改革是推动发展的第一动力小作文（关于改革创新发展的作文500） - 学习作文网

改革是推动发展的第一动力小作文【一】

老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说，学校是他们接受教育的主阵地，家长应积极配合学校，搞好孩子的家庭教育。当然，学校有义务指导家长如何教育自己的子女，但是家长首先要做到主动学习，跟上时代的步伐，顺应教育的发展形势，学习一些青春期知识和教育技能，及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识，把握孩子的心理波动，及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯，从小培养孩子诚实守信的品格。

教育孩子既不能管得太严，也不能管得太松，要注意和孩子交朋友，像朋友一样对待他们，善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的“启蒙老师”，家长要在各方面为孩子树立典范，比如养成良好的生活习惯，不酗酒、不骂人，讲究仪表形象和文明礼貌，做到严于律己、宽以待人等诸多方面。

由于未成年人思想不成熟，好奇心强，所以如果不能正确地加以引导，会导致他们接触坏事物，对不良现象产生极大兴趣，养成不好的行为习惯，有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作用非常重要，如果家长的自我形象好，尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚，那么他们的孩子就会受到影响，从而逐渐养成好作风。

具体来说，我认为家长做到下面一些：

一、你要引导孩子合理安排每天的`活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。

二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活。

三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，如网吧、游戏厅，这些地方，龙蛇混杂，随时就会引发“打、抢、骗”等不安全事件。远离是非之人，如那些不三不四的孩子的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”。

四、你可以和孩子竞赛，增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码：火警（119）、匪警（110）、医院救护（120）等。

五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。

改革是推动发展的第一动力小作文【二】

明天我就可以拿着晨刊去卖了。想想看，既能挣钱，还能得到别人的夸奖，多好！我美滋滋地想，躺在床上不一会儿就怀着甜蜜的`憧憬睡熟了。

“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音打断了我的美梦？啊，是闹钟！今天可是我第一天“上班”啊，睡惯了懒觉的我一下子清醒过来，从床上一跃而起开始迅速穿衣。等到一切都打理好后，我骑上自行车出发了。

来到报摊，拿走属于我的报纸，我走进了公园，嗬，这里晨练和散步的人可真不少。“买份报纸吧！”我找了一个比较显眼的地方，几乎是半闭着眼睛把这句早已在心中排练了不知多少遍的话喊了出来。可是，为什么好像没有人看我一眼呢？我又喊了一遍，这才发现自己的声音竟然几乎小得像蚊子。这样可不行，眼看时间一分一秒地过去，我最终鼓起了勇气，朝离我最近的一位阿姨走了过去，“阿姨，买份报纸吧。”我热情地说。“不买不买，唉，这么小就不上学出来卖报纸，现在可真是经济社会啊！”阿姨用一种奇怪的眼神打量了我一遍，摆摆手径直走远了。“我……”这明明是一次课外锻炼嘛，才不是什么辍学打工，我好像被凉水浇了个透，心头涌上一股委屈。可是，“你要坚强哦，不准哭鼻子，半途而废可不是坚强的小报童会做的。”爸爸的话不时地在我耳中回荡。是啊，被拒绝有什么大不了的，我抬起头来为自己鼓了鼓劲，继续往前走。很快，几位阿姨就叫住了我，让我给她们一人一份。这可真是个意外的惊喜，我很高兴地把报纸递给了她们。“一份只要5角钱。”“啊？还要钱啊？啧啧。”几位阿姨好像很惊讶，而我的脸“刷”地一下子就红了，还没收钱就想溜之大吉了。

唉，卖报真难啊！昨天我还幻想所有人都买，所有人都夸奖我呢，唉，我真傻。

走着走着，我看到前面有一个水果摊，一位叔叔正坐在那儿，看他要不要报纸，我心里想。“叔叔，您好，买份《泰山晨刊》吗？”还没等我说完，叔叔就点了点头，并且立刻递过来5角钱。“好孩子，你真棒，你的这种精神很好，加油，坚持下去！”叔叔笑着鼓励我。

“嗯！我一定会的！”我冲叔叔笑了笑，心里别提有多高兴了。加油！我在心中对自己说。

有了一个好的开端，我的勇气和信心大增，不过，卖报纸要有方法才会成功，我动了动脑筋，很快想到了好办法来更好地推销。看，前面有一辆出租车。

“您好，叔叔，买份报纸吧，这是我参加的一个‘我是晨刊小报童’实践活动。现在90后缺乏锻炼，所以我想通过这个活动锻炼一下自己，希望您能支持一下，谢谢！”这是我报名之前报社送报人员鼓励我说的。

