以青春为曲谱写青春之歌作文【一】
花开不是为了花落，而是为了开得更灿烂；努力不是为了成功，而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾，让人生变得更有意义。
初三的我独自一人，在学校的花园里无助的徘徊，看着花儿在夏日里的芬芳，看着蜜蜂在花丛中的勤劳，看着蝴蝶在微风中的多情，三年来的种种不禁出现在眼前……
三年前，一个无知的少年介入一个陌生的环境，一个人都不认识，在校园了孤独的徘徊，失望的寂寞包围了我，孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单，我顽强的展现自己，丝毫不在乎会失去，在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。
青春是短暂的。初三了，我们也总该有所追求，但是，我还是在追求的同时，我放弃一些东西，他们称之为"友谊"。也许，我的生活正是因为缺少了"友谊"才会变得暗淡。我知道，我没有友谊，仅仅只是我对友谊的要求过高，我不会象他们那样，把整天玩在一起的人叫做朋友，把与这种之间的感情叫做"友谊"。只有能够真正待己如待家人，没有任何的隐瞒的人，与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样，我的初三生活里，才没有出现"朋友"和"友谊"之类的词，我的青春字典里才完全没有这类字眼。
也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧！对与友谊这方面，我也说不清是拥有了还是失去了，我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢？不是吗？拥有能如何，失去又能这样，到最后还不是一样，什么都没有。
也许，努力不一定回成功，但是，放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段；如果说努力只是为了成功，那么，放弃有是为了什么呢？
以青春为曲谱写青春之歌作文【二】
青春是多愁善感，他总使我落下泪来;青春是苦涩，它总是我皱起眉来。也许就在某一瞬间，什么人，什么事，什么地方忽然对待我的青春，留下了印记。
我的性格比较内向，似乎正因为这样，因为这样很多人会偶尔挑衅我。还记得小学时的一次大扫除，我带了一个稍微大一点的桶。一开始我觉得没什么，可看着别的同学带的都是那种一套的小小的桶，我的心里就怪怪的，后来几个男生看见了我的桶十分“出众”，并用一种阴阳怪气的语气说：“哟!你带这么大的桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑，我本想着忍忍就好，可他们还过分的继续嬉笑时，我的眼泪“啪”的一滴滴落下，我想反驳他们，可我却不善表达，后来老师知道后对那些男生进行了思想教育，还和他们讲了一堆带大桶的好处。那时起，我便开始讨厌这所学校。那是我转学到那里的第二年，但似乎还是不合群，我讨厌这所学校，带给我许多耻辱。
可是半年后，我忽然找到了那个适合交心的朋友，我们一同进步，一同努力。后来我又遇到了一个很好的老师，他把我放在一个很合适的位置上，使我拥有了更多的朋友和更好的场成绩。
我在我的小学母校待了五年，毕业了。毕业考试时，我们怀着紧张，同学们的话变少了。但后来考完试，有些同学已经离开了这里，回到他们遥远的故乡。可似乎连同学录都还未填写。往日充满欢声笑语的教室，变得安静了。大家不愿离别，我们的眼中满是对这所学校的不舍，但我们终究离开了。
这所学校深深地刻入我的骨子里。它带给了我朋友、荣誉和数不尽的回忆，他在我的青春画上了句号，留在了深深的印记。
以青春为曲谱写青春之歌作文【三】
古人云：百金买骏马，千金买美人，万斤买高爵，何处买青春？
青春，是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读得太过于匆忙。于是乎，在不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
但是每当我们留心观察时，就会发现：教室里的奋笔疾书，食堂里的热火朝天，操场上的无拘无束……都诠释着青春的光彩。一张张可爱的笑脸，一声声亲切的问候，一阵阵欢快的歌曲……都洋溢着青春的朝气。
趣味活动中，同学们挥洒汗水，展现青春的光彩；文艺演出中，同学们表现自我，展望未来。青春宣言让我们更加清晰，更加直观的认识到：我们正值青春，我们还有大把的时间去追寻我们那不可言弃的梦想。
听！歌声在耳畔回响向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能看到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱；继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧，为了心中的美好，不妥协直到变老！
是啊！现在的我们可以大声喊出we are young！
没错，我们正值青春，我们不用为时间而发愁，但尽管如此，我们也应谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们应坚信，青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠！
这些年，我们正值青春，我们还要去拼！去闯！去追逐梦想！
