首先,上网为我们节省了很多的时间。
假如你有一件要紧的事情要通知远方的亲戚、朋友,打长途电话说不清楚,写信的话又太慢,这时如果你在网上发一个邮件,不仅省时,而且省事,是一个一举两得的好办法。
其次,上网有助我们学习。我们小学生最主要的任务就是学习,每一次学新课前,我们都可以上网查找有关的资料,扩展我们的知识面,遇到不懂的问题。
可以及时上网寻找答案,来解开我们的疑团。
网络连接五湖四海,通向世界的每个角落,它就像一位知识渊博的'学者,你可以随时向它请教、学习。爸爸妈妈在工作上,也有许多问题要求助于电脑。
例如,有许多文件用手抄写费时费事,保存起来也很麻烦,这时,你就可以将它储存在电脑中,这样不仅方便保存,而且查阅起来也很快。
有一次,因为明天要上新课,并且有其他老师来听课,所以老师让我们回家查找有关布达拉宫的资料。回家后,我翻遍书柜,发现没有布达拉宫的有关内容和资料。这时,我想起了电脑,便赶忙把电脑打开,上网查找资料。
网络上的内容可真丰富,我只要一输,就会跳出许多优秀的资料供我选择,让我眼花缭乱。
“布达拉宫坐落在拉萨西北的玛布日山上,全部建筑倚山……”我赶忙从网上把一些较好的资料打印下来,这样又方便又快捷,真不错。
虽然上网给我们的生活带来了许多方便,但我们还是不能进入不健康的网站,会影响青少年的身心健康。网上的游戏很多,如果过分沉迷游戏,就会浪费时间,耽误学习。
因此,大家要科学、合理地使用电脑上网,让电脑发挥它的功能,成为我们的好助手,帮助我们解决问题,开拓我们的知识面,使我们在学习上取得更大的进步。
蚂蚁就可以证明这一点道理,他们虽然弱小,好像经不起什么困难,但是,他们团结的力量,能抵挡一切困难。我曾看见一群蚂蚁,他们排着长龙,搬着一块比他们大五倍的.面包片。于是,我拿来了一杯水,把水倒在了这群蚂蚁的身上,他们虽然沾了水,但还是不顾一切,为了填饱肚子,不拍跌倒,团结一心,突破了困难。蚂蚁搬着面包片来到了蚂蚁洞,我突发奇想,想证明一下蚂蚁团结力量大,我找来了一个小石子,拿在手里,塞住了米粒大小的蚂蚁洞,蚂蚁们发现蚂蚁洞被堵住了,便放下了面包片,围住小石子,慢慢地把石子搬了起来,我似乎听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油!”不到一会就把石子搬走了,他们又把面包片背到身上,有秩序地进了洞。
我们也会团结,在校运会上,拔河也算团结的运动。在操场上,只听老师的一声哨响,比赛开始了。我们都鼓足了劲,都用力拔往我们这边,可时而往我们这边动,时而往对面那边动,我心里那个急啊,我使出了吃奶的劲,同学也好像鼓足了力气,一拉!我们胜利了! 无论干什么事,都要明白:团结就是力量!
叶老师在黑板上写下几个大字“恐怖”竹子,接着娓娓道来:“这是我们今天的活动游戏,待会儿大家围成男、女两大圈,像这样......”说着老师比划起来,“一只手掌对着一个人的食指,另一只手上的食指对着另一个的手掌。当我读短文,你们听“竹子”时,伸着手掌的手想方设法握住对方的`食指,而另一只手就要警觉地躲开,抓到次数最多者表演节目。”
游戏开始了。我们围成两大圈,做好规定手势,听着那”竹子”何时蹦出来。只听老师很诡异地念道:“在我家门前的空地上,种了几棵竹......子”哎,真是出师不利,我光想着抓了,反而忘了还要躲我身旁何雨欢,结果被抓了个正着。我望着何雨欢得意洋洋的样子,双脚抖巴抖巴,嘴巴微微斜着,又在发胜利“羊癫疯”了。紧接着,老师又念到了一连串不关于“竹子”的内容。“竹......竿。”这同学们还真警觉,像这样只听到“竹”就抓或躲的大有人在。呵呵,早在我有先见之明,没有闹出笑话。可我面对的可是一个强手何雨欢呀!这家伙总把我盯得紧紧得,令我紧张得不得阳。都说做事要一心一意,可这就像是一心二用的反应考验,现在的气氛还真有些“恐怖”。其后,我明显感觉何雨欢对我放松进攻了,也许她的对手柯妮娜太强悍了吧!于是我全力以赴,将庄霓虹盯死。“竹子、竹子、竹子、”霓虹真不小心,连续被我抓住,我欢呼道霓虹被我抓了三次!哇,这可是“最佳”成绩,全场沸腾了。霓虹巴巴地望着我,皱着眉头,不停地用手拽袖子,哟,又上演了经典动作。我欣喜若狂,我竟“捧出”了一个节目表演者,我心中有双手疯狂地拍着。
游戏结束了,“最佳”成绩的有三位,在老师的再三“强迫”下,他们各自勉强答应了。只见首位表演者庄霓虹紧张万分,在经典动作拽袖子的帮助下,缓解了一时紧张气氛,顺利表演完成,接着是张善鑫的史上最无聊迷语。随后,就是“歌王”董锦辉的《宁静的夏天》,一举取得成功,获得经久不息的掌声。
此次游戏,我感受最深的是一心难二用呀!一颗心被分散,做两件事还真不容易。笑声、歌声交织着......
后来,他们在一些小事上发生了冲突,吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候,都在自己的政务中屡获败绩。
一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说:“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉)吧!它是一种带有螺壳的共栖动物,寄生蟹把它的'腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了,靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后,琐(王吉)因吃到了食物而饱,螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子,不知你们听说过蟨(jue)鼠没有。它前足短,善求食而不善行。可是卭(qiong)卭岠(ju)虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草故事以及甲父史和公石师的、教训告诉大家,生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中,只有坚持团结合作、取长补短,才能赢得一个又一个胜利。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。
我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。
晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。
第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的.人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。
所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。
但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。
我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。
此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。
她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?
其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。
上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
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