蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了,蛤蟆想:我送它什么礼物好呢,是送话筒还是送衣服呢?对了,青蛙喜欢苍蝇,我还是送青蛙一个苍蝇蛋糕吧。
生日那天,蛤蟆找
蛤蟆开开心心地提着蛋糕来到青蛙家,家里已经来了很多的客人,大家的礼物都不一样,青蛙看到蛤蟆与众不同的蛋糕,高兴地跳起来道:“我长这么大,从没有见过这么特别是的蛋糕,我要把蛋糕和大家一起分享,大家一起来尝尝这美味的蛋糕。”
“阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的,我和同学并不认识。开始上课了,我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇,非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了,打开了信封,瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条,打开一看是两句话。我粗粗地看了看,看看其他同学专心致志地在读,便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间,我觉得这两句话对我是一种动力,是鞭策。写作是一件开心的事情,它能纪录我的喜、怒、哀、乐,更是我在人生中的“经历”。写作可以当我最好的伴侣,伴随我一生,我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃,有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉,觉得自己好像是懂了,又好像是没懂。这时,我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光,仿佛在对我说:“加油,你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑,下决心一定要好好写。
老师开始上课,老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻,使我知道了作文要写得实在,写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍,觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
每年过生日,我都会收到许多不同的礼物。我的礼物就像天上的繁星,地上的花草,数也数不清。可是,有一件特殊的礼物让我永生难忘。 前年,我过十岁生日的时候,邀请了许多好朋友参加。她们都送了我许多精美的礼物。我们在家里唱卡拉OK、看电视、吃零食、玩电脑……大家玩得特别开心,闹腾得十分厉害。
正在这时候,妈妈走进来,递给了我一个盒子。我拿在手上掂了掂,轻轻的。再仔细一看,外面的包装纸已经很旧了。我想:这是一份什么礼物?妈妈以前送给我的都是漂亮、精致的洋娃娃、手表、闹钟,而今天……我不屑一顾,将礼物盒扔在了桌子上,又继续跟朋友们玩、闹。直到晚上十点钟,大家才散了。 我看到地上一片狼藉,准备动手收拾。可妈妈却对我说:“你明天还要上学,快洗洗睡吧。我一个人收拾就行了。”我犹豫了一下,最终听从妈妈的话,洗完就睡了。我躺在床上,翻来覆去就是睡不着,心里充满疑惑:妈妈以往都是送我最漂亮的礼物。今年怎么……我一咕噜爬起来,迅速地拆掉包装纸,打开了礼物盒。顿时,“人身保险单”几个字映入我的眼帘,时间是2007年。
原来妈妈送给我的是平安。想到妈妈平时的辛劳,想到妈妈对我无微不至的关心、照顾……我真的好想立刻冲出房门,抱着妈妈说:“妈妈,我爱你!”但又怕影响妈妈休息,只得控制住自己。 这份礼物代表着妈妈对我的爱。我觉得这是我收到的最好、最特殊的礼物。
开学第二天是星期五,新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业:“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了:才教我们两天就要向我们要礼物,这位老师太不像话了吧?没想到她接着说:“我刚接这个班,共有五十多名同学,这么多人我一下子记不住,请大家回家后给自己做一张名片,想方设法让老师看了你的名片后能认识你,很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢,原来是这样,这位老师真有意思。
星期六,我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想,甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的,我不能做那样的,太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮,一边看着书架上的书,我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书,我眼前一亮,哈,有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来,我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球,而我长得胖乎乎的,不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!
我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线,将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线,就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色,不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下,在圆的背面写上了资料:我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰,因为我对美术不太懂,所以我只画了些小花边,稍微装饰一下。
经过近两小时的劳动,我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果,我的心里有说不出的激动。我想:我的名片造型非同一般,老师一看正面就会被吸引住,她就会不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片,一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道,这可是我准备的最特殊的礼物了!
印象中,妈妈是这么跟我讲的。在我一岁左右,我们一起去麦当劳吃儿童餐,那时候儿童餐的玩具,其中里面有一只是小熊维尼的玩偶,不知道是我吵着要还是妈妈偶然挑中。反正,到了五年级之前,都一直是我形影不离的”好朋友”。
它跟我们平常看见的小熊维尼不太一样,除了可以用手套进去操控以外,还有一个可爱的圆脸蛋,和一件毛茸茸的红色”大”衣,以及两只像哆啦A梦的”圆”手,就因为它全身都毛茸茸、软绵绵的,所以常常被压在东西下面,害它的脸都已经不成”熊”形了。
翻开以前的旧相簿,每一张小时候的照片,都一定会抓着那只小熊维尼玩偶。小时候,我把它当玩具玩,经常把它抛的高高的再接住,要是它不幸摔落地面,我就假 装它伤的.很严重,帮它”包扎伤口”。当我大一点时,它的身份已经不单纯是个玩偶而已,还升级成为”好朋友”,因为当我心情不好时,总是会跟它诉苦,看着它 一副很赞同我的眼神,总会让我心情好很多。所以它在我的成长过程中是扮演着无比的重要的角色。
它在我眼中是独一无二的好朋友,但就在五年级开学时,因为我一时的粗心,而让它离开了我,和我也从此分离了。虽然它现在已经不在我身边,但是我会永远记得它,因为,它是一份最特别的礼物。
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