我们班的百灵鸟作文100字三年级【一】
古代有家喻户晓不四大才子：唐伯虎、祝枝山、文征明、周文宾。而如今，我们班也有“四大才子”哦！让我来为你一一揭晓。
第一位打头炮的是我们班知识面最广，万事皆知的“天才”——张军。他呀！是我们班的副班长，鼻梁上那副黑框眼镜从未摘下过，除了做眼保健操时。说他知识面广，是因为有一次在品德课上，品德老师问我们：“原子弹爆炸对我们的身体有什么危害？”“核辐射导致癌症”一个声音从我们耳边发出，大家的目光马上瞄向张军，使张军面红耳赤。
看，这位才子真是“上知天文，下知地理”，都快赶上诸葛亮了。
第二位才子该是他了，他也是我们班的副班长。平时说话不大声，但人不错，他的优点要数开朗、乐观了。他叫梁志豪。他有一次的'“尖子生考试”成绩不太理想，发下了时，我也阴着脸。但他呢？没两分钟就和同学们打闹了。我还挺佩服他的乐观的。
第三位才子到了。班上传来一阵阵的笑声，不用看都知道是那位“自恋狂”——林仁斌。他很自恋，常常自问自答：“我帅吗？”“帅。”他总是怎么说。不过他的文笔不错，老师常常夸他习作的优美语句很多，但缺点就是写得太多了，结尾时感觉收不拢。呵呵！
以上几位才子都是男生，接下来我要为大家介绍一位“假小子”，她是我们班的班长，叫崔志清。我之所以要把她归为“才子”是因为她常常和我说：“如果我是一个男生多好啊！”不过她可是个英语“天才”哦！单元测试时，如果她的第一名的宝座被学习委好了，员潘婉柔抢去时，她总是愤愤不平，誓要把它抢回来。
以上就是我们班的“四大天王”，虽然没有古代版的多才多艺，但他们那开朗的性格，积极向上的精神，不正是我们“90后”的代表吗？
我身边的“四大才子”不错吧！你身边有这样的同学吗？
我们班的百灵鸟作文100字三年级【二】
他留着蘑菇头，看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜，眼睛总眯成一条缝，笑起来眼睛都要没了，嘴唇上刚长出的胡子，让他看起来有些与众不同。最显著的`特点便是他的俩个酒窝了。
如果你不了解他的话，那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生，曾有一段时间，我当过他的小组组长，那时简直要我发狂。他是出了名的慢，从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前，写字时总看看这个，摸摸那个痘痘，半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌，几次三番打扰我们写不了作业，也是因为他，导致我们组每次都最后一个交作业。唉！
是的，他是总免不了被老师批评的，每当他被老师批评时，总是缩着脖子，手里拿着作业，站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时，一边抿着嘴笑，有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛，露着牙，露出一副开心的模样。老师说他，他也死不改性。唉！
他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”，当他唱出来时，就像报废的汽车发出最后鸣笛一样，不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑，当我们组气氛尴尬，空气突然凝滞下来时，他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时，我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了，下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩，不知道学习。唉！
期末成绩出来时，他考了全班第33名，他有些许遗憾地说“第33名，差不多吧，以后努力”。我听到这句话时，以为他以后会努力学习的，可是下一天，又一如既往的上课打瞌睡作业不写完，上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉！
嘉心昊啊嘉心昊，你果真是我们班的头号“蜗牛”啊！
我们班的百灵鸟作文100字三年级【三】
记得中国曾有分过派，而我们班上也有过分派的事，不信，那你就接着看吧。
·1·好学生派·这里的成员，都是大大小小的清一色班干部，你惹了任何一位多不好说，为首的可是班长大人诶。他可是老师的顶级助手。好歹我一个小组长有幸被圈入好学生派。打听到了许多内部消息，得到了很多内部情报；只要有任何一个人欺负了好学生派的成员，三节课内，所有班干部把你的罪状扩大一万倍，齐齐告诉老师。那叫一个气势汹汹，哼，老师才不会听你的辩解呢。老师永远只听班干部的告状，随后不管三七二十一，立马把你的名字拖入黑名单。所以，好学生派的权利很大，无人敢招，无人敢惹。除非你自己不想活了。
·2·坏学生派·他们永远与好学生派成敌对关系，有不共戴天之仇，好坏两派永远谈不上‘和睦’，‘反目’到谈得上。因为坏学生派的`人最最最喜欢恶作剧了；喜欢把你的钢笔扔进垃圾桶、喜欢从后面剪女生的头发、喜欢放一只大虫在你的头发上等等许多，因此才被班干部多次向老师告状，才成了敌对关系。但是坏学生也是一个有名的‘干架帮’他们最喜欢处处生非、无事找事，所以，许多人远远地看见了他们，就赶紧避开，免得让自己惹上了什么麻烦事。他们请的家长、写的检讨，比你走的路还要多，被老师批，那是家常便饭。自以为目中无人，天下无敌…
