句话：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。可，我的路不需要别人来帮我开踏！我的.路，我一人走就行了！在此，我再说一句吧。
城云，齿轮?城云，你给我听着。你无需等我，你在你的路上过关斩将去吧！我，我天之骄子也会在自己的人生路上，斩……斩妖除魔……（好吧，开了个玩笑。）总有一天，我会用我自己的努力让你正视起来，而那一天，我也会正式的提出做你的朋友这一要求！
我把我的小说写到十万多字的时候，我可能就会加进来了。那时的我，和现在大不相同，最次，也是会克制自己了。但，我依旧是你们熟悉的饺子。我也坚信，那一天，不会太晚！
微信学习群的利弊作文【三】
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（next88）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛，也不自卑。要正确认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次，描写自己要抓住自己的`最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点，然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
微信学习群的利弊作文【四】
不管是除夕夜还是元宵节，“抢红包”都成了当下的时令活动。打开手机微信，一排排一列列齐刷刷的红包映入眼帘，让人馋涎欲滴。忍不住抱起手机心急火燎地按下“拆红包”，生怕自己晚了一秒钟红包就没有了。这种场景在除夕和元宵节已成常态，尤其是今年，红包交易量一秒钟便可交易五百万多次，让手机控们望而眼红、使无数青年昼夜不停摇手机的微信红包更成了本次春节的焦点。
“微信红包”和“春晚摇一摇”首当其冲，它们“引无数英雄竞摇包”。年轻人们无所不摇，连一毛钱都要抢的面红耳赤;大街小巷、天南海北抢红包大军无孔不入、无处不在。这些专属低头族们在阖家欢乐、共庆团圆时左右各一手机，有的眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕，有的使出吃奶的劲儿上下猛摇，有的甚至走火入魔到摇出腱鞘炎，却至死不休，大有那处拼命架势与手机“生死搏斗”。在河南老家探亲时，我偶然在出租车广播听到了一个重要的问题，并引发了我的思考“春节该不该有电子红包?”
微信学习群的利弊作文【五】
离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大斜“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。
如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。
微信学习群的利弊作文【六】
1.因为微信和微博两种交流方式各有特点，所以人们对这两种交流方式看法不同。
2.因为微信上收到的大多是肯定的评论，所以有的人更喜欢微信。
3.因为微博上收到的评论具有多样性，所以有的人更喜欢微博。
4.因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友，所以有的人更愿意用微信。
5.因为微博的空间开放，交流的对象包括认知和不认知的，所以有的'人更愿意用微博。
微信学习群的利弊作文【七】
1.肯定或否定或辩证看待甲的观点，表达自己的情感及认知
2.肯定或否定或辩证看待乙的观点，表达自己的情感及认知
3.肯定或否定或辩证看待丙的观点，表达自己的情感及认知
4.肯定或否定或辩证看待丁的观点，表达自己的情感及认知
