西藏旅行的作文六年级【一】
在成长的路上，会碰到许多的事情，有些事情，见得多了，就知道该怎么办，可有些事儿第一次遇到就会令你措手不及。
我就有过这样一次经历，记得那是一个周二的早晨，老师的心情估计不好，就让所有同学将作业摆在桌子上，叫组长一个一个挨着检查，平时，组长随便一查就对了，但这次搞的这么隆重，但我信心满满地掏出了作业，放在桌子上等着组长检查，可是组长查到我的作业的时候翻了好几遍，又皱起了眉头，我心中一颤，天啊，我作业难道有问题？不会吧，我记得作业我都写了呀，不会有少写了吧？
事情的真相往往是残酷的，组长将本子给我的时候问了我一句，你的名人写在哪里呢？
嗯？昨天的作业里有吗？我的脑海里记得昨天好像没有这一项吧！我抬起头向黑板看去，昨天布置的作业还没有擦掉，我寻找着有没有名人名言作业，我看了一遍，没有这一项啊，我正要向组长反驳的时候，突然，我看见在那一长串的作业下，写着一行歪歪扭扭的字迹，还不是很清楚，写着 抄写五六单元名人名言天啊，这是什么时候加上去的啊，我都不知道，估计是昨天下午什么时候老师突然想起来，还没给我们布置这项作业，就派一名同学加上去的吧。
现在没办法了，我真是哑巴吃黄连有苦难言，早知道就在放学的时候多看一眼了，现在后悔一切都晚了，只能看老师怎么处置了，现在唯一希望的是老师的处置能轻一些，现实往往都是残酷的，老师本来心情就很不好，一看还有这么多同学没有完成作业，更是火上浇油，一气之下，命令我们把少写的作业抄十遍，中午放学之前交上来。我可真是冤枉死了，可是能有什么用，老师的圣旨谁敢违抗，只好乖乖照办，我是少了六个名人名言，那就是罚抄六十遍，可苦了我的手啊！
真没想到，第一次遭受惩罚竟然是这么的严厉，这让我永远铭记于心，叫我改过自新。
西藏旅行的作文六年级【二】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天，是一年级新生入队仪式，作为老队员，我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风，踏着歌。我们带着欣喜，挺着胸，迈着大步，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来，屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟，一年级小朋友排着整齐划一的队伍，来到我们面前。比起我们，一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序，做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫，一双水汪汪的大眼睛，嘟着一双樱桃小嘴，俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说：“刘晴红。”“小朋友，不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美，她更加害羞了，脸上微微地泛起了桃红，握着衣角的手更加紧了，头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道：“刘晴红，放轻松点，不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头，说：“大姐姐，等一会儿，是不是你为我戴红领巾?”“嗯，是的……”恰巧这时，入队仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着，老师在旁边发给了我们每人一条红领巾，当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时，同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外，我捧起鲜红的红领巾，给小女孩戴去。我把动作放慢了下来，轻手轻脚的，生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着，前后调整着，不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说：“戴了红领巾，你就是少先队员了!”这时，歌声响起了，秋风拂过脸颊，述说着一段段传奇故事，又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
西藏旅行的作文六年级【三】
在一个寒风刺骨的冬天，长途车站里却有这样一幕：候车处的牌子上写着“母子上车处”，可是，在站牌底下却站着四位彪形大汉，他们一个个装着若无其事的样子，对着眼前的牌子视若不见。在他们的身边站着一为正抱着小孩的妇女。那位妇女的心里可能在想：这里的牌子写的很清楚“母子上车处”，可是他们却不识字？！
看到这幅漫画，我想到了：在一些垃圾桶上挂着一个牌子，上面写着“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其实，在我们生活中有许多“假文盲”之类的事：在厕所有一块牌子写着“来也匆匆，去也冲冲”，也就是有些人便后不冲洗，弄的厕所臭味熏天。还有在公共汽车上写着“老、弱、病、残、孕专坐＂。有些年轻人上了公共汽车，就直接坐了下来，看见有需要让座的人，却将头扭向一边。
看完这幅漫画，使我知道了，在生活中，应该遵守公共道德，遇到这类事件，应及时制止。只要人人都献出一点爱，世界将永远美丽。我们心里应铭记这句话，世界才会更加和谐．温馨！
西藏旅行的作文六年级【四】
今天，妈妈去菜市场买了食材给我包饺子。她将芹菜和一块上好的肉洗干净，我自告奋勇地要求剁肉。这活儿还真是不好做，我才切了一会儿，手就已经累得快抬不起来了。一旁的妈妈见了，幸灾乐祸地笑着：“看你这笨手笨脚的，还是我来吧。”姜果然还是老的'辣，妈妈剁起肉来，动作娴熟麻利。
虽然我的刀工不怎么样，但是我包饺子的水平可是一流的。我拿出一张饺子皮，在它的四周沾上了水，接着舀了一勺馅儿放进去，一看，好像少了点儿，我最爱吃饺子馅儿，于是，我又加了一勺。哪知道饺子像一个淘气的孩子，我刚将这边捏好，那边却漏了出来，将两边都捏好后，以为它肯定逃不出去了，可饺子又穿上了“开裆裤”，我就这样眼睁睁地看着馅儿全漏了出来。
“你的馅儿放了这么多，饺子皮不破才怪，上次你嫌皮太厚，今天我特地买了薄皮。”妈妈在一旁指出我的错误，并手把手地教我包饺子。
几十个饺子全部包好后，妈妈拿出几个放进锅里煮。很快，热腾腾的饺子出锅了，光闻着，我就情不自禁地流下了口水。我不管三七二十一，抓起一个就往嘴里塞。吃完后，还不忘嘟囔几句：“真不愧是自己做的，真好吃。”
我吃着自己亲手做的饺子，心里得意洋洋的，这也让我明白一个道理：一分耕耘一分收获。
西藏旅行的作文六年级【五】
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
西藏旅行的作文六年级【六】
早就听说石老人海滨浴场景色优美。“耳听为虚，眼见为实”，这个暑假，我们一家人一起来到了石老人海滨浴场，亲眼目睹了它的风采。
那天上午，我们乘车来到石老人海滨浴场。一路上山清水秀，鸟语花香，景色怡人。刚到目的地，我就听到了大海的声音：“哗—哗—”阵阵涛声从远处席地卷来就像是一曲有节奏的旋律，高低起伏。我随着涛声走进大海。真的，当我踩在柔软的沙滩上，耳听着大海的歌声时，我已如痴如醉。这是我踮起脚尖，向远方眺望：碧蓝的海面，连着湛蓝的天空，水天一色；明晃晃的.阳光又给无边无际的大海撒上了万点金光；数叶白帆，在这金光闪闪的海面上，就似片片雪白的羽毛，轻悠悠的飘向远方。此时，朵朵白云不知是飘在天上，还是飘在海面上；条条小船不知是飘在海面上，还是滑动在天上。这美丽的景色使水天之间，微波茫茫……
大海，它向看不到尽头的蓝色绸缎。海面上点缀着阵阵白浪，在大风的掀动下，射出无数晶莹洁白的浪花；海鸥在海面上飞翔，勇敢地和风拼搏。
石老人海滨浴场真美啊，希望你有机会身临其境，它一定会让你流连忘返。
