今天我和爸爸妈妈一起看了《让生命充满爱》,是由邹越演讲的,分为了三大类:
一是爱国家,爱祖国:邹越说了一次自己亲自经历的爱国人的故事:有一次,邹越老师要到远方去,要坐飞机才能去,可是迟了15分钟才起飞,原来有几位大学教授带领着一些大学生在街道上游行,有其中一位大学教授就坐在了邹越的旁边。这时一位空姐走了过来,拿了一个装呕吐物的袋子的时候,这位教授他发现个袋子上有美国的国旗。
那种袋子是中、美联合制造的,中、美国旗都在上面,只不是中国的国旗放在了一个很不起眼的地方,那位教授没有看到中国的国旗,他愤怒的抓起袋子住空姐脸上一扔大喊:“我无法接受这个东西。”往那个美国国旗一指。旁边一位先生说:“我们坐的这架飞机都是美国制造的,算了吧。”
二是爱老师:父母给了我们生命,他们是第一位恩人,可第二位恩人陪伴我们的时间比父母陪我们的时间还要长,那个人不是别人就晚们可敬可爱的老师。人民教师一个多么伟大的称呼。老师就像父母亲一样在照顾着我们。比如说:就像邹越老师演讲的这个学校的老师一样,一位姓江的老师,在班上一位同学三天来无精打采的,江老师就问他怎么了,问过才知道,原来这位同学几天家里没有寄生活费来了,吃不了饭。每天只能喝水,吃爆米花来充饥。江老师立刻把自己的钱拿了出来给他买东西吃,充饥。
多么伟大的人民教师。
三是爱父母:邹越老师讲了一个故事给我们听:一辆奔驰停在了小区门口一位已经白发苍苍的老奶奶站在一旁,车子里不时有一个小孩子探出头来喊:“奶奶你快上车跟我们去玩。”老奶奶说:“奶奶年纪大了,脚退不方便。奶奶去了你们会觉得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你们”。说完老奶奶还笑了笑。这时这位老奶奶的儿子说:“妈,你别去了吧?人一多就不好玩,路还很远,带的东西又多,你就别去了。”“好好好,妈不去了。”说完,那辆奔驰一溜烟的跑了。那位老奶奶,擦着眼泪回到了家里边。
我看了非常的.气愤,哪有这样的儿子啊!
全部看完后,对我的感悟很深很深,看了后可以改变一人的整个人生。
前几天,班主任吴老师让我们观看了《让生命充满爱》这个短片。短片虽然只有十几分钟,但我心里却久久不能平静下来。观看短片的这段时间,我是泪流满面的,通过观看了短片,我对“父爱如山,母爱似海”这句话,更有了深刻的体会。
短片中的主持人,用他那饱满深情的语言,铿锵有力地为我们讲述着母爱的伟大,这时我不禁毛骨悚然,心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈......”这爱的旋律时,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子情不自禁地落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈,严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面:为小小事和父母吵架,吃饭没菜赌气不吃,衣服不合心意就嫌弃......现在回头想想当时是多么不应该,我们不但不会孝敬父母,还给他们带来烦恼,真得很不应该。在我们人生的道路上,每一天是谁在为我们奉献着一切?是我们的爸爸妈妈呀!“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”每一天无论我们在哪里,父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想,我们有没有牵挂父母呢?有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢?其实就连简单的端来茶也没做过。我们应该懂得感恩,孝敬父母。每一天,他们都起早摸黑的工作,无论是刮着狂风还是下着大雨,他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊:“妈妈你辛苦了,我爱你!爸爸你辛苦了,我爱你!”时,眼泪再次从眼眶里滚出来,心里无比的痛,像是有什么刺似的,喉咙里像是卡住了鱼骨,口水咽也咽不下,我感觉自己好像缺了什么......