“好的，给我拿一份。”叔叔显然有些惊讶，不过很快就明白了我的意思，并且冲我鼓励地笑了笑。

由于采用了这种方法，我的20份报纸不一会儿就卖光了。看着自己的劳动成果，我的心里好似喝了蜂蜜一样甜。

回家的路上，我想了很多。在做晨刊小报童的第一天里，我真切明白了赚钱可真不容易，虽然仅仅是卖一份报纸，可是也需要摸索很多的方法。我也真正地体会到了每件事都是看起来简单做起来难啊！不过，通过这次实践活动，让我更加坚信了只要坚持不懈地努力，一切都会做好的，不是吗？

改革是推动发展的第一动力小作文【三】

最近再次学习了原来的领导推荐的《推动对方思考才是真正的领导力》及所附的《沉静领导六步法》推荐序言，文章的内容很多，大概有十几页之多，其实在一周前就大概看了，只是印象没有那么深，在今天重新又认真详细读过之后，才发现确实有很多需要我学习的地方，感触颇多。

这让我想到了其实我们在上课的时候岂不是和很多没有的老是一样，学生有问题了，我们不是想办法推动学生的思维，而是直接给学生讲解怎么去解决问题，这不是和文中的那些传统的领导一样吗？

这篇文章也引发了我很多深入的思考，其中最多的是怎样改变员工的思维，这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性，因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现，学生只有自己产生了顿悟，他们的思维习惯才能得以改观，学习兴趣才能发生本质性的转变，也才能真正体验到学习本身的快乐。这不正是我们教导处需要解决的问题吗？那就是让我们的`每一位老师都成为会推动学生思维的老师，只有我们的老师们有了这种思维，我们的教育教学才会有新的进步。

学生怎样才能实现顿悟呢？学习障碍的理论体系中曾提到，只有实现问题情境的整体表征，才能产生顿悟。那么，辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢？解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式，即：教学中不要给学生直接讲解问题的答案，而要去引导学生思考，促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟，他便会感受到自己独立解决问题的成功，从而增强了其对该学科知识的学习兴趣，树立了学习的自信。这也可以用到我们教导处的工作中，如何让我们的。老师顿悟，那就是引导老师思考，督促老师们的工作，让其工作有进步，让老师们在工作中获得自信，对工作有兴趣，获得职业幸福感，从而大大提高老师们的积极性。

学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导，推助学生思考问题，形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维，而不是辅导老师把自己的思维结果（解决问题的答案）直接灌输给学生。在传统教学中，老师更多的是把答案讲给学生，学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来，至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。

至此，我想到的了我们学校现有的教学模式，“一学，二导，三练”，这不正是文中提到的领导解决管理问题的很好的方法吗？我想我会在今后的工作中，将我们的教学模式潜移默化的应用到我们的教师管理工作中去。但是我也知道这个工作很难，我会迎难而上，竭尽自己所能做好自己的本职工作。

改革是推动发展的第一动力小作文【四】

说到希望，一个积极努力的人都会有希望，我也不例外。我的希望就是当个音乐老师，因为我非常喜欢弹奏音乐，例如：钢琴。所以我很想当一个有气质的音乐老师，当然想当老师不是那么简单的，我一定要做好万全的准备才行。

所以，首先我要多多看名人事迹才行，例如像爱迪生他为了想要让灯炮发亮，所以他试尽了两千多种的方式，才完成他的希望的。所以我希望我能和他一样，就要看关于他的有趣故事。再来我要孝顺父母，把长辈们给我们意见全部听进去，还有我一定会永远铭记在心的，这样我可以有不同的知识与有良好的观念。最后我的度量要大，不要动不动就乱发脾气，我希望我的头脑可以像海豚一样聪明又灵活，力量要跟金钢一样大，如果我有跟金钢一样的.力气的话，我不管有多么重的多西我都搬得动。

最后，我要先做好自己，再想别的，虽然这样，可是我一定要努力的向它迈进，碰到任何困难我一定会勇敢的去面对。总之，我一定要当上有气质的音乐老师，教导好学生的音乐科目，让他们每次乐器时都满分。