玩拼图的作文600字6年级(二年级立体拼图的作文)

玩拼图的作文600字6年级(二年级立体拼图的作文)

首页叙事更新时间:2024-11-18 19:10:30
玩拼图的作文600字6年级(二年级立体拼图的作文)

玩拼图的作文600字6年级【一】

今天是学校按期开始的体操比赛。下午烈日当头照可比赛照常进行。

下午,在雄壮的运动员进行曲中,我们按指定的位置坐好,等待着宣布开幕,天是那么热,有几个班派了同学去搬分给大家喝我们难免有些嫉妒,发着牢***,一分钟也不想坐了,加上比赛的紧张,很多同学都往“WC”避难。

第一个班开始了,看着那整齐的步伐和方阵块,我们的压力逐渐增大,总希望他们出差错。二个,三个,很快就到了我们班。在候场区,我们的心都快跳出来了,热血就快爆发了。作为总指挥,是不能出差错的,我也不想因为我而与冠军擦肩而过。我想了很多??从我指挥他们起步走时,也许是我以往的丰富,使我越喊越有劲头,越喊越震撼。人数报告,队列变形,我都指挥得毫不逊色。直至退场,我和大家终于松了一口气。

结果宣布,我们都全神贯注,可结果??唉,与我们的目标差了很多,但我们尽力了,也许是因为我那一身独一无二的指挥服和六年指挥长的工作经验,我很荣幸的拿到了“优秀指挥员”的称号。在我认为,没有优秀的个人,只有优秀的团体,所以,这个优秀是全C145的,我感谢大家!

玩拼图的作文600字6年级【二】

来到现场,已经有好多小选手都到了,他们个个笑容满面,坐在自己的座位上聊着天,我和表妹也找了一个空位坐下。负责这次比赛的是听竹社区的两位阿姨和两位大学生姐姐。比赛现场总共分五个小组,每组四人,我和表妹,还有两个小男孩分在第三组,所有拼图都是世界有名的建筑物,时间是一小时 。

九点整,比赛正式开始了,我们拼得是意大利的比萨斜塔。我们先将拼图取出,迅速将拼图纸上没用的卡片撕下来,看着图纸一步一步,专心致志地做着,一会儿撕,一会儿插,忙得不亦乐乎。其他小组的小选手们也做得非常认真,个个全神贯注,手不停息。由于我们配合默契,不一会儿,就把比萨斜塔的每一层都拼好了,最后就是把它一层一层地摞上去。看着成功在即,我的心里暗暗得意,第一非我们莫属。正在得意之时,忽然抬头看见前面的`第一组也快成功了,我的心一下子跳到了嗓子眼,急的像热锅上的蚂蚁,慌了手脚。于是,我们赶紧一层一层往上摞,就在摞到第三层的时候,第二层又散了,又拆下来重摞,就在这时,第一组的埃菲尔铁塔宣布成功了。心急的我们转念一想,其实名次并不重要,重在参与的乐趣。后来我们静下心来,一个人扶着,一个人往上摞,几分钟就成功了。最终我们排在第二名,紧接着中国的万里长城排第三名,剩下的是纪念奖。

最后,阿姨给我们发了奖品:一等奖一盒水彩笔,二等奖一个刨笔机,三等奖一个铅笔盒,纪念奖是本子。虽然奖品并不丰富,但是是我们用双手劳动得来的,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

玩拼图的作文600字6年级【三】

??体拼图说明文作文

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的立体拼图说明文作文,希望能够帮助到大家。

拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候,你将会很喜欢它。

当初,我一点也不喜欢拼,就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成,看到它,就像是看见MR杨出的思考应用题的感觉一样,一看就不想做。但是,妈妈陪我拼了几次,教了我拼拼图的技巧,慢慢地,我就喜欢上了这种玩意。现在,就算我去拼一千块或一千块以上的拼图,我也不会觉得不耐烦,而且,还会很有耐心地去拼。

今天,我闲着没事,拿出拼图拼了起来。奶奶在一旁抢手抢脚地帮着,我见了,便说:“外婆,我教你拼拼图吧!”外婆听了,说:“有图照着拼,太容易了。”我听了,说:“外婆,容易你就试试吧!”外婆爽块地答应了。

别看她刚才神气,可现在面对一堆乱块,摸摸这块,拿拿那块,没了注意,鼻尖上急得冒出了汗。

我见了说:“外婆,我教你吧!拼拼图也要有决窍。”我一副大师父的模样,复杂一点的.拼图,可以把角、边找出来,先把外框拼好,再向中间推进,也可以把图分成几个区域,一块一块的拼,最后连起来。这些绝招外婆哪里知道。

“这是小女孩,这是蓝天……”我边拼边说。一会儿,一幅完整的图画出现在眼前。奶奶惊奇的睁大眼睛,直夸我聪明。我又打乱让奶奶拼,这次奶奶比以前有主意多了,先分门归类,后各个突破,遇到难处,就请我帮她,终于成功了。

现在奶奶拼拼图的积极性很高。有一次,我放学回到家,奶奶也不知道,还在专心致志地拼拼图。终于,“功夫不负有心人”,奶奶现在拼得比我这师父还快呢!

拼的时候,首先将相同色的分为一队,按照图案的条纹将拼图合拼,先将一个部分拼好,再去拼第二个部分,然后,将拼好的各个部分合并成一幅完美的图画,那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画,那种感觉就像完成了一道思考应用题一样,是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意,令我悟出了一个真理“爱拼才会赢”。

玩拼图的作文600字6年级【四】

华润超市要举行拼图比赛了,这可是我的拿手好戏。我迫不及待地在妈妈的陪同下来到了超市。参加比赛的一共有16个小朋友,分四组进行。我被安排在第二组。我心神不宁地等待着,心想:虽然这是我的强项,但我好久不拼了,不知道有没有退步?

第一组比赛结束,轮到我了,我很紧张,深深地吸了口气。比赛开始了,我看了看对手:一个是出生不久的小毛毛头,一个是两三岁的小宝宝,另一个是读中班或大班的小朋友,便放下心来了。不料裁判宣布:“小毛毛头和小宝宝的大人可以帮助。”我的心又一次提到了嗓子眼儿。

随着裁判一声令下,我连忙拼了起来。我先拼角上的,再拼四边的。呀,糟糕,这块到底放哪呢?我一急,就变得手忙脚乱了。原来我拼错了一块,唉,这下可浪费了很多时间。拼啊拼,还有一块就大功告成了。我觉得我心里充满了惊喜好兴奋。我把最后一块也拼了上去,嘴里飞快地吐出两个字:“好了!”我朝四周偷眼瞧:另外三位选手和他们的父母还在着急地拼呢。我得了第一名高兴极了,还得到了一把泡泡枪和一个滚轮灯。

通过这次比赛,我懂得了大人有些地方不比小孩子厉害,只要对自己充满信心,就会有成功的可能哦。

玩拼图的作文600字6年级【五】

今天中午吃完饭,我就跑去做作业,终于做完了,我就去看电视,刚看没多久,就听到一阵敲门声,我抢着去开了门,我开门一看,原来是我的两个哥哥。

刚一进门,小哥哥就急不可待地说:“快,快,上一次的拼图被你放到哪去了,我们接着比一场!”哦,难道哥哥这么心急如焚,原来是为上一次比拼图呢,可能是因为上一次我们三个打成平手,所以这一次哥哥才会这么迫不及待地想要开始吧。

比赛开始了,我们各自寻找自己所需要的零件,一会儿我看看你。又一会儿你看看我,不知不觉地我已经拼好了,再一看,两个哥哥也拼好了,我们找来了家长评委,让他们来为我们投票,果然不出我所料,是我获胜了,两个哥哥都气得怒发冲冠。

哥哥们要走了,他们对我说:“下次一定打败你。”当然我很期待下一次的`比赛。

玩拼图的作文600字6年级【六】

拼图就像人的性格、个性一样,大致上可分为两种人:

一、积极且多元化的人,当她遇到挫折、瓶颈、压力时他懂得如何去排解、抒发找寻他所想知道的答案,也知道如何去把拼图用退怯不敢面对现实,而无法去完成任何一件事物,他一点也不知道拼图要从何着手也没有那恒心与毅力去拼凑它。

拼图少一块,也就失去整幅图案的美感与价值,拼图与拼图间的'距也需要透过沟通、包容、离也就生疏了许多,人与人之间的相处谅解,才能彼此达成共识,拼图与人的情境大致雷同,只要懂得拼图技巧,作人圆融,相信将是一幅美不胜收的图案。

二、多角度层面来思考,快速且精准的完成它,让他呈献出最美丽的图案。

散漫不求上进,不动头脑的人,当他遇到问题,总是选择逃避、

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