看了这个短片,我明白了:人应该心存感恩,学会感恩是一种幸福,学会感恩是一种回报,学会感恩是一种尊重。过去的已成历史,我们不要为过去而感到后悔,我们应该珍惜现在眼前的一切,不要让自己留下任何遗憾。从这个短片我更懂得了:要孝敬父母,孝敬长辈,不要当他们是佣人,学会孝敬他们。看完短片后,我更深刻体会到“父爱如山,母爱似海”的含义。
20××年11月19日,我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。手伸出要高于头,当奏起国歌的时候,全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌,声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊!开国总理***从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊!也是我学习的榜样。是啊,“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是正在放学的时候,有一辆汽车失控,正冲向学生的队伍,忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生,又推开几个学生,而自己被车子撞了二十多米,市领导叫医院一定要挽回她的生命,可惜啊!最终她还是离开了人间,离开了学生,离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面,心情久久不能平静。父母给了我生命,老师给了我无穷无尽的知识,老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长,不知花了多少心血,敬爱的老师啊,你们是多么的伟大,你们的事业是多么崇高。恩师啊!“滴水之恩,涌泉相报。”
之后,是敬父母,邹老师讲了五伦八德,重点讲了“父子有亲”,他教会了我们怎样表达爱,我和妈妈做了互动,妈妈看着我,我看着妈妈,我心中感慨万分,就像邹老师所说,父母就是圣人。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事,总是不听话。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让生命充满爱,让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦,为了别人更幸福。”
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动,我们六年级学生高喊,“我行!我能行!我做到!”爸爸、妈妈请相信我,我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想,不能随随便便,否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力,老大徒伤悲。”
听完了《让生命充满爱》演讲,让我受到了爱的教育。
春天,不仅是一个充满生机、活力十足的季节,也是四季中人们最喜欢、最钟情的季节。
在春天这个季节里,万物复苏,动植物纷纷醒过来开始新的一年的生活,它既没有冬天那样的万物凋零、冷冷清清;也没有秋天那样红红火火,充满了悲凉的气氛;它更没有夏天那样的深绿色,万物活跃到了顶峰,到处都是深绿色的植物和虫儿们的合唱之歌,不但吵得人静不下心来,而且气温高得让人受不了。春天,是冬天与夏天两个“极端季节”的过度期,它融合了两个季节的好处;像夏天那样生机勃勃,但不像夏天那样深绿、吵闹和高温;像冬天那样安静,但不像冬天那样冷清、死一般的寂静。正因为这些特点,春天才能使人拂去心中的焦虑,得到自己想要的理想和信念……
当我遇到困难时,被困难这个“高山”阻饶了好长时间也没有过去。正当我在这个“冬天的高山”里灰心丧气时,一个别人的举动让我回到了春天温暖的天地里——那是朋友的.帮助。在生活中、学习中,唯有朋友和亲人的帮助才能打败所遇到的困难,使自己度过心中的“冬天”找到心中的“春天”。
当我在焦虑时,就像是到了秋天——心中的叶子全部都凋落了,只剩下光秃秃的树干和地上的一层枯黄的树叶。但是当一阵“春风”吹来时,我心中的树枝上便重新长出一批新的嫩叶——春风就是朋友和亲人的劝解,他们的劝解能化解我心头的焦虑,使我自己重新获得信心。
当我的生活、学习处于逆境时,如果无助无援,那能够挽救自己的只有心中的信念和希望。心中的信念和希望能够支持自己从逆境之中站起来,闯过去,回到“自己的春天”。
我心中的春天,不仅仅是依靠亲人和朋友的帮助而得到的,更重要的是自己心中的信念和希望。他们就像春风一样,化解心头冬天的冻土预告着内心春天的到来。
5月22日早晨,天气晴朗,我们北二小全体学生以及学生家长排列整齐地端坐在操场上,听著名青年演讲家王言雄老师给我们演讲。
这次演讲的内容是《让生命充满爱》王言雄老师用充满激情的声音和感人的事例讲演了两大主题——老师爱学生;学生爱老师、爱父母。当王言雄老师大声问学生们爱不爱自己的老师时,全场响起地动山摇的回音——爱、爱、爱……会场气氛热烈。
在我的日常生活学习中,时时刻刻都感受到爱,都享受着爱,爱无时无刻包围着我,而我却没发现。一个星期五的上午,我们在课堂上正在做练习,沉浸在自己的作业本中,冥思苦想。这时,不知谁喊了一声李老师来了。我抬头看去,只见李老师拿着照相机隆重登场,飞快地在教室里走了一圈,经过胡锦文的座位时,看见有垃圾,毫不犹豫地“咔嚓、咔嚓”连拍三张,经过郑文艺的.座位时,看见有垃圾,也连拍三张。大家都知道李老师是在干什么了。我心虚的赶紧低头一看,座位下没有垃圾,顿时心里的石头落地了。李老师却说:“看什么看,做你的作业。”当时我很委屈,不能理解,觉得李老师太严厉了,总盯着我。现在回想起来真的很惭愧,那是李老师为了让我不犯错误,让我专心学习,是对我的关爱啊!
