亲爱的朋友:
你好,光阴似箭,日月如梭,我们分开已有几年了。
你还记得我们在一起的小学时光吗?那时,我是一个内向的女孩,任何时间任何地点,我总是静静地,不敢交流,不敢交往,在班级中,我仿佛是一个孤独的小草,是你的到来让我克制了内向的心理,你曾经说过:真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事,到现在,还依旧记得你说过的那句话,你对待我就像对待亲人一样,把我当成你最好最好的朋友,当你生气时,你总爱拉着我,向我倾诉着内心的不满,我不会因为这个后悔,相反,我更乐意来分享你的喜怒哀乐,听听你心中那充满感情色彩的世界,当我遇到委屈哭泣时,你没有避开,你静静地站在我身旁,轻轻帮我擦去眼角的泪水,一边擦一边安慰我,见我不哭了,露出了似水般温柔的微笑。
记得我有一次过生日,你的到来让我十分惊讶,因为我以前没有一个朋友来为我过生日,你带来了许多漂亮的礼物,还把你一直舍不得的两条挂着小兔的项链一分为二,送给了我,还说这是友谊链,让我好好保存。
“天有不测风云,人有旦夕祸福”快毕业了,你也走了,你的电话号码也被我能丢了,以后再也不能联系你了
朋友本不该那么重要,但又的确那么重要,是你的到来让我改正了自己的不足,朋友也许只是你生命中的一个过客,但因为这份缘起缘灭,使生命变得美丽起来,即使没有将来有何妨
我们能否还能再见一次面?能否再看看你那熟悉的脸庞?能否再听听你那熟悉的话语?
祝你万事如意!
此致
敬礼
你的朋友:XXX
年10月24日
亲爱的:
忘记了多久没给你写信了,不管写什么字都是越来越少。今天是个特殊的日子,我觉得有理由必须得写这封信,尽量写多些字的。
我们认识六年了,在最青春最有活力的时候我们相识,在大学里我们相知,一起走过四年……
一起上课,一起逛街,一起出去玩,总之在一起开心的度过。好像我们也闹过别扭吧,哈哈,具体什么事也不记得了,可能年少轻狂心智还不成熟。出去这些,剩下的应该总都是美好的回忆。
大学毕业前夕,你要提前走了, 送你到客运中心,看到你上车心里好舍不得,这一走不知何时再见,这一走再也不会在学校里见面了,再也会不到从前了,眼泪模糊了双眼的视线,还怪你为何上了车之后不和我打招呼,当时你也舍不得吧。我离开学校那天,你发了信息,当你踏上月台,从此一个人走,我好难过。在火车上看到这几字,有魔力般眼泪不止的往下流,还有朋友这么关心我,这条短信到现在我都不舍得删。
看到这里,有没有想起以前的那些日子,那时候我们还都很年轻,天真,无邪,看到的都是世界美好的一面。现在我们都长大了,都说25岁是个分水岭,今天的你站在分水岭的最高点,过了今天,你就走到了分水岭的另一侧,25岁,不能再称女孩了吧,25岁的女人开始衰老了,幸亏现在的你身边有不嫌你老的一个人,祝你们幸福啊。
很高兴看到你现在生活工作都不错,已经不错了,就不要抱怨了哈。还有北京户口。看到杜同学对你这么好,除了羡慕就是为你开心,希望你一直幸福甜蜜的生活下去……
总之,有你这个朋友,真的很开心……
今天过生日,说下祝福的话:
希望我最亲爱的朋友,生日快乐,今年的生日愿望一定能实现,25岁的你永远漂漂亮亮,永远像18岁一样,开心快乐,生活工作一切顺利,最后呢,要提醒你一点,不要总欺负小杜同学!小心人家跑了,哈哈~
今天晚上肯定会吃大餐吧,不能和你一起庆祝了,记得吃好喝好玩好,快快乐乐的度过这个生日,我在这里衷心的祝福你哦~
微笑哦!
远方的朋友:
你好!
虽然我们相隔很远,但我们一齐生活在祖国这个大家庭中,一齐感受着祖国妈妈温暖。一想到这,我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔,今年11岁,是个活泼的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛。我想,这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢也许是一个像我这样不知忧愁的女孩,也许你是一个调皮的男孩。不管怎样,你我都是黄皮肤黑头发的人。远方的朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!
远方的朋友,你明白吗随着改革开放的顺利进行,祖国发生了巨大的变化,我的家乡也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦,层层叠叠,直插云霄,水泥路,纵横交错,四通八达,处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会,你来我家乡怎样样
还有我的学校,美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的学校。学校还种了许多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的学校装饰的美轮美奂,我们好像生活在花园里。如果你来我的学校,我给你当导游怎样样
最近你的学校成绩怎样你和同学经常玩什么游戏呢能告诉我吗我也十分期望我们双方经常写信,不仅仅能够增进双方的友谊,还能提高水平呢!愿能经过这封信,让我与你交上朋友,也愿我们的友谊天长地久!
远方的朋友:XXX
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(next88)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的`最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
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