第一,我想对你说,工作之后你可能会感觉自己特别忙碌,甚至感觉时间和身体都不是自己的,但是即使在这样的条件下,你也不要挥霍工作之余的时间,每天下班回家尝试着看一小时书,培养自己平和的心境,不随波逐流,不心浮气躁。将读书的习惯努力坚持下来就是一段不可小觑的充电时光。在工作的同时一样要注意身体健康,“身体是革命的本钱”这是正确的,因为没有健康的体魄可能会撑不起你远大的梦想。
第二,我想对你说,要懂得感谢职场中沿路的陪伴和默默的支持,初入职场新人面对的`每一次工作的经历都是一次成长,在这个过程中,无论和你对接工作的人是什么角色,他(她)都是你的老师,因为和他(她)对接工作的时候,对方总在直接或者间接的教你一些东西,这些东西可能与你的工作本事没有多少关系,但是却要伴你一生,比如为人处世,比如礼仪礼节。当然你也可能会遇到让你不喜欢的对接人,这样的人你可能认为对方满身负能量,学不到什么有价值的东西,其实,只要你仔细想想,对方如果是反面教材,那么,他(她)的行为在变相的警示你不要让自己变成自己讨厌的人。每个职场人在成长过程中都有要感谢的人,正因为他们你才可能变得更优秀。
第三,我想对你说,很多职场人都经历过内心的挣扎,但最后选择坚守自我,要在年轻时候投资自己,你只管努力大胆用心去创新,因为最差的结果不过是十拿九稳变成九死一生。
职场中,很多事不是等你准备好才出现在你生命里的,所以有机会请大胆的去抓住。不知不觉,文章接近尾声了,不知这篇文章有没有让你心深感悟,但我希望初入职场的你,在内心深处可以一直保持最初的灵魂和本真。
我怀着一颗好奇的心走了进去,第一次看见了这所学校的景象,觉得这一切是那么的突然,那么的陌生。
小时候,我非常希望长大,再也不要被爸爸妈妈约束。直到我上了小学,懂事之后,我才发现,我更希望自己不要长大,时间就停留在这儿。可是这一切怎么可能呢?我始终要离开它,离开我的母校,离开我的老师。
我慢慢的走进初中一年级的.教室,坐在凳子上,回想起了曾经和老师还有同学点点滴滴的回忆。
记得那是一次小型的打扫。
那间屋子要搬东西,这些东西中,有许多桌子。老师就顺便给我们搭了一个乒乓台,用了六张桌子,给我们配上了乒乓球和乒乓拍。
男生们疯狂的玩了起来,并爱上了乒乓。女生玩都没有玩。
到了这个学期末,老师决定让我们女生玩几天,男生一律不准玩。
从此以后,男生郁闷,女生开心。
女生也爱上了打乒乓,一下课就去玩。
也不知道其他女生是为什么,都不去玩乒乓,难到是怕羞?哎,真是想不透!
所以,一不做二不休,立马跑过去,拿起一个乒乓拍,在拿一个乒乓球,然后找一个小伙伴来玩。
于是我们就开始玩了起来。玩乒乓就像一块巨大的磁铁,吸引了许多女生。所以,我们每个人都在争取赢,不然,会有一个人来替代自己,就不能继续玩乒乓了,如果赢了,就能继续玩下去。
同学们一个个的上场,一个个的下场,连那些打乒乓很厉害的女生,也不例外哦!
我们玩的正开心时,铃声就响了,想着想着,不禁流下了几滴眼泪。
快乐的时间总是过得那么快。
转眼间,我上初中了,我不敢在回忆,不敢再留恋小学。因为我怕伤心,怕难过,怕有太多的不舍。
我只想告诉自己,我的小学时代已经结束了。应该要开始我新的生活,不应有太多的不舍,它们只会让我伤心。
20xx年6月24日是一个难忘且难过的日子,毕业考的最后一分钟过去了。“滴答,滴答,滴答……”班级里的学生越聚越多,随之“小珍珠”也依依不舍地离开眼睛,告别了与它朝夕相处的朋友们,教室成了水灾现场。礼物里不仅带着它本身还伴随着于原主人的情谊,手里,背包里,行李箱里……装满了同学之间浓厚的“友情”。“拜拜”“以后常联系”“依然是最好的搭档”……成了最后的告别语。“小子,我看好你哦,继续加油,别让老子失望!”“祝愿你成为学霸中的学霸!”“开开心心地过每一天,记得常让牙齿晒晒太阳哦!”……成了最后的.“学友留言”。同学们伴随着鹿晗的歌声相继离开教室,告别与他(她)在一起多年的学校。
现在离小学毕业已经有6个月了,你们在不同的学校过的好吗?有常颜欢笑吗?学习有“更上一层楼”吗?一切都被时间磨去,只能看着互相馈赠的礼物互相往事,看着重温过去,看着同学录体验当时的快乐……一切都变了,好怀念小学,好想回到小学,你们在远方是否也曾梦到过小学的时光呢?
