凤凰花是我们学校的校花,也是我最喜欢的花!
凤凰花已经两年没开花了,所以今年开得特茂盛,一丛丛、一簇簇,整个校园都进入了花的世界,火红火红的。远远看去,有的凤凰花含苞欲放,像一只只红蜡烛;有的在争芳斗艳,好像在比谁最漂亮;有的倒挂枝头,像一个个红喇叭;有的像欲飞的小凤凰,,千姿百态。
当你走近它细看,你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷,里面的花瓣直立着围成一个圆,像一个“红宝盆”,再仔细一看,发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长,呈浅黄色,靠近一闻,啊!一股清香入人心脾,给人一种心旷神怡的感觉!
早晨,同学们在操场上做操,一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在学我们做操呢!
课间,同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家,有的在玩猫捉老鼠,有的在欣赏那美丽的凤凰花,还有的在树下看书呢!瞧!同学们多开心啊!
在美丽的校园里,在充满凤凰花的校园里,同学们个个精神抖擞,举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园,小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时,我就会望着凤凰树,凤凰树就如同知心姐姐,说: “别不开心了,把你那不好的回忆说出来吧,这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里,凤凰树就像是辛勤的老师,我们就像是凤凰花,是您们培育着我们,让我们茁壮成长!
我爱凤凰花,我更爱我们那美丽的校园。
是偶然?还是宿命的精心安排?命运之神再一次折断了我欲振翅高翔的'羽翼。
六月,决定命运的时刻;六月,承载希冀的日子。可为什么?为什么这个六月我又倒在了通往金色梦想的道路上?我愤怒地握紧双拳朝着天空怒吼,痛斥上天的不公,上帝的无情。
十年寒窗,虽没有古人的头悬梁锥刺骨,囊萤映雪凿壁偷光,但同样无数个日夜地挑灯夜读,无数次的双目直冒金星。为什么?为什么还会败?败得如此纯粹,如此刻骨铭心?
六月,本该是凤凰花盛开的时候,为什么?为什么我的凤凰花还未盛开就已凋零?命运对我就真的如此残酷吗?去年的失败还历历在目,那种痛苦得连血液都停滞流动的冰凉再一次令我窒息。浮光,没有融化六月冻结的眼泪;努力,没能重新点燃希望的火种。我仰起头,没有看见吉伯特预言的乌云背后的曙光,而是看见了更为浓密的乌云,更为阴翳的苍穹。如果说只败一次,可以推卸说是失误,试问再败呢?还会说什么?又还能说些什么?
无奈,颓废,悲伤,当这一切侵入我含苞待放的凤凰花蕾是,她枯萎了。褪尽了象征希冀的火红,消逝了代表生命的翠绿。化作一堆枯枝败梗,等待着进一步的腐化,分解。
曾经大言不惭地在自己的中写道“当我用左手抓紧黄昏,我的右手回握住的会是乾坤。“直到现在我才真正发现即使我的左手能抓紧黄昏,而我的右手,我脆弱的右手却无法捧起乾坤。此刻,曾经的豪言壮语,曾经的梦想,曾经的执着,曾经的一切都已成为记忆。记忆是痛苦的根源,那么痛苦的记忆又会如何呢?
岁月能褪色回忆的容颜,稀释记忆的阴影,但却始终无法泯灭这心口上永恒的刻印。
六月,破碎支离的心守护不了灵魂的天堂。我无力地看着我的凤凰花凋零在六月凄迷的风中,枯萎在六月痛苦的雨里。
把一路格桑花最后一集看完了。讲的是安静要走时刚好汶川地震来了……我突然有个很奇怪的想法闪在脑海,今天刚好是8。13……传说中的预言。
描写格桑花的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文永远最可爱的奋战在一线的武警官兵们,感受到什么是官兵们,官和兵,正如邓刚、周明那样的官和其它可爱的兵。这是真实的题材改编的。记得那一个个感人的故事。记得一句句真挚发自肺腑的话,正如邓刚告诉李青格为什么还要留在山里,因为是修路的部队,所以是铁打的兵,流水的营。他说,他都这么有长年带兵在这里,知道哪里容易雪崩哪里容易倒塌,却还会出事故。那么如果他调回城市了,换了别人到他这个位置来带兵。肯定更容易出事故。所以,这一呆就是一年接着一年……
李青格说,在秀兰嫂子她们面前,他和安静时不时吵一吵显得多少幼稚可笑……却依然吵着闹着。安静说,在灾难面前,她觉得多么渺小,为了挤到警戒线前希望能看一眼李青格,却看到一个个被抬出来的灾民和受伤的战士,她觉得自己的想法是那么的自私。
里面讲到,李青格希望安静留校当老师,不要去当艺人。他说,教师和当兵精神上是同一个层面的,都是讲求奉献的。如果安静当了艺人,那么两个完全不同一世界的人是不会走到一起的。说到这个精神层面,想到自己。只说说做好自己。新的一个学期马上又要开始了,每次学期初都要好好思考思考的。
人都是挣扎着不断成长的。成长就是痛并快乐着。我想是这样的。记忆很深的是郭红在大年三十晚上,思想挣扎着,跑下楼又跑上来,这时邓刚的一个新年好的电话让她安心,至少那一刻,她知道坚守是对的。对得起自己。
想到一句话,人活着,最重要的就是要自圆其说。一辈子,我们都在不停要挣扎,最重要的是能自圆其说,让自己过得舒心。这是一部非常好的片子。值得推荐。
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