这次听了《让生命充满爱》的演讲,深深地触动了我,我看到李老师那满含泪水的双眼,其实那不是泪水,是李老师对我们五十九个学生的爱和期望,她常说:我们都是她的孩子。她希望我们个个都优秀,人人都茁壮成长。我大声地、我发自内心的喊着:“老师,我爱您!”整场演讲我是含着泪水听完的。我知道在今后的人生道路上我该怎么做!请看我的行动,我要用实际行动去报答老师,报答父母,报答社会。用自己的实际行动去爱老师、爱父母,好好听他们的话,我一定会努力的!
春天,是阳光明媚的;春天,是生机勃勃的;春天,万物都复苏了。
春天到了,路边的小草即使是被路人踩的不堪,却仍旧在春天到到来时,生长的很顽强,更加不易被风雨吹倒;花园里的花儿们,因为春天的到来,心花怒放,生长的更加妖艳了;树林里的数目们,因为春天来了,变得更加茁壮了。
啊!万物都复苏了!
走在路上,鸟儿们都飞在我的肩膀上,唱着动听的歌,似乎是在对我说:春天来了,要开心,要开心哦。走在田野间,看着天树丛中窜来窜去,有时会停下脚步,一直专注地盯着我,将手上的东西放进嘴里,好像在说:春天到了,好暖和呀,春天的东西也很好吃呢。”吃完后又摆出一副极其享受的样子,变又蹿到别出去了。
在我的心中,春天是很重要的,想起春天,就有一股暖流流向心脏。妈妈告诉我,我是在春天学会走路的,我也是在春天学会说话,是在春天学校叫“妈妈”的。妈妈告诉我,当那童稚的声音响起时,他总是会高兴好一会儿呢。春天,不仅是万物复苏的时候,也是孩子们最活跃的时候了。家家户户的孩子们都放着风筝,我跑,它也跑,我停了,他就掉了。
原来放风筝也是要有技术的,妈妈告诉我,放风筝是不可以一下子放很长的线的,一开始线要很短。慢慢慢慢地放长线,还有不能顺风放,不然风筝会跑得比我还快。
放风筝时,小孩子们洋溢着的是幸福的笑容。
我还记得有一年春天,听小朋友们说,拿着一个苹果,对着苹果许下愿望。然后放进水里冲洗一遍,再放进水盆里按住,要是没有沉下去便可以吃掉这个苹果,愿望就会实现了。我听了连忙跑回家,按着他们说的做了一边,我的愿望是能吃好多好吃的。我吃掉了一个又一个苹果,我纳闷了,怎么就没东西呢。后来想想,手上的不就是东西么,还吃了这么多,吃得我直打嗝呢。
在我心中,春天就像苹果一样甜蜜。
寒风瑟瑟,正值秋冬季节。我依旧像往常一样,早早地起床,准备上学。
可是,这一天的早上,雨总下个不停,仿佛老天是故意和我作对似的,总是不称我的心意。
这时呢?我的爸爸还在床上睡着懒觉——我的爸爸,有着一头乌黑的头发,可惜里面夹杂着一两根银丝。为人呢?在我的印象里,他一直是一个很懒的爸爸。因为从小到大的我,非常的独立,而我老爸基本上,从来都不过问我的任何事情。
