青春校园作文100字左右【一】
故事在青春开始，又在很多年后结束。好像它并没免俗，落入了和其它青春片一样的模式。
女主干净利落的短发，两个优等生和一个小混混的三角恋，珍贵又不值一提的梦想，还有那场大雨中的戏份。这些片段都好像出现过在近几年的青春片里。
不过，我很感谢它一点也不狗血。
林天娇和她的名字一样，天之骄女，成绩高高在上。她是我们小时候家长口中的“别人家的孩子。”她不能想做什么就做什么，被家人安排好了人生，落入按部就班的生活。她的一辈子也许就这样了。当林天娇的父亲想帮她去天文展的时候，被她拒绝了。她那时候一定在想，我的人生就这样吧。直到她遇见了高翔，那个想飞就飞的少年。
而高翔恰好是好学生眼里最瞧不起的那种人，成绩不好，家境困难。好像浑身上下都没有闪光点。
他们为了彼此做了一些事情，后来他们没有在一起。青春的列车把高翔带离了这个城市，两条平行线回到了各自的生活中，再无交集。最好的学生和最坏的学生，这样的结局好像没什么意外。
林天娇终归湮没在了人潮中，结尾没有给他们相遇，这样的留白也许是最好的结局。
电影里说：“不要把整个世界都放在自己的肩上，去做自己喜欢的。”
有时候我想，我们的青春为什么会迷茫。是因为，我们没有在做自己真正热爱的事情吧。
这个世界上有很多人以梦为马，后来梦想无疾而终。也有一部分幸运的人，他们成功了，比如这部电影的原著。
不要脸，拼了命，尽了兴。影片里每个细节都在诠释这九个字。
这青春模样，真让人羡慕。
前几天朋友和我说，你知道吗，这世上最难过的事情就是无能为力。
错过的梦想，挽留不回来的人，以及回不去的时间。我们都无能为力。
十年后，我们会成为什么样的人。也许对于十年前的我们这个问题很重要，可是很多年后，大概会无关紧要了吧。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
青春校园作文100字左右【二】
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.
走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托
着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。 再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。
青春校园作文100字左右【三】
我不是一个很喜欢看电影的人，不喜欢看电视连续剧，不喜欢综艺节目，我觉得除了看书，我什么爱好都没有。自从和我的男友交往之后，他很喜欢看电影、电视连续剧、综艺节目、歌曲选拔节目之后，我们分手了，为了能够和他享受两个人的愉快时光，我总是央求着他去看电影，慢慢的自己竟然喜欢上看电影了。真是好神奇呀?
无意间，一个瞬间，我看到了《谁的青春不迷茫》这部电影，我感觉拍的真好。看完之后，我久久还沉浸在电影的那种浪漫的氛围中，我看到了整个烂漫。男猪脚是全班全校倒数第一，女猪脚是全班全校第一名，这两个人物八竿子打不着一撇的人竟然出现了爱情的火花，神奇吧?想法独特。
爱情甜蜜的镜头太多了，在这里我就不一一解释了，我就说几个重点，第一个就是：男猪脚邀请女猪脚去看天文展览会，男猪脚明明去了，还待到很晚很晚。 结果男猪脚遇到女猪脚的时候，女猪脚说自己家里有事情没有去，是的，女猪脚妈妈强制不让女猪脚去看的。男猪脚竟然安慰女猪脚说：其实那天我也没有去。 真的在现实生活中，我肯定是做不到的，我会一顿的埋怨，然后说自己怎么委屈的在那里傻等了好半天，然后一直喋喋不休的挖苦对方。但是这里佩服男猪脚替女猪脚去舍身处地的去考虑她的感受。然后女猪脚很晚都没有去看天文展览会，男猪脚竟然偷偷爬进去，为心爱的女孩子拍照，想拍下来给女猪脚看，可惜天公不作美，被门卫警卫抓住了，照相机摔坏了，相片也没有了。男猪脚最后还因为这件事情进了警察局，最后被学校开除了。女猪脚都是不知道的。男猪脚辛苦的靠着自己的记忆，在纸上画出来，依靠着朋友兄弟们的帮助，完成了女猪脚教室的巨作，美中不足的是男猪脚把星座画反了。
再讲一讲，女猪脚的父母，父母为了孩子，离婚了也不敢说，装着还在一起，可怜天下父母心。至于为什么会这样?剧中也把男猪脚和女猪脚的爱情 和女猪脚父母的爱情进行了鲜明的对比。女猪脚的妈妈只要是她想要做的事情，她就强迫别人要做，女猪脚的妈妈她不想做的事情，她就控制着也不让别人去做，剥夺了他人的思想，认知，行为等。女猪脚的爸爸就觉得，女猪脚的妈妈不尊重人，最后女猪脚的妈妈进行了改变，首先看到的镜头是：询问女猪脚，明天上台领奖可以穿这件白色的连衣裙吗? 虽然穿什么衣服都是由妈妈决定的，但是是征求女儿的语气，在态度上明显和之前很强制的要求女儿必须要按照她的.指示去做来说，女猪脚选择了原谅了妈妈，在背后拥抱了妈妈。
女猪脚的妈妈是爱女猪脚的，只是爱的方式不对。爱一个人是需要尊重对方的意愿，理解对方做出的选择，而不是一味儿的去强制要求对方去做什么。最后欣慰的是：女猪脚的妈妈意识到这个严重的错误，允许女猪脚爸爸吃她认为很脏的猪大肠，还是女猪脚的妈妈推荐的店。
