作文写家训(家训作文80字以内)

作文写家训(家训作文80字以内)

首页叙事更新时间:2024-12-25 14:32:55
作文写家训(家训作文80字以内)

作文写家训【一】

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的\'一幅幅景象。

小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

现在,我已经步入初中,成为一名初中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

作文写家训【二】

寒假里,老师向我推荐了一本书,【哈佛家训】。这本书是美国的威廉·贝纳德写的。里有品性——站立生命的基石,梦想——装点岁月的风景,真爱——永恒不息的心跳,成功——奋斗人生的酒杯,思维——通向真理的捷径,心理——抚摸意念的手指,智慧——呈现一直的张力,创意——了无痕迹的匠心,勇气——正真无谓的面对,觉悟——朴实无华的光芒。

其中,品性这一栏里有这样一篇文章【篱笆上的铁钉】讲的是一个脾气很坏的小男孩,他的爸爸给他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或跟别人吵架以后,就在院子的篱笆上定一颗钉子。

第一天,男孩钉了37跟钉子。以后的日子里,他慢慢学着控制自己的脾气,每天钉的钉子逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易的多。

终于有一天,一根钉子没有钉,他高兴得把这件事告诉了爸爸。

爸爸说:“从今天以后,如果你一天没有发脾气,就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天的过去了,最后,篱笆上的钉子被全部拔光了。

爸爸带他来到篱笆边,对他说:‘儿子,你做得很好,可是,看看篱笆上的钉孔吧,这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架说了些难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,想这个钉子洞一样。“

插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

我的感受是,什么事情都要乐观的去看,这样不会给自己找麻烦,也不会给别人的心灵带来伤害。

作文写家训【三】

本以为《哈佛家训》是枯燥的政治说教,没想到是一个个生动的小故事,趣味横生,妙不可言,一看便爱上了它,还要抄一些。下列感悟便来自这本书:

1最高明的家训来自最平凡的故事;

2生活的学问大都包含在小事中;

3真实的故事胜过空洞的说教;

4智者在生活中发现学问,庸者接受学问去生活;

5有头脑的人感悟生活,没思想的人打发生活;

6生活是智慧的金矿,有的人挖出矿石成为富翁,有的人脚踩矿石做了叫花子;

7刻意去关注生活的人,头脑和眼光都是敏锐的;

8做人的学问,做事的方略,古今中外几乎是相通的;

9诺贝尔奖获得者的来自幼儿园,哈佛家训的精髓来自普通人家的日常生活;

10《哈佛家训》是一本老少咸宜的好书,小故事,大智慧,滴水藏海,耐人寻味;

11高明的点评可以点顽石成金子,化腐朽为神奇;

12要写出高明的点评,一要丰富的语言功底,二要高度的归纳概括能力,三要多角度多层次的思维能力,四要点出神韵点出个性;

13漂亮的点评是文章的眼睛,是内容的的合金,是思想的韵律。它往往高瞻远瞩,统揽全局,站在人性的高度反思观照,不管是放射状的迁移延伸,还是环抱状的就事说理,都字字到位,句句传神,有暮鼓晨钟的凝重辽远,堪称醒世;

14点评体现了阅读者对该书的认知高度和深度,它挖出了精髓,抓住了要害,善于用哲学的意义去阐释。有的还运用修辞,于生动中说理,于生动中传神;

15可以没有哈佛学历,但一定要有哈佛精神。

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