关于人际关系的一年级作文(人际关系1500字作文)

关于人际关系的一年级作文(人际关系1500字作文)

首页叙事更新时间:2022-10-15 11:00:33
关于人际关系的一年级作文(人际关系1500字作文)

关于人际关系的一年级作文【一】

友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。

——题记

有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆…

关于人际关系的一年级作文【二】

哇~~家里来客人了?这么多好吃的!

还是我在做梦?这简直就是买火柴的小女孩擦亮火柴时看到的景象啊~

我的口水不争气的流了出来,真应了李白的那首诗,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,原来这位大哥写的是口水啊…!

我下意识地抹了抹嘴角,吞了一口口水,伸手就去抓那块松软诱人的蛋糕。

咦?你别跑啊,姐姐就是看看你,我不会伤害你的,你看我这么善良…

还没等我说完,那块蛋糕就一溜烟没了踪迹。明明就在眼前,怎么会这样?我仿佛看到了所有的美食都长出了肌肉发达的小短腿,迈着轻盈的小碎步,蹦着,跳着,一点点离开了我的视线,临走还不忘搔首弄姿的摆一个做作到极点的pose,回眸一笑……

啊!我都要吐了,老天真是不公啊!我忍不住埋怨起来,谁知一回头,就看到那只硕大的烤鸭正待在盘子里对我微笑,笑得那叫一个灿烂啊,怎么看怎么百看不厌。

我一边笑着一边向他走了过去,亲爱的,还是你好~~啵~~亲亲~~正当我伸出手打算轻轻地抚摸它,“彭”的一声!一道白光划破了苍穹,我忍不住捂着眼睛后退了几步,慢慢地缓过神来,定睛一看,那只烤鸭的身体骤然膨胀了两三倍,而且正变得越来越大,我被吓得连大气都不敢出,因为我感到我的耳膜已经被振得几乎支离破碎,而且这种感觉正变得越来越强烈,我似乎预感到不好的事情即将发生…

咦?不对啊,这声音这么熟悉,好像是……?!

我腾地从床上跳了起来,看了看被口水淋湿的枕头,和…地板上正在嗡嗡响个不停的不明物体……我的手机……为了睡个好觉,我明明调了振动的,可是,我却不偏不倚的把它丢在了地板上!让它和地板来了个二重奏……

呜呜,我的烤鸭,我忍住了心痛,定定神,接通了电话。

小A的声音传了出来:“喂,625啊,今天下午有空吗?出来玩吧。”

我可怜的小心脏啊,就为了这,大清早的,才六点啊,我的烤鸭啊。呜呜。

“恩,好吧,下午见。”

虽然心有不甘,但小A毕竟是我最好的朋友之一,我们一起度过了四年的大好时光,看在我也曾在半夜十一点半***扰过她的份上,就原谅她吧。

挂了电话,我以比刘翔还快的速度直冲厨房,翻箱倒柜,终于,让我发现了一块奶油面包,呵呵,虽然不及梦里的诱人,不过,也足以抚慰我饥饿的心灵了。

几口把面包解决掉之后,我才发现,自己忽略了一件很严重的事情……

呜~~我的减肥计划,又失败了……这已经是我第n次减肥了,想不到美梦再次落空,唉……看来减肥真的不是很容易啊!

……

算了,看来节食是没戏了。要不试试运动减肥?!

于是,我再次想到了小A,每天早上陪我爬山,嘿嘿…就是你了……

自从小A把她QQ相册的名字改成了“有一种关系叫做闺蜜”,我就毫不犹豫地把她当成了同生共死的战友,哦不,是闺蜜。自此,每当我有什么不愿一个人做的事,总会第一个想到小A,当然,她也跟我一样。于是,我们便成了老师眼里课间从不会呆在教室里的活跃分子,我和小A也成了班里为数不多的几对知心好友。

低头看看钥匙上挂的戒指,忍不住偷笑起来,这是跟小A出去逛街时买的,她非要买两个一模一样的,好像这样才能显示出我们的关系有多好。不过,要说我们俩的关系,班里谁人不知,谁人不晓啊。自从分了班,现在的班里我就只和小A要好,虽然朋友不只一个,但小A在我心里和别人还是不一样的。

初三那次运动会结束的时候,我的心情差到了极点,搂着小A的脖子就号啕大哭,虽然现在也忘了是为什么,但当时就是说不出的难过,就像是有一团乌云一直笼罩在心口,挥之不去,心被压得生疼,仿佛一点一点就要渗出血来。就只有小A任由我抱着,陪着我一直哭,那时候,真的有种生死与共的感觉。包括后来她陪我从运动会走回了家,一路上,我,小A,还有后来碰到的其余几个同学,一边走一边聊着天,打打闹闹,走走停停,那种目空一切的天真,洒脱的笑,忘我的眼泪,真的一辈子都忘不掉,永远忘不了在十五六岁的年纪,我拥有这样一群朋友。

记得我和小A一起跑着穿过隧道,风呼呼地刮过耳际,长长的隧道充满了春季有些干燥的风,耳边不时传来汽车的`鸣笛,有些液体滑到嘴边,不知是泪水还是汗水。咸咸的,有点发涩,有点苦,但好像又充斥着一股甜丝丝的味道,我想,这是青春的味道,友谊的味道。

谁说少年不识愁滋味?

