事实证明:父亲在男孩的成长过程中的作用是巨大的,母亲的呵护会削减男孩的男子汉气概,而父亲的严格会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气。以下几个场景中,你应当这样做:孩子跌倒了你要要求他自己爬起来,孩子胆怯了你要鼓励他可以做到,孩子犯了错要告诉他勇于承担,孩子任性要教育他这样做不是男子汉的`行为。
以榜样、尊重、肯定、气氛为主题陪伴男孩成长。榜样的力量是无穷的,父母在做好榜样的过程中,孩子也在潜移默化里成长起来。尊重让孩子能真正快乐成长,尊重的尺度还真不好掌握,孩子在各方面都是处于学习阶段,好些不会做,什么也做不好,所以我们不由自主的唠叨、数落,有时还带着嘲笑。特别是和朋友交流关于孩子问题的时候,老是哪壶不开提哪壶,讨论的都是孩子的缺点,当着孩子的面也毫不忌讳,这样,我对孩子的尊重就无从谈起。但是要完全尊重孩子的意见,孩子会把好些事情弄得一团糟,生活也安排的杂乱无章。怎么办呢?首先让孩子亲自实践,受到挫折,吃点苦头,然后再和他沟通,孩子便心甘情愿接受父母的指引。
当然,父母也要站在一定的高度做出适合孩子的引导,这得需要父母经常学习,跟上时代。
如果儿童生活在批评的环境中,他就学会指责;
如果儿童生活在敌意的环境中,他就学会打架;
如果儿童生活在嘲笑的环境中,他就学会难为情;
如果儿童生活在羞辱的环境中,他就学会内疚;
如果儿童生活在忍受的环境中,他就学会忍耐;
如果儿童生活在鼓励的环境中,他就学会自信;
如果儿童生活在赞扬的环境中,他就学会抬高自己的身价;
如果儿童生活在公平的环境中,他就学会正义;
如果儿童生活在安全的环境中,他就学会信任他人;
如果儿童生活在赞许的环境中,他就学会自爱。
孩子是这样,我们大人何尝不是这样呢?人是重情感的动物,人间的喜怒哀乐变化无常。我们能给孩子创造一种什么样的气氛,主要取决于我们的心态,做个学习型家长,和孩子共同学习,共同进步。
本书还讲了关于孩子的能力、诚信、财商、个性习惯等等的培养的重要性和如何培养。这不是一朝一夕能做好、能做成的事,需要父母坚持、坚持、再坚持,训练、训练、再训练。有了这样的教育理念,让孩子在生活中得到反复锻炼,在体验生活中健康成长。
一天早上,我家来了个不速之客——小鹦鹉。它飞到了我家的防护窗上,死死不肯离开。看它楚楚可怜的样子,于是我把它收养了。家里没有鸟笼,只有让它住在老鼠笼里,外面的风有点大,它应该不会被冻死吧?这是我一直担心的事。
我在窗前仔细观察它的一举一动。我发现它不是一只普通的鹦鹉,而是一只虎皮鹦鹉。它的羽毛是墨黑、青绿加点淡黄色的,非常漂亮。它的眼睛却是晶蓝色的,嘴巴不大也不尖,是一只未成年的虎皮鹦鹉,于是我给它取了一个名字叫绿黄。绿黄喜欢吃蔬菜和果实,我喂了它一点莴苣叶,它居然吃了。我还给它喝了水,看来它是饿了,吃了蔬菜、喝了水,生龙活虎的。
学完绘画之后回到家,我大吃一惊,绿黄静静地躺在鼠笼里,我以为它一直在休息呢,我用蔬菜触碰了它一下,它没有反应,身体有些僵硬,死掉了?冻死了?不会吧?我再次触碰了它一下,它仍然没有反应,我立刻哭了起来。绿黄,对不起,是我不好,我不应该把你放到窗外,此时我又没有能力把你救活,你这不速之客就这样离我而去,我有点悲伤。我用纸盒子做了一个房屋,将它放在盒子里,它静静的躺着,到小区楼下的空地上,将它埋了起来。
要说在本学期内我最喜爱的一本书,那自然是《简·爱》喽。
自从学了《小草和大树》这篇课文后,我就对从逆境中成长的夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》着迷起来。
小说中的简·爱出生于一个穷牧师家庭,在她很小的时候,父母由于染上伤寒,在一个月内相继去世。年幼的简寄养在舅妈家里,受尽歧视和瘧待。后来,简被送进劳渥德孤儿院。孤儿院教规严厉、生活艰苦,她在那里接受了八年的教育。
