台风灾后重建作文500字左右(台风来了 的作文500个字)

台风灾后重建作文500字左右(台风来了 的作文500个字)

首页叙事更新时间:2024-10-02 21:48:42
台风灾后重建作文500字左右(台风来了 的作文500个字)

台风灾后重建作文500字左右【一】

台风云为何可以吸引成千上万人的目光?我觉得它那五彩斑斓,变化多端的连衣裙帮了它不少的忙。那条神奇色彩的连衣裙的\'本事可真不小,一开始,那条飞向天空的连衣裙在阳光的强烈照射下,像闪着耀眼的火光,渐渐地火光褪去,台风云换上一袭淡淡的粉红色长裙,紧接着一股强大有力的光又透射过连衣裙,只见,天空一片金黄,形成了不可思议的红里透金!此时此刻,周边的山峰峡谷都像是披上了一件金光闪闪的大衣,显得十分有精神,有气势,像一位位精神抖擞的卫兵在保卫我们的国家。

台风云的形状也非常值得一谈。台风云在天空快速移动时,像极了一条精神饱满的巨龙翘着它那火红的脑袋昂首东望。慢慢地,巨龙的下半身若隐若现,一转眼龙身消失得无影无踪!换取它的是一支又细又长的绣花针。龙头也不堪示弱,一阵风吹过,龙头变成了一块巨大无比的坚石,悬挂在上空,好像一不小心就会滑下来,甚是壮观。两者结合起来,像极了一颗即将坠落的流星从天际飞驰而来!

啊!有句话说得好啊!“一切艺术、宗教都不过是自然的附属物——亚里士多德。”大自然多么美丽!让我们留心观察大自然的每一件事物,让我们发现自己身边的每一件毫不起眼的小事,只有这样,这个世界才变得更有价值,更有光彩!

老师的话:小作者仔细观察台风云,抓住其形状变化多端,颜色绚丽的特点写具体,从而反映了台风云的美,动静结合,让人有身临其境的感觉。还运用比喻、拟人、夸张的修辞,把台风云写活。小作者在抒情的同时展开了丰富的想象,情景交融,深深地吸引并感染读者。

台风灾后重建作文500字左右【二】

亲爱的程老师:

您好!时间过得真快,似乎一转眼的功夫,六年的小学时光就要画上句号。

在入学时,我只是一个话都说不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿,我遇到了您!在刚刚见到您时,我不禁呆住了,心里充满了忐忑不安。您也看到了我,便微笑着走过来,用您温暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并对我说:“你叫袁泽林,对吧?我姓程,你可以叫我程老师!明天,你就要和我还有同学们一起学习、玩耍了!加油哦!”您的话让我不再担心,不再害怕,高高兴兴地开始了我的小学生活。

在一年级时,我的成绩十分优异,您多次向我竖起大拇指!可是,在随着年龄的增加,伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至,有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光,我想对您说:程老师,对不起!

您每天对我谆谆教导,不厌其烦地对我讲述学习的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人,我在五年级的期末考试中,考出了良好的成绩,我又一次看见了您那欣慰的眼神!我心里不知为何甜滋滋的!在这里,我要感谢您没有放弃我,以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您,程老师!

六年级下学期,这个将要离开您,奔向新学校、新老师、新生活的时刻,却因疫情所耽搁,迫不得已而在家中隔离学习。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学习的时光,也只能隔着屏幕见面。直播课中,您那爽朗的笑容和亲切的话语,给了我力量,我会坚持居家学习,不让自己落下功课,为即将到来的初中生活做准备。

不久后,我们会毕业离开母校,向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流,向着梦想,启航!您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”,把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师,请相信,以后您看见的,将是一个崭新的我!

祝您身体健康,桃李满天下!

您调皮的学生xx

台风灾后重建作文500字左右【三】

本书从文明的融合,分化和冲突入手,重点分析了冷战之后的全球政治格局的演变和趋势。而1996年至今20多年的一系列重大地缘政治事件,基本应验了书中的理论和预测。看了这本书之后,读者可以对冷战至今的一系列重大事件,如南联盟战争、911事件、阿拉伯之春运动、乌克兰分裂、欧洲的\'移民危机和保守化,以及中国与美国、日本、俄罗斯、印度和伊斯兰国家等的关系和演变,有了一个独特视角和分析工具。读过这本书,读者可以从较高的角度来看待不同宗教、语言、民族等之间的问题。

比较实用的地方,这本书对小朋友的教育方向,也有很好的启发意义。小朋友是读本地学校还是国际学校?中文和中华传统文化要掌握到什么程度?英语应该掌握到什么程度?第二外语要不要选和选哪一门?(我读后的结论是学好中文英文两门足矣以后留学路径应该如何规划?等等。

看过这本书,对接下来一段时间的国际经济格局发展,也能多一些分析和理解,对做投资有帮助。书的数据详实,逻辑清晰,语言简练,公平客观,说服力和可读性很强。

一个不算缺点的缺点,是作者作为西方人,立场还是主要从保护西方文明的角度出发,案例和史料也多是写西方文明和伊斯兰文明及东正教文明之间的冲突,对中国涉及的内容不多。

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