我们远比大人们想象得成熟,我们也懂痛,也会受伤。而这些,都是大人们所不懂的。只有我们自己知道。

渐渐的步入了初四,又一次的离别,想到刚刚适应的新集体马上又要四分五裂,心里忍不住浮现了一丝忧伤,在心头若隐若现,密密麻麻地缠绕着我的整个心房。我们要好的几个朋友商量着,一起努力,一起考上同一所学校,一起漫步在高中的校园内,谈笑风生。

于是,我们开始了奋斗的历史…奋斗的过程虽然辛酸,但结局一定会非常完美,我仿佛看到了我们手牵手,肩并肩的身影,明亮的阳光下,最灿烂夺目的画面。

手里的戒指还是闪闪发光,就像我们的友谊,不会随着时间的流逝而褪去颜色,虽然不是富丽堂皇,但却是千金不换。

有一种关系叫做闺蜜……

有你在身边,阳光永远灿烂……

洁白的云像是柔软的棉花糖,轻轻地漂在蔚蓝的天空,整个世界都是快乐的味道……

有一种关系叫做闺蜜……

闺蜜……

关于人际关系的一年级作文【三】

“妈妈,为什么不能玩游戏?别的妈妈都让的”

“这……不许!就是不许玩!妈妈皱着眉,无视我的反抗,“蛮横”地把电脑关了。

“为什么,为什么??”

“……迟疑片刻,你似乎也解释不清楚,“反正对你好就是了。”

“哼!你这就是不爱我!”

青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛,她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意,我便玩上那么几局,而你发现了便是无休止地管教,有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理,只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。

敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。

终于,我的世界也模糊起来。还好你发现及时,连忙放下干了几天的工作,硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。

“‘我不要戴眼镜,戴上眼镜丑死了!”

“不行,不戴上,你怎么学习,你以后怎么办!”

我还在胡思乱想,却忽略了你语气里的焦虑。

最后,我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来:原来左边挂着的是时钟,而时针已经指到1了;原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶;原来阳光下的叶子泛着光泽。

带上你,这幅我觉得有点俗的眼镜,我竟然发现原来周围的世界是这样的,这样细致,这样丰富,这样美丽。

“喂,怎么样,看得清楚吗,舒不舒服,合适不?

我皱眉,不耐烦地转过身看去:妈妈站在我身后,她的眼睛下已有了一圈黑晕,她的皮肤早不似原先那样白哲,她的`眼角已有了细纹,几丝枯黄的碎发在风中飞舞,使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我,眼里是那深深的爱意。

是的,我看清楚了,那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下,有些沉闷,有些难过,还有些羞愧。“还好,很清楚……那什么,谢谢妈妈了。”

谢谢你,那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界,是那样美丽;谢谢你,让我看清楚了母亲已经不再年轻,我该长大了;谢谢你,让我的心不再模糊,深深地感受到了那清晰的爱意。

关于人际关系的一年级作文【四】

你好!

我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了,今天,我很高兴能给你写信!

在我们德阳,有很多好玩的地方,比如:世界闻名的三星堆、风景迷人的'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉,还有许许多多好吃的德阳特产,我真诚的邀请你来我家做客,到时候,我们就可以一起玩耍、一起学习……

我还有许许多多的兴趣爱好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中,我可常常进入总决赛呢,在决赛中获得前三名的好成绩。

对了,现在该讨论重点了,我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行:

1.通过写信的方式传递消息,可以在信上写上自己想说的话。

2.可以用打电话的方式,增进彼此的友谊,让大家成为好朋友。

3.可以通过上网,用QQ、微信来聊天,这样既节省了钱,传达消息又快,不过要有节制,不能在网上聊太久。

怎么样?我的建议还不错吧!如果你有什么更好的想法或建议,

请与我联系,期待你的回信。

身体健康,学习进步!

你未来的朋友:***

2月25日

关于人际关系的一年级作文【五】

新学期开学的第二周,我们的语文老师生病了。我们班的成绩本来就让学校领导头疼。现在很多家长都来找学校领导。这下可急坏了学校的领导。

终于,有一个刚毕业的大学生自愿来叫我们。她非常负责任。领导终于放心了。

然而没过几天,一些意想不到的事情发生了。班里有些同学开始讨厌这位老师。说人家上课声音低听不清楚。我真想不通,有个老师上课已经很不错了。你们怎么这么不知足?

这还不算什么,今天下午班里发生了一件让吃惊的事情。老师在上课时看见一位男同学在说话,就批评了他几句,就在老师正要继续上课时,那位同学却一拍桌子站了起来说:“那么多人在说话,你为什么只批评我一个人。这让老师大吃一惊,嘴巴变成了“O”形。一气之下走到他跟前伸手拍了那位男同学的后背一下,没想到那位同学也伸手就打了老师一下。还非常使劲。

老师愣住了,班里顿时鸦雀无声。突然,老师竟然像个孩子似的哭了起来。她放下书,扭头走出了教室。班里的'许多同学都惊呆了,只有那位打老师的同学还在说笑。

这件事虽然不关乎我,但我感到十分恼火。我想对那位男同学说:你有了错误老师批评你几句,知错就改多好,可你不仅没有改,还和老师顶撞,最可恶的是老师拍你一下,你竟然敢打老师。你的行为简直让人不可理喻。

这件事让我恼火的无话可说。

关于人际关系的一年级作文【六】

妈妈开店了,刚开业,叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。

“妈妈,你这是开店,又不是建植物园,摆那么多的植物干吗?别的东西放哪啊?”我问妈妈,妈妈微笑着说:“你可别小看了它们,这些植物的作用可大着呢!”“不就是能净化空气吗?就算没有植物,这也还有氧气呀,植物哪有这么大作用。”我疑惑的说,植物能制造氧气,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里,用瓶盖封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小知了沿着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小知了不是活得好好的吗?难道妈妈说的不是真的?可是,又过几分钟,只见小知了绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开,把第一只小知了放出来,放进第二只小知了,又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶,只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过,而这证明了植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个例子证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到网上查询,总结出以下几点:

①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的.第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

②动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天减少么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以,人类和动物要想能够维持生命,离不开氧气,而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始,保护植物,保护地球。

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