·3·狂啃小说派·这些成员大多是女生，她们买了很多的小说，永远也读不够，每天把自己埋在一堆小说里，什么校园小说、言情小说什么的，她们都看，所以导致成绩下降。老师后来不知找谁了解了他们成绩下降的根本原因，后来禁止了她们看小说。但是她们依然屡教不改，居然还在偷偷的看，还有一位小姐居然敢在上课的时候看，结果被老班当场抓获，书二话不说，就在老班手里分家了，据说那个女孩还赔给书店几十元了呢。天天看小说，才十二岁就戴上了高度近视眼镜，她们何必这么做，自讨苦吃呢。
·4·阳光运功派·他们都是典型的‘阳光男生’‘阳光女生’性格阳光开朗，通常一下课就找不到人影了，人呢。废话，如果你要找她们，去操场、运动场，保证找得到。人家叫运动派嘛。当然得运动啦。学校每逢有运功会，可少不了她们，如果没有他们，我们如何才能夺冠。体育课就是他们的天堂，老师说体育课上表现好的，有几个不是体育派的。
四大派至今还战火不休，正是有了他们，604班才如此热闹。我喜欢我们班上的四大派，你呢。
我们班的百灵鸟作文100字三年级【四】
假如我是一只百灵鸟，我会用歌声为人世间带去健康快乐。当人们遭遇灾难伤心哭泣时，我会唱一首《健康之歌》，使人们摆脱灾难困扰，恢复健康体魄，重新步入正常的生产生活。当人们遇到挫折而忧伤时，我会唱一首《快乐之歌》，让人们勇敢面对人生挫折，走出忧伤，快乐生活。
假如我是一只百灵鸟，我会努力让世界和平安宁。我会用我美妙的'歌喉，尽情歌唱《和平之歌》，使人们远离战争的硝烟，全人类共享和平。
假如我是一只百灵鸟，我会特别关心老人、妇女和儿童。老人们孤独落寞时，我会为他们歌唱《长寿之歌》，直到他们眉开眼笑；妇女们受到不公正待遇时，我会为她们歌唱《自强之歌》，使她们更加自尊自爱自强；小孩们伤心哭泣或被书包压弯腰时，我会为他们歌唱《童年之歌》，让他们缓解压力，放松心情，快乐成长。
假如我是一只百灵鸟，我还会干更多有益于社会、有益于人类的事儿……
我们班的百灵鸟作文100字三年级【五】
要是说我们班女生的特色，还归那“四大女将”了，一个个能“文”能“武”，简直是能称之为我们树兰小学的一代“文武精英”呀！
“女将之首”：暴力份子
哎呀，说到这个，几乎是班里每个“差男生”都不敢靠近的“大人物”，更不敢跟她同桌！就说说他的`同桌吧，我和我的同桌每天都目睹着他被“暴力份子”挨打，时不时还发出了一声声的惨叫，直到她听见他同桌叫出的一声：我错了，她才肯就此罢手！不过，他平时可是个尽心尽职的好同学哦！如果有其他同学难过了，学习上有困难了，她也会“当仁不让”地帮助他们，为他们抚平心伤！学习是更加，在班里可是始终保持着前三呐！
“女将老二”：性格不定
说到这个人，她可不好惹哦！他呀，有时候像只温柔的小猫，可有时却像只凶猛的老虎！不管何时，她的性格始终都是让人琢磨不透的。但是不管如何，班里还是有人被她“驯服”地服服帖帖，喏！你看，高飞和陈韬就是其中的两个。
“女将老三”：狮吼功
咳咳！这个狮吼功，就凭她的嗓子，就算是离她个十万八千里都是犹如就站在她的身旁啊！他可是崔老师谁上体育课叫集合的得力助手啊！你要是想叫上谁，倒也不必跑一趟，只要找她，他的声音，足够能造成地震了，你还会怕找不到个人吗？
“女将老四”：爱哭鬼
她，可以说是经不起“风吹雨打”型的那一类，一点儿点儿小事情，他那眼泪就会泪如雨下。虽说他和他的好朋友陆佳经常吵起来，可表面坚强，一会儿会儿的功夫就又要哭啼啼的了！他这一招，弄得谁都不敢惹他了，真是够神的。
好了，这就是我们班的“四大女将”，怎么样，我不告诉你名字，你能都猜出来她们是谁吗？
我们班的百灵鸟作文100字三年级【六】
我们班有只十足的小“蜗牛”，这只蜗牛叫艾莎莎，绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发，直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致，像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢，让人觉得很着急，恨不得冲上去帮她一把。
语文课上，全班同学积极回答着问题，谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问：“同学们，学完了《去年的树》，你们有什么想法呢？”可朱老师无视那一双双举起的小手，叫道：“艾莎莎，你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。
“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来，可她依然什么也不说，不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛，不过还在拼命地想缩回壳里去呢！艾莎莎几次都想坐下，可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中，艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”，一字一顿地说：“我，觉，得，鸟，儿，很……”天啦！短短九个字，她居然用了将近一分钟的时间！真是一只慢蜗牛！
艾莎莎也如蜗牛般温和，因为她从不生气。有一次，“坏小子”吴昱大叫道：“艾蜗牛！死蜗牛！”“艾蜗牛”不但不着急，反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼，气的是艾莎莎做动作吐了吐舌头，白了她两眼，恼的是若不怒“艾蜗牛”。
有次，几个讨厌的男生用蜗牛扔我们，有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了，大叫：“不要扔了，我的同类被伤害啦！”那几个讨厌的男生大叫：“蜗牛，小心！”“艾蜗牛”十分糊涂，不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类，她小心冀冀地取下蜗牛，再慢慢把它放进了草丛。
瞧，这就是我们班的蜗牛——艾莎莎，我可爱的“蜗牛”同学。