“一个新的世界,此刻我才发现,世间没有绝对……我看着没剩多少时间,能许愿好想多一天,我们的明天。我问着还有多少时间,在眼前以为多一天,能实现我们的预言……”
祝
友谊地久天长
你们的小学同学
“学霸“绿蜘蛛
20xx年12月24日
我们班的同学个个都“身怀绝技”,绝不是简单的人物。下面,就让我一一为你介绍吧。
比如说小童,那可是有名的“好心人”他一见到有同学不开心时,就会飞奔过去,讲讲笑话、扮扮鬼脸,直到那同学开怀一笑,他才肯罢休。所以,班上的同学都一致称他为“鬼脸大王”。
小新,是一个爱打篮球,生格坚强的小女孩,小新投篮的命中率极高,无论是远还是近,她都能准确投中。除此之外,她还喜欢扮出一副男孩的模样,并加上一句“酷毙”因此,大家都叫她为“假小子”。
玉晴,她可是班上有名的“铁娘子”。玉晴的学习成绩很好,但不爱说话。为此,同学们都很好奇,很想听到她说话的声音,就开始逗她说话。然而,无论同学们怎样逗她,她都毫不理会。最后,大家见软的不行就来耍硬的了,大家策划好一个恶作剧,商量好后,恶作剧计划便开始进行了。结果,恶作剧不但没有成功,大家反而挨了司老师的一顿批评。
我们班的人感情都很好,下课铃响了,同学们有说有笑,校园的每一个角落都有大家的欢声笑语。以上就是我们班的“杰出人物”,他们热爱集体、团结友爱。像他们这样的人还有很多,我就不二一列举了。怎么样,我们班的人可爱吧。想到我们班做客吗?我们一定会好好招待你的。
班里有一学生A,耳朵之大,恰似“牛耳”,正好与动画片“大耳朵图图”相照应,不知他俩是不是两兄第,我们常以此来开玩笑……
此人还有一大特点,就是有那么一点“女兮兮”的,这一点时有展现:在体育课上,女生请假休息我们也就“忍”了,他一个男生也请假,哎!“世态炎凉”啊。
若是跑起步来,他小步调一跨一跨的,一手动作如少林绝学:拈花指,另一只手捂着肚子,何不引人注目?所以经常老师说:“男生站左边,女生站右边”,大家十有八九会冒一句:“那A只有站中间了!”
不过不得不承认,他的写作水平还是不错的。
在周围,有各式各样不同个性的人们,我们最可以欣赏、最值得学习的,是他人的优点。
在班上,我非常欣赏一位同学,这位同学,她的成绩非常好,保持在班上的第一明;勤读书,乐于助人,每件事都要做到最完美。由于我生性懒散,成绩不好,不爱读书,做事又马虎,因而想如同她一样勤劳。我常问她:“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢?难道,你都不会累吗?”她告诉我,只要肯用心去做你想做的事,自然而然就能达到你想要的!自从那次起,我就开始渐渐自动自发,不再像以前一样被动。
在班上,我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习,每逢乙同学将题目说完时,甲同学一定会优先抢答,并且把答案流畅地说出来,在旁观看的同学,一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异,比较勤劳的人,所得到的.结果或待遇总是会比较好;比较懒惰的人,所受到的结果或所待遇相对的,也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词,所以,我认为,勤劳的人,值得我们学习;懒散的人,值得我们引以为鉴。
每个人都会遇到好的同学和不好的同学,但都一定有我们可以学习的地方。
所罗门说过:“滥交朋友的,自取败坏。”交朋交要小心,如果交到不好的朋友,且被影响到不好的地方,那真的是要小心一点,如果要影响,可以从他那一点点的优点去学习。
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