《谁的青春不迷茫》没有人天生就会爱别人。也有的人自己觉得是爱对方，其实爱的方法和方式是错误的，自己还没有意识到。爱是伟大的，爱一个人最高的境界恐怕就是如同男猪脚那样，为了心爱的女猪脚，自己的委屈又算得了什么呢?男猪脚处处替女猪脚着想，这才是真爱呀。
致： 谁的青春不迷茫，致，我们的青春。
青春校园作文100字左右【四】
你知道吗?在大山的深处的一隅，在那个被尘世以往的角落，还有一群孩子和那些志愿者老师，在无人知晓的时间和地点，飞扬着他们的青春。
金钱，环境，这些他们都没有，但是，他们用毅力和不屈作着命运的斗争，他们渴求知识，他们不服于命运，他们每个人都有一个梦想。
不是所有的奉献都有目的，不是所有微笑背后都藏着阴暗，或许他的奉献无关利益，只是为了梦想，为了飞扬的青春。
那些志愿者老师们，甘愿放弃奢华的`生活，背井离乡，只身一人走到这荒远的山区，用双手在黑板上写下知识，用爱和耐心去浇灌这些可怜的孩子，他们的青春不是索取，是付出，不是挥霍，是每一天的意义，富裕的家庭并没有束缚他们飞往山区的翅膀，家人的反对也并没有扼***他们的爱心，他们只想凭借自己微薄的力量，来感化这个社会。困难算什么，贫穷有算什么，既然成人，就要双脚踏地，活出自己顶天立地的人生。
他们的青春不奢华但高贵，他们的青春不华丽但充实，他们的青春没有被物质所湮没，他们的青春在社会的角落飞扬，而我们呢?
青春校园作文100字左右【五】
节目中讲了有大部分犯罪的大都是未成年人，他们有的都和我差不多大，但是却和我有着不同的命运。有的人虽然已经是成年人了。但是却从未成年犯罪起的，其实他们都很无知。
后来了他们，他们大多数都是说自己知识单纯的要出口气，找些玩乐啊，没想到会到牢里来蹲这么多年，其实导致他们“失足“落入河中的。导致他们犯罪的就是他们缺乏自我保护意识。没很清楚的认识法律。没有自觉抵制外界不良的'诱惑，对法律认识不深，才错误的把这个用来保护自身利益。权利的法律武器反过来伤着自己。从他们身上，我懂得许多。
我同时也作为一 名中学生，也是一位青少年。我应该了解更多法律问题，法律知识。从而当自身手不法侵害时，学会用法律来保护自己，我们青少年还没有正式进入社会，辨别是非能力不强，容易走上犯罪的道路。所以我们应该增强自我保护意识，抵制外界不良诱惑的干扰。做一名健康受法的人，做一名遵守法律的青少年。
青春校园作文100字左右【六】
青春不能被埋藏，微笑不能失去阳光的味道。
山的那边，海的那边，那里到处都是太阳的味道……
他们带着他们摇摇欲坠的青春，踏上寻找太阳的方向。
他们是青春，他们认为可以撑起那一片天空。可是，第一天，乌云就压弯了她的肩，温室中的心脏，受不了太多风浪。她要离开，她要放弃，她不属于这里。一张张淳朴的脸，就算没有鲜亮的外衣，也有不沾灰尘的心脏，小手轻轻触碰着“心脏”，“不要早，留下来。”一声声，一句句，终于那心灵上面铺下的一层保护膜被褪去。因为她拒绝不了那一双双求知的眼睛，她拒绝不了那一颗颗纯粹的心灵。她愿意被洗涤心灵，她也想被镀上太阳的光芒，她要把青春飞扬。
当新时代的思想被旧时代碰撞时，他们愿意用爱拉回分歧的心，重新融合，一起飞扬。
当他们走的路得不到支持，得不到理解时，他们愿意用行动将太阳的光芒洒得更远。
是的，是那一颗颗心灵的感染，他们穿着泥泞的衣服，却有一颗透明的心。
平凡原来可以这么美好，庸俗也可以那么高雅，这是电影最后一句台词，也是最最纯朴的诠释生命。
青春校园作文100字左右【七】
瞧吧，他们没有电脑，没有校服，没有本子，甚至没有老师，但他们渴求知识，渴求未来。他们期待的，让他们坚持着站在风雨中等待的，是对大山外的好奇，是对新知识的无限遐想，是对梦想的不懈追求。那一瞬，我能感受到心灵的震撼。
以前，只存在于想象中的场景突然以如此直观的方式展现在我的眼前，我开始羞愧，那些孩子们的懂事、善良、纯朴是如今这些年愈离愈远的，回想这些年，除了抱怨和后悔，自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去的对学习的热情，愈行愈远的是当初对千万事物的好奇，剩下的却只是追分追名呗，谁能告诉我，学习何时变味了呢?
是因为不懂得珍惜吗?影片中的孩子们珍惜新老师，珍惜新知识，于是他们懂得感恩，懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己，是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜，还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?我仍记得影片中一个孩子说过：“我一定要考上大学!”那样坚定执着的眼神直扣人心弦，而这不是在我们身上寻不到的那种活力，大山让他们贫困，却保护了他们最真实的本性，让他们懂得珍惜。
青春正飞扬，珍惜弥珍贵。