从孤儿院出来后,简到桑菲尔德庄园做家庭教师,并与主人罗切斯特相爱了。他们在教堂举行婚礼,可是婚礼当天,她才知道罗切斯特多年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入了深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗切斯特。后来桑菲尔德庄园在一场大火中烧成废墟,纵火的疯女人坠楼身亡,罗切斯特也受伤并残疾。简·爱受尽磨难,最后原谅了罗切斯特,并与他结了婚,过上了幸福的生活。
这本书里的情节时常让我潸然泪下,对简·爱报以深深的同情。夏洛蒂·勃朗特和简·爱一样,都是在受尽磨难后依靠坚强的意志昂首挺胸。可以看出她们的人生主张一爱与尊严,两者缺一不可。
人生的道路是坎坷的,只有你有强大的信念、刚强坚韧的内心和坚持不懈的努力,才能通向幸福的大门。这是这本书告诉我的道理。
最近,我家来了一个“超级贪吃鬼”客人,你们一定想知道它是谁?别急,听我慢慢道来。
星期六,我到哥哥家玩,晚上,他神秘兮兮地告诉我要送我一件礼物。
我好奇地跟着他来到房间里,看看他葫芦里买的究竟是什么药?只见他小心翼翼地拿出一个大盒子,打开一看,几条白白的蚕宝宝在桑叶上蠕动。
哥哥说:“喜欢吗?送你一条!”我心头一阵狂喜,因为家里已经没有蚕卵了,再加上我也好久没有跟蚕宝宝亲密接触了,心里早就痒痒了,便顺手抓了一条。
一回到家,我和爸爸就马不停蹄地去天宫庄园摘桑叶。我们摘了一大袋,我从袋子中取出两片桑叶,用手轻轻地撕开几道口子,然后塞进盒子里。它一闻到桑叶散发出来的诱人香味,便迅速爬过来,找到一个好下口的地方,大口大口地嚼起来。它的头不停地动,桑叶则一点一点变小,没有多长时间,两片桑叶便人间“蒸发”了。
谁知,吃完以后,它把身子昂了起来,好像在说:“小主人,我还要吃,再给几片吧!”看着它的可爱相,我又塞了一片进去。这下它完全吃饱了,躺在那呼呼睡大觉了。
日子一天天过去,它的食量也伴随着它的长大而加大,几片桑叶已经满足不了它的需求了,尽管我要到处找桑叶给它吃,但我还是非常喜欢我的这个“贪吃鬼”客人。
现在,家庭和学校教育都存在一个问题,就是给男孩和女孩穿一样的鞋,却期望他们走出不同的路,这是不现实的。老师和家长传统上一直要求孩子要静,总想办法约束孩子的行动,其实我们都应该明白,爱动、调皮是男孩的天性,他们需要广阔的空间和自由的行动,他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的`睾丸素和促使大脑健康的发展,也就是说只要父母、老师引导得当,教育得当,善于将男孩的个性弊端转变成一种成功的优势,每个男孩都会成为了不起的人!
那么教育男孩首先走进入他们的内心世界,那他们的内心世界是什么呢?“他们喜欢淘气是因为他们更喜欢冒险;他们搞破坏,是因为他们更有探索精神;他们好争斗,是因为他们内心深处总有一种挥只不去的英雄情结”。
任何一个男孩子都有神秘而丰富的内心世界,只有走进他们的世界,才能理解他们那些不可思议的行为,所以对待停不来的男孩,我们千万不能强制实施,那样会使他们与你对抗或“消极怠工”或搞更大的破坏。男孩女孩的。教育策略不能用一样的,这是自然现象,违背自然规律操作起来,结果是事与愿违。我现在才明白,原来我和我儿子相处的不是很和谐的症结在于我并没有真正走进他的世界,对男孩的内心世界没有科学的认识,我需要重新审视儿子的个性,多与他沟通交流,走进他的内心世界,理解他那些不可思议的行为,和他成为真正的知心朋友。
她,叫做张文惠,十多岁,柳眉凤眼,青丝垂肩,微微一笑,俊俏的脸蛋上便露出一对小小的酒窝。她的眼睛是黑色的.,可从中还带一点儿蓝色,她的头发是黑色,可从中还带点金黄色,她很秀丽,很乖巧,是典型的淑女。
这几天,我发现这个人可不简单,她用左手写字,而且还写得挺好呢!她能说得一口流利的英语,因为她是混血儿,所以我更觉得她这英语是她的母语,是天生的。
今天是周四,张文惠的生日,她来到我们这个班上才四天,与我们还不是很熟悉,却送来了一个四层的蛋糕,想到她如此的大方,我便觉得她是个很好交朋友的人。
开始吃蛋糕了,文静的她一直忙着帮别人拿蛋糕,自己却只吃了一点奶油,我觉得,应该交她这个朋友。
今天是个快乐的日子,因为我了解了一位新朋友—张文惠,一个文静、漂亮、淑女、洋娃娃一样的她。
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