与零食之间的事情作文开头【一】
在生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。有一次，我在公园里和我弟弟一块儿玩。公园里，除了我和弟弟。还有一个看起来刚满周岁的小男孩和他的妈妈。
那小男孩的妈妈真训练着他走路呢!我看了看那小男孩，哇!好可爱哦!弯弯的眉毛，长长地睫毛下面还有一双明亮的大眼睛。眼睛下面还有一座高高的鼻梁。似樱桃一班的小嘴“嘟嘟”的掘起来，还留着口水。之后，我抱着弟弟在木桩那儿踩。突然听到 “哇”的一声。弟弟和我下了一跳，迅速的转回头。看到了那个小男孩摔倒了。我抱着我弟弟，急急忙忙的跑过去扶起这小男孩。这是，小男孩的妈妈闻声赶来了。抱着自己的儿子，对我不断地说：“谢谢”。
我也回答：“不客气”。我心想，原来帮助别人，是这么的开心啊!想着想着，弟弟挣脱了我，下去了。我牵着弟弟，可弟弟却一直围着我转圈……我晕了!我对弟弟说：“小宝，姐姐很晕，你先休息下好不好?”弟弟回答:"好”。我用手指按了按太阳穴，眼睛稍稍的眯了一下。一睁开眼睛，一看，咦，弟弟跑哪去了?我想四周“扫描”了以下。哦。原来，小宝走到跷跷板那边去了!我慢慢地站了起来，向弟弟走去。只听见“扑通”一声。弟弟一屁股蹬在了地上，马上开始号啕大哭。
那位阿姨正巧在旁边。她急忙过去把小宝扶起来。我过来吧弟弟从阿姨手中接过来，对阿姨说了声：“谢谢!”就匆匆忙忙的走了。我的心真舒服，因为：我帮助了别人，别人也回报了我。
再此，我真诚的呼喊全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边的所有人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱，关爱!爱在身边，无处不在!
与零食之间的事情作文开头【二】
夜幕降临，我隐隐约约听见了一阵哭声，出门一看，原来有一群小动物正围在一起，诉说着自己的苦衷呢！
我好奇地走了过去，只听，小蛇痛哭着说：“呜呜呜，原来，我们是庄稼地里的一把好手，而现在，人类想方设法四处捕捉我们，使我们整天提心吊胆，生怕被人们当成宴席上的美味佳肴，虽然，我们有时候对人类造成了伤害，可是，我们的功劳也大于对人类造成的灾难啊！”小鸟听了，也诉说到：“以前地球上鸟语花香，森林是我们鸟儿栖息玩耍的地方，而如今，人们过度地乱砍褴伐不说，我们还被狩猎的枪整天吵得不可安宁。”听了小鸟的哭诉，青蛙也忍不住开了口：“以前，我们青蛙是田里的好帮手，现在，科技发达了，人类用化肥替代了我们，这到不算什么，最可恶的是，人们大量捕***我的兄弟姐妹以及同胞，使我们的生命受到了严重的威胁，不得不整天东躲西藏，想出来放松放松，也只能选择在晚上夜深人静的时候，可真是生不如死啊！”大鲤鱼也开了口：“我和妻子还有孩子，原本在小河里过着无忧无滤的生活，可是，人们将大量污水排入小河，使河中的鱼虾都生存困难，没办法，我只好带着妻子和孩子一起逃入大海，可是在路上我的孩子因为受到风寒感染，咽下了最后一口气，我又只好带着妻子背井离乡，谁知，在路上妻子被人类的鱼网给网住了，最终成了桌上的美味佳肴”
月亮姐姐听了动物们的哭诉，难过的躲进了云层。
人类啊！好好反省反省自己吧！也许，从现在开始挽救地球并不会算太晚！
与零食之间的事情作文开头【三】
我睁开朦胧的眼睛，“怎么这么吵，打扰人家休息！”瞧瞧书桌，哟，字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。
“怎么回事？”我惊讶极了。“你还好意思说，你们人类滥用字符，可把我们害惨了！”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙：“我没有乱用字符啊”“好”字说：“你是没有，是其他人，我们特地到这儿来向你诉苦的！”“就……是，是，就，就就是……”“结”字结结巴巴地说。
我十分好奇：“有什么苦呀！”话一落音，书桌立刻炸开了锅：“你是不知道……”“哎呀，说来话长……”我的耳膜快被震破了：“一个一个说，你先说，你第二，第三……”
“ 幕”字说：“你可不知道，按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子，屏幕的幕明明是我，偏去写他羡慕的幕。哼！”
“还有，还有！”“争”字争先恐后：“风筝的.筝明明我结拜兄弟，却……”“争”字说不气得出话来，小学五年级作文《字与字之间的争吵作文》。“你先消消气。”我说。
“书”字说：“我本是人类文明的延续，却被毁了容，明明有一点，却硬是被名叫少一点的男孩给我去了，连人样都没了！”
……
这时，字典爷爷站了出来，它说：“你们都别吵了，我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了，字出了错，就不叫字了。
“知道了，我一定告诉他们。”说完，字们才不吵了。
同学们，别写错字，免得它们有吵架哦！
与零食之间的事情作文开头【四】
“嗷！”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。
这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。
在西班牙，无数只身体强壮的斗牛，倒在被人包围的竞赛场上，他们的身上插着数不清的刺矛，场上观众一片欢腾，但不是为牛，而是为了***了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间，抬头绝望的看一眼苍天，想着自己何时才能回到自己的家园。
者不得不让我们深思，我们为甚麽药用动物的\'死，来换取自己的身份，地位，价值，>幸福呢？难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己，不失去人应有的功能，？不？我们能，我们一定能！闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗
我们怎么能忘记：20**年5月12日，当地震来临，我们的战士无法到达地下，是动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力，是动物们帮人类运输，生存。当人类探索科技时，是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。
啊！朋友，你是否能想到当世界没有动物，当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活，但我们可以阻止这一切，人与动物本应和谐生存于同一片天空之下，相信吧！世界因生命更精彩！
与零食之间的事情作文开头【五】
1、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味
3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾：不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道：谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来与开头雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。
5、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的乞丐的对话结尾：母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧！此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。