我小心翼翼的打开房门,轻轻地打开电灯,我头悄悄地伸进房门,带着调皮的语气,声音微微上扬:“老爸,老爸,你今天要送我了咯!外面在下雨呢!”老爸慵懒着身子,半梦半醒:“好了,知道了!”声音如此松懒,我撇了撇嘴,走了。可是过了良久,他还是那样,窝在被窝里。我终于耐不住性子了,大声说道:“老爸,你要是再不起床,我就对你不客气了!哼哼!”老爸当然知道我的绝招——掀被子、挠脚板。这些可都是他受不了的,于是,立马就起来,在十分钟内,把接下来的事情办的妥妥当当的。
终于出门了,家里只有一把伞,另外一把伞坏了。因为车子停在小区外面,我们不得不步行过去。只见老爸手撑着伞,另一只手勾着我的肩膀,它也微微隆起背,仿佛是怕我被雨淋着似的。事实也的确如此。总感觉老爸把我搂得紧紧的,伞也低到我看不见前方的路的位置,而老爸却一直引领着我。我仰起头,看到他的发丝都被雨淋湿了,他握住伞柄的手臂上也湿了一大块。此时此刻,我望着他,被他搂得这样紧的我,仿佛打破了我印象中的那个老爸;此时此刻,我的心头突然升腾起一股温暖,就像是春天的味道;此时此刻,我感觉到的不再是那么寒冷的冬天,而是温暖的春天……“我们小时候,就这点雨?早就骑着自行车,屁颠屁颠地去上学了,哪儿还用大人接送?”老爸得意洋洋的,脸上居然露出自豪的笑容?我好不服气:“老爸,你都说了那是你们那个时候,我们现在的时代与你们那时候的不一样!”我嘟囔着嘴!仰起头,只见得发丝、手臂,都被雨毫不留情的淋湿了,就是这样,老爸也居然还能如此自然地与我开玩笑……
就是这样短的一段步行,让我在心底里彻底打破了我对老爸的印象,让我第一次在秋冬时节感受到了春天的温暖……
他,就是我心中永远也不灭,永远温暖的那一抹春天!
那天蓝天静的没有一丝白云。上完体育课我们就去远程播放室了,看了一个节目讲的是邹跃老师在南京市的演讲,题目是“让世界充满爱”。
使我记忆深刻的一件事是:一位外国妈妈,带着自己的孩子学走路,孩子摔倒了,如果是我们中国妈妈一定会跑上前去,说:“宝贝,摔疼了吗?”而她不是,也学着孩子的样子摔倒,当孩子回头要哭时,妈妈说:“宝贝像妈妈这样爬起来。有时溺爱是一种致命的伤害”,没错,当你要妈妈给你洗一件衣服时,妈妈说:“宝贝,自己的事情自己做”也许你会责怪母亲,你错了,有时溺爱是一种致命的伤害。
当你手中握着你爱吃的零食时,你是否想过为你每天操劳的母亲。父亲是否吃过?当你和别人打架时你是否想过父母会让吗?当你徘徊在游戏厅门口时,你是否想过父母知道了会多伤心?
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
让我们好好读书吧!我们是世界的未来;我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。小草都有报答阳光的心愿,难道我们没有报答老师。父母。祖国的心愿吗?回家以后你是否对父母说过:“你们辛苦了”如果没有,你今天打算说了吗?如果没有,那你就大声对父母说:“你们辛苦了!”
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