我最拿手的一道菜 作文400字

我最拿手的一道菜 作文400字

首页叙事更新时间:2024-09-22 16:27:49
我最拿手的一道菜 作文400字

我最拿手的一道菜 作文400字【一】

我的拿手好戏是打架子鼓。

我打架子鼓已经有五年了,我现在都成为老师的助手了。

有一次老师带我们去舞台上表演,要我去最前面带打架子鼓,开始表演了,我在前面打着架子鼓,我因为紧张才没有去大胆的打,只是轻轻地打着架子鼓,想起老师的话,我才大胆地打了起来,最后,我们得了一个大大的奖杯!

我在老师的带领下成功地到六级了,我一直在家里不分昼夜地打架子鼓,邻居没有来骂我,他们在我的鼓声下睡着了,早上六点就打了起来,邻居感谢我说:“谢谢你,把我叫起来上班”,我打到了早上七点就去了学校,晚上我又继续打了起来。又到了上台表演,我又是带头领,我打到了一半,有一个音乐符不认识,就好尴尬,惨了,丢脸死了。

我还在学架子鼓,我一定要坚持下去!

我最拿手的一道菜 作文400字【二】

大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……我的绝招儿就是跳舞!

也许,你会觉得舞蹈是非常困难的,还要下叉,下腰……但是我觉得这些对我来说不算什么,因为我已经对舞蹈产生了一种喜爱之情。就像,你们喜欢唱歌,画画。他们都有一种解决的方法,但每一种都是要经过自己的决定自己的爱好的选择。因为我喜欢跳舞所以才选择了跳舞!虽然跳舞很累但是不怕累的人一定坚持到底。记得刚去学跳舞的时候,害怕不敢进教室于是妈妈就鼓励我,在慢慢的克服下我就习惯了。不管是下叉,还是下腰我都能挺过去!我甚至还参加过很多比赛所以我油许多的本领!我非常喜欢跳舞!

每个人的爱好不同,所以有些人觉得不可能完成,但她也会去努力的尝试一下,所以不能被小事困住,那你的本领是什么呢?来一起分享一下吧!

我最拿手的一道菜 作文400字【三】

我的拿手好戏是用一些没有用的笔,制造“枪”。

有一次,我的自动铅笔报废了,但我觉得扔了挺可惜的,就研究起来。我先将笔的杆子反装,然后将一粒小纸球放在杆头上。拿一根铁丝,套在杆上,一拉铁丝,笔杆内弹簧压缩;松开时,借助弹力,小纸球就飞了出去。

我还做过直接发射笔杆的“笔箭”。在笔头上的裂缝处粘上胶带,固定笔杆。接着,按下按钮,笔杆就脱离胶带,飞出去了。

我在空旷的地方测试新“发明”,最远能在十几米处落地。我对着墙射击气球,一按,竟把气球射破了!

这仅仅是开场,真正压轴的还在后头呢!我将做好的十几支笔箭附在一个纸筒上,给纸筒装上把手和扳机,把扳机和笔箭按钮用铁丝扣着,哈哈,变成了散弹枪。

我用力扣动扳机,十支箭齐发,直向前方飞去,不偏不倚,在爷爷身上“着陆”。不用说,我被结结实实地揍了一顿,枪也被没收了。

笔箭虽好玩,但不能对人发射哦!

我最拿手的一道菜 作文400字【四】

将来的你一定会感谢现在努力踮起脚尖的你。——题记

同学们,你们应该都有自己的拿手好戏吧!有的同学是游泳,有的同学是踢足球,有的同学是打篮球。但是你们猜猜我的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏是跳舞,我的梦想是当一名赫赫有名的舞蹈家,所以我现在在不断的向我的梦想前进!我的舞蹈是从四岁开始学的,光阴似箭,如今我已经11岁了,学了八年的舞蹈,我也参加了八场比赛,其中最令我难忘的是第八场比赛。

因为这是我参加的最后一场比赛,只有四天排练的我们,总觉得心里不踏实,生怕时间不够演砸,排练时的我们精神抖擞,而休息时的我们却像一块软趴趴的海绵躺在地上,老师常常鼓励我们:“好好练,加油!”

过了四天后,比赛如期而至,我们终于盼到了这天,我们来到了美丽的湿地公园的艺林馆参加比赛,没过多久,比赛开始了,我们走上台后,默契地走到自己的位置站好,音乐响起了,我们就随着音乐摆动手臂慢慢地舞动,身体也摆动起来,脚一抬一放,手左右摆动着,身体一勾一弯,老师也在后面跟着动起来,我还是c位呢!但是过程中有一位同学因为过度紧张忘动作了,导致我们只拿了个银奖,但我们不气馁,下台后,那个忘动作的同学哭了,手搓着眼睛说:“对不起,我忘动作了,害你们没有拿到金奖!”我摇摇头,拍着她的背说:“怎么能这样说呢?我们是一个团体,没关系的!”我从包里拿出一张纸巾给他把眼泪擦了,我们便扶着她走了。

现在,舞蹈当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我美丽的舞姿。

我最拿手的一道菜 作文400字【五】

我的.记忆力好,所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的,一字不落。

在班上,我因背书这门技术出了名,被称为“背书达人”。当然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不过,我还是比她厉害一点。

其实,背书并不难,也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏,所以,背书的方法是一样的:先读后背。

我在背书方面可有不少故事。有一次,老师让我们背王熙凤出场的那个片段,里面着重描写了她的外貌和衣着,十分拗口。我在家读了七八遍,终于背了下来。第二天,老师要抽背了,同学们个个把头低下来,生怕老师喊到自己。我呢,却信心十足地坐得笔直,老师先点了几个学生,都背不出来。最后,她把希望的目光投向了我,点我起来。我大声背诵着:“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信,偷偷打开书本对照,发现我竟一字不差地背下来,对我投来羡慕的目光。

背书就是我的拿手好戏,我以它为